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新聞標題:十大北京童程童美智能機器人編程培訓學校怎么樣收費排行榜名單公布一覽表排行榜
童程童美凝聚美國上市公司多年編程教學經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。少兒編程是將計算機語言作兒童成長中的基礎知識進行培養(yǎng),將其看作與閱讀等成長所需的基礎技能一樣。其核心不僅讓孩子習得計算機語言,更是培養(yǎng)其思維邏輯力,想象力,科技創(chuàng)新力。人工智能是未來各個領域不可逆的發(fā)展趨勢,孩子學習編程,實際上是學習與計算機溝通的語言系統(tǒng),而這種語言越早學習越容易掌握。
童程童美為美國上市公司,具有19年編程教學經(jīng)驗,專注青少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
熱門課程搶先了解
EV3基礎
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(呈貢中心)
課程內(nèi)容:童程童美EV3智能機器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程,旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過學習這門課程,學生將掌握使用EV3機器人進行編程的基本技能,并在實踐中體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。 課程特色: 1.搭建機器人 選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對升學考試。 2.了解EV3結(jié)構(gòu) 從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品. 3.各學科結(jié)合 機器人課程是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學科的內(nèi)容豐富,它將各種學科很好的結(jié)合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設計、搭建、編程、調(diào)試機器人,從而提高綜合能力。 4.玩中學 學中練 機器人課程不會給孩子太大壓力,并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力,這都是進入社會時候必須具備的技能,機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣
Spike進階
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:250元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(河西天塔中心)
課程內(nèi)容:課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項目,鍛煉學生的實戰(zhàn)能力。 課程特色 1、專業(yè):設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和特點。 2、體系化:完善的學習內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學習 3、學習目標明確:學完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力 4、趣味:游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥 5.研發(fā)標準化:少兒編程教研老師設計研發(fā)
用心做教育,讓學習更輕松
北京智能機器人編程信息 北京大興區(qū)少兒編程培訓學校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,北京大興區(qū)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,北京大興區(qū)少兒編程培訓學校十大北京童程童美智能機器人編程培訓學校怎么樣收費排行榜名單公布一覽表排行榜砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
北京大興區(qū)少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
北京大興區(qū)少兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
而就在較近,在網(wǎng)上曝光的為幼兒園小朋友設計的人工智能教材也讓網(wǎng)友大為驚嘆,據(jù)了解這是一套由中國科學院自動化所、谷歌及相關共同指導的放心教材。
在編程中,創(chuàng)造一個以故事為基礎的游戲需要引人入勝的故事情節(jié),敘事節(jié)奏,吸引人的對話。這就與孩子在完成寫作作業(yè)時需要搭建的文章構(gòu)架相似,文章構(gòu)架搭建好了,剩下得就是內(nèi)容填充了。
創(chuàng)意課程是針對6學齡前孩子設計的,借助創(chuàng)意趣味視頻模擬生活場景,借助標準樂高教程(ps:貨真價實的樂高),由授課老師引導孩子動手搭建各類趣味主題積木作品。
最重要的是孩子們通過編程的學習來促進自己去學英語,數(shù)學,同時提升自己的一個邏輯思維能力,可以說少兒編程對于孩子們本身的一個學科學習是起到一個相輔相成相互促進的作用的,通過將實際的問題拆分,那么孩子們才能夠。更加主動的變被動學習,為主動學習去解決問題的同時,也是自身綜合能力的提升,所以對家長來說,選擇一個靠譜的少兒編程課程則最為重要。
· 中國人民大學規(guī)定,報考計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生需要在2017年全國青少年信息學奧林匹克競賽上獲得銅牌及以上。
