新聞標(biāo)題：2019年北京大學(xué)學(xué)考研輔導(dǎo)上什么學(xué)校

北京大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研輔導(dǎo)是北京大學(xué)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研輔導(dǎo)衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研輔導(dǎo)取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京大學(xué)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京大學(xué)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

最近江澤民同志又拋出了“以德治國(guó)”的論調(diào)，引起法學(xué)界的擔(dān)憂，因?yàn)榇蠹矣伞耙缘轮螄?guó)”聯(lián)想到封建時(shí)期的“德主刑輔”、“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”一類的儒家思想。眾所周知，儒家重禮輕刑，同法家相對(duì)。其最本質(zhì)的內(nèi)涵就是統(tǒng)治者應(yīng)靠自身道德修養(yǎng)和高尚品行去感化、教化他的臣民而強(qiáng)烈排斥法律的適用，其后果導(dǎo)致了“人治”的產(chǎn)生直至“暴政”肆虐。因?yàn)槿寮以趶?qiáng)調(diào)以德教化的同時(shí)實(shí)際上是把君主放在了至高無上的地位，君主的一言一行皆為臣民之范。而現(xiàn)實(shí)的君主是凡人而非圣人，沒有法律規(guī)制其言行必然導(dǎo)致其錯(cuò)誤無法避免與追究，導(dǎo)致君主為所欲為，最終社會(huì)不是被開明所教化而是百姓被迫罹難吏患。

接下來很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是給這些小目標(biāo)加上附加值。比如在論壇上編寫考研詞匯集和大家分享，這樣既能交到朋友，又給自己每天背單詞找到動(dòng)力。一件事情所擁有的責(zé)任和意義越大，這件事情就越難被放棄。

二級(jí)收獲：具備了碩士的知識(shí)技能，專業(yè)應(yīng)用能力良好！！但找到的工作恰與專業(yè)并不太相關(guān)，此時(shí)憾言：三年前就業(yè)就好了！還好收獲了愛情……

有些人認(rèn)為數(shù)一比數(shù)三難很多，其實(shí)不然，注重的領(lǐng)域不同，所以難度無法進(jìn)行比較。數(shù)一題目涉及范圍廣，而且有時(shí)需要形象思維，難度也不低。數(shù)三雖然大綱內(nèi)容比數(shù)一少，但題目精，難度不是想象中的那么簡(jiǎn)單。

非學(xué)歷教育
一、同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位
在職申請(qǐng)學(xué)位不是學(xué)歷教育，申請(qǐng)人在獲得學(xué)位后，只表明其在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力(學(xué)習(xí)能力的\"力\")，不涉及學(xué)歷。因此申請(qǐng)人的學(xué)歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

《意見》要求，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、中職學(xué)生資助、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等涉及教育的民生資金使用情況的監(jiān)管。以中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，集中開展受助學(xué)生信息專項(xiàng)清理核查，把民生資金真正惠及急需資助的困難群體。進(jìn)一步清理規(guī)范教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。不得將圖書館查詢和電子閱覽費(fèi)、午休管理服務(wù)費(fèi)、課后看護(hù)費(fèi)、自行車看管費(fèi)等作為服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)事項(xiàng)。

8怎么進(jìn)行全國(guó)碩士研究生報(bào)名?
根據(jù)《全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，全國(guó)碩士研究生報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。

如果這個(gè)老師沒有給本科生上課，那可能有些不好辦，不過你還是可以了解一下這個(gè)老師的命題風(fēng)格以及他寫過什么書、愛看什么書。不要告訴我，他愛看電腦報(bào)，這跟經(jīng)濟(jì)可搭不上邊。命題者其實(shí)是很人性化的，呵呵，他絕不可能無緣無故地冒出來一個(gè)問題，他出這個(gè)問題完全是因?yàn)樗�耳目可及。如果你看到的、聽到的和這個(gè)老師相似（不用說相同），那你就發(fā)達(dá)了。

《意見》指出，要深入推進(jìn)高校招生“陽(yáng)光工程”，強(qiáng)化高校違規(guī)招生及亂收費(fèi)治理。繼續(xù)鞏固高�！包c(diǎn)招”問題治理成果。各省(區(qū)、市)和高校要向社會(huì)公開承諾決不降低標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)指名錄取學(xué)生。加強(qiáng)自主招生及其他特殊類型招生監(jiān)管。在各試點(diǎn)高校自查自糾的基礎(chǔ)上，招生主管部門要組織開展自主招生專項(xiàng)檢查。建立高校招生檢查制度，組織專家對(duì)高校招生工作進(jìn)行隨機(jī)抽查。嚴(yán)厲打擊泄露試題、考前輔導(dǎo)、面試請(qǐng)托、違規(guī)錄取等暗箱操作、徇私舞弊、以權(quán)謀私以及亂收費(fèi)等違法違紀(jì)行為，確�？荚囌猩�公平公正。

