課程標題：畢節(jié)七星關(guān)區(qū)附近會計培訓班

會計培訓信息 畢節(jié