近兩年,隨著資本的大筆投入,少兒編程從之前少部分人參與的小眾素質(zhì)教育品類,變得越來越被大眾所熟知。無論線上或線下,各類少兒培訓機構(gòu)層出不窮,網(wǎng)絡上和朋友圈經(jīng)常會刷到少兒編程培訓機構(gòu)投放的廣告,孩子放學也經(jīng)常能在校門口收到編程培訓機構(gòu)的傳單,各種挑動家長心聲的廣告語撲面而來。
計算思維 人工智能思維本質(zhì)上是計算思維 計算思維將滲透到我們每個人的生活之中,并在其他學科中產(chǎn)生影響 例如,機器學習已經(jīng)改變了統(tǒng)計學,而機器學習等技術(shù)則需要用到大量高等數(shù)學知識
硬件編程就比如搭建機器人進行跳舞完成指定動作,更強調(diào)動手能力。
少兒編程學費多少錢?到底該如何收費?這些問題的答案,家長可以從以上幾個方面進行篩選對比,選擇具有品牌保障、師資力量雄厚、課程研發(fā)實力較強的機構(gòu)。
那么什么是幼兒編程?幼兒編程和成人編程較大的區(qū)別在于培養(yǎng)目標不同,都知道傳統(tǒng)的編程課程主要是讓人們學習編程專業(yè)知識,掌握編程技能,從而成為一名合格的程序員,但幼兒編程的編程知識是次要的,它主要針對培養(yǎng)孩子的編程思維能力,讓孩子學會用編程思維解決問題,在生活中遇到難題也能用編程思維將問題拆分,找到各自的關鍵點,然后解決。
科學研究也在佐證從幼兒園學編程是科學正確的。編程語言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂,如同“母語”一樣自然流利。 所以學編程的較佳時機是幼兒園、小學段,趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負擔不重,邏輯思維也快,幫他們掌握一門有益終生的技能,就是在正確的時間做正確的事。
童美是電腦美術(shù)課程,目標是培養(yǎng)動畫設計師、UI設計師。課程同樣分為四個級別,級別內(nèi)容是少兒動漫,第二級別是少兒創(chuàng)意,第三級別是少兒界面,第四級別是少兒網(wǎng)頁
情感聯(lián)結(jié)是指父母和孩子建立良好親子關系,是親子關系有效溝通的基礎。
北京大興區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
北京大興區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
北京大興區(qū)少兒編程培訓學校十大北京童程童美智能機器人編程培訓學校怎么樣收費排行榜名單公布一覽表排行榜品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
北京大興區(qū)少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學智能機器人編程就來北京大興區(qū)少兒編程培訓學校,十大北京童程童美智能機器人編程培訓學校怎么樣收費排行榜名單公布一覽表排行榜
十大少兒編程排行榜
機構(gòu)一:goodfuture
GOODFUTURE是一家綜合教育機構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠子品牌,涵蓋了多個年齡段和學科領域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機器人等。
機構(gòu)二:星編程
星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命,推出“四個一”培養(yǎng)模型,即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務平臺。截至2023年11月,猿編程已累計服務學員超過400萬,為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。
機構(gòu)三:樂乎機器人
樂乎機器人是一個與多所知名大學合作的權(quán)威機構(gòu)。這些合作大學,如哈爾濱工大、華東師范大學和上海師范大學,在科技和教育領域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機構(gòu)的緊密合作使得貝樂機器人在少兒編程領域中備受推崇,成為眾多家長和孩子的首選。
機構(gòu)四:機器咪
編程咪是深圳點貓科技有限公司注冊的品牌,專為7-16歲 [49]青少兒提供在線教育。編程貓以“工具+內(nèi)容+服務”產(chǎn)品形態(tài)培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學習能力。
機構(gòu)五:極客星晨編程培訓機構(gòu)
極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機構(gòu),于2016年8月由海外知名計算機專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務,獨創(chuàng)的漸進式學習方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進階。
機構(gòu)六:唉小程
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
機構(gòu)七:編程咪
編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學生學編程游戲課程。
機構(gòu)八:北京編程樂少兒機器人編程培訓機構(gòu)
北京編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu),提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。
機構(gòu)九:魔法編程
魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木,精心設計了兒童編程教育課程,在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力,并直接介入STEAM學科,讓孩子從小就能夠動手學科學知識,為未來做準備。
機構(gòu)十:優(yōu)學科編程