對(duì)MBA強(qiáng)大需求的另一個(gè)因素是MBA的管理技巧可運(yùn)用于任何行業(yè)。如有的MBA畢業(yè)生從事企業(yè)管理、銀行金融、醫(yī)院管理、服務(wù)業(yè)管理、財(cái)務(wù)顧問、國(guó)際貿(mào)易等，也有在政府機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)。有些擁有法律、教育、文學(xué)、哲學(xué)等雙學(xué)歷的人MBA畢業(yè)后可在研究機(jī)構(gòu)、廣播電視、廣告行業(yè)任職。還有一些擁有電腦、生物、醫(yī)學(xué)及工程學(xué)雙學(xué)位的MBA畢業(yè)生在科技公司擔(dān)任管理及投資顧問等職務(wù)。由于MBA教育重視對(duì)學(xué)生技能的開發(fā)，這些技能能夠伴隨人的一生，他們能夠不斷地適應(yīng)新的領(lǐng)域，發(fā)掘新的天地。因此，MBA畢業(yè)生可以從事財(cái)務(wù)、投資，也可從事市場(chǎng)營(yíng)銷、大眾傳播�？梢詮膫鹘y(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)入高科技行業(yè)，也可以從私營(yíng)企業(yè)家走向政府公職人員。MBA教育提倡實(shí)用性

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。
第二，培養(yǎng)方式不同。
專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

為方便考生申請(qǐng)調(diào)劑，3月20日至4月30日，中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)將開通“全國(guó)碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.com.cn,教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有調(diào)劑意愿的考生，要及時(shí)登錄“全國(guó)碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”和招生單位網(wǎng)站，充分了解招生單位(含各院、系、所)的調(diào)劑工作辦法、計(jì)劃余額，以及相關(guān)專業(yè)不同學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)在培養(yǎng)、獎(jiǎng)助等方面的政策區(qū)別，并提前了解調(diào)劑系統(tǒng)的使用方法，按要求填報(bào)調(diào)劑志愿。

失誤三：各種忘帶證件事件層出不窮
歷年考研確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)，各種\"忘帶證件\"事件總是發(fā)生。由于現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)所需證件較多，而且每一種證件都是必備的，部分考生由于過度緊張亦或粗心大意，致使證件不齊，報(bào)名不成功。為了保證現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)順利完成，新東方在線全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心為大家提醒一下現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)所需證件：
1、本人第二代居民身份證；
2、學(xué)歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）；
3、網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)（即網(wǎng)上報(bào)名成功后系統(tǒng)顯示的9位數(shù)字報(bào)名號(hào)）；
4、其它招生單位或報(bào)考點(diǎn)規(guī)定的相關(guān)材料。

三考試內(nèi)容靈活多變
隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，反饋在考試上也是越來越靈活多變，送分題分值逐漸下降，拉分題考察分值上升，進(jìn)一步體現(xiàn)出從專業(yè)課方面對(duì)考生進(jìn)行選拔，且超綱考題也經(jīng)常出現(xiàn)，要求考生在復(fù)習(xí)的過程中必須增強(qiáng)對(duì)金融學(xué)理論體系的深入學(xué)習(xí)。通過分析發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)200所左右院校真題發(fā)現(xiàn)，越是熱門院校在考試中越是看中考生的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論解決實(shí)際問題的能力，顯然通過機(jī)械的記憶是無法解決答題的問題。

競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作的廣度和深度，合作又增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，正是這種競(jìng)爭(zhēng)中的合作和合作中的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。要鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、提倡競(jìng)爭(zhēng)、保護(hù)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又要提倡合作，提倡互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。

那么在我們學(xué)習(xí)理論的過程中，一定就無法脫離我們目前所處的金融大環(huán)境。之所以金融這個(gè)學(xué)科很有魅力，也正是因?yàn)樗�能夠運(yùn)用金融知識(shí)去分析未來經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的變化。所以在我們的考試中，也越來越凸顯出理論要聯(lián)系實(shí)際這一特點(diǎn)，把書本上基礎(chǔ)的金融理論知識(shí)運(yùn)用于分析時(shí)事熱點(diǎn)問題，很多院校例如中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)等都在院校分析題目中考到了人民幣國(guó)際化、利率市場(chǎng)化等熱點(diǎn)分析題。

在辦好現(xiàn)有�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)(�？�)學(xué)校的基礎(chǔ)上，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才。應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校是高等教育體系的重要組成部分，與其他普通本科學(xué)校具有平等地位。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上，本科層次職業(yè)教育達(dá)到一定規(guī)模。建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。
同時(shí)，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學(xué)校和職業(yè)院�？梢蚤_展課程和學(xué)分互認(rèn)。學(xué)習(xí)者可以通過考試在普通學(xué)校和職業(yè)院校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)。普通高等學(xué)�？梢哉惺章殬I(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。
另外，將研究探索符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度，完善學(xué)歷學(xué)位證書和資格證書“雙證書”制度，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)歷學(xué)位證書體系、專業(yè)學(xué)位研究生教育與職業(yè)資格證書體系的有機(jī)銜接，探索建立各級(jí)職業(yè)教育與普通教育相銜接的制度。

如果你的家鄉(xiāng)是一個(gè)小城市，沒有像樣的大學(xué)，甚至沒有大學(xué)，如果你不打算選擇北上廣，就應(yīng)該選擇離自己最近的考研熱點(diǎn)地區(qū)，比如，你的家鄉(xiāng)是丹東，周圍沒有什么好學(xué)校，那么就可以就近選擇大連或沈陽(yáng)，因?yàn)閰^(qū)域文化相近，生活習(xí)慣類似，而且交通成本低。

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