優(yōu)學科編程在少兒編程領域中,特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學模式,堅信只有孩子真正喜歡的,才是最適合他們的。因此,對于如何讓孩子更加喜歡編程,優(yōu)學科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學方法,使得優(yōu)學科編程在眾多編程培訓機構(gòu)中脫穎而出。
精選問答
答
1、擺脫了地域的限制當前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機構(gòu)大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學校附件。好課程、好機構(gòu)可能離一部分孩子很遠。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡有電腦,孩子便可以學習少兒編程。2、時間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學計劃、授課時間、考核目標,課程的主體是“老師”。學生們被動學習,沒有老師就不想學、不會學。線上少兒編程課,學生主要是自主學習,自己主動想學、自己主動會學,同時,自主安排學習計劃、學習時間、學習目標,課程的主體變成了學生。
答
在未來的時代,我們可以預見,最需要的就是具有靈活思維和極高的創(chuàng)新能力的人才。對于長期接受應試教育的中國學生來說,這種能力的培養(yǎng)更是應該從小抓起,而少兒編程就能很好的培養(yǎng)孩子的思維能力。同時,少兒編程還能夠培養(yǎng)孩子的專注力和提高個人競爭優(yōu)勢。1、培養(yǎng)創(chuàng)新能力少兒編程能夠培養(yǎng)孩子的思維能力,讓孩子們學會不同的解決問題的辦法,并且還在整個過程當中找出新解決辦法,提高了我國學生的創(chuàng)造能力。2、培養(yǎng)學習的專注力少兒編程學習當中,孩子們需要用極大的信心和耐心去發(fā)現(xiàn)、去解決問題,這就能極大的培養(yǎng)孩子的專注力,同時可以戒掉孩子粗心大意的毛病。3、提高個人競爭優(yōu)勢國家對少兒編程的重視,如果孩子學好少兒編程,在升學和出國留學方面就會具有很大的競爭優(yōu)勢。從小接觸少兒編程,孩子的各項能力會得到極大的提升,就算是在國內(nèi)擁有編程獎項的學生,在日后的升學和就業(yè)當中,也比一般的學生擁有更好的選擇條件。
答
少兒編程是一種針對兒童和青少年的計算機編程教育活動。這種教育方式旨在通過游戲化學習和趣味性的編程軟件,培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。少兒編程通常采用圖形化的編程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子們能夠通過拖拽、點擊等簡單操作來創(chuàng)作動畫、游戲、音樂和繪畫等。這種方式不僅讓孩子們在玩樂中學習,還能幫助他們掌握數(shù)理化等學科知識。此外,少兒編程還強調(diào)培養(yǎng)孩子的計算思維,即利用計算機科學的基本概念來解決問題的方法。它包括分解問題、模式識別、抽象和算法等核心元素。少兒編程的普及對于孩子未來的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,有助于他們在日益數(shù)字化的世界中更好地適應和創(chuàng)新。
答
當前線上少兒編程課主要分為兩種類型,一類是線上少兒編程錄播課,一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學習時間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢,只要有網(wǎng)絡有電腦,都可以學習,但它的時間是固定的,學生錯過了直播時間,就只能通過視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來,但在直播時,當孩子對某一個知識點有困惑,或沒有聽清時,沒有辦法馬上回去再聽一次,只能等直播結(jié)束后才能重新看,可能會影響學習的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當年我們數(shù)學課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學編程,不是教授技能這么簡單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對課程的質(zhì)量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細致的準備,后期進行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細致的準備,便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。
答
孩子在編寫程序的過程中,需要專注度和細心,讓程序可以正常運行。通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。此外,學習少兒編程還可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣,增強孩子的自信心,促進孩子邏輯思維的提升。1、專注力和細心度孩子在編寫程序的過程中,少打一個字母或者少一個符號,都會造成程序出現(xiàn)錯誤。所以在排錯的過程中,孩子需要專注度和細心,讓程序可以正常運行。2、提升人工智能競爭力進入人工智能時代,編程已經(jīng)成為了一項基本技能,通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。3、增強孩子自信心與創(chuàng)造力通過學習少兒編程,可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣,通過完成一個完整程序的制作,可以更好的增強孩子的自信心。4、強化孩子邏輯思維孩子學編程的過程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中,使程序流暢的輸出,這個過程可以極大的促進孩子邏輯思維的提升。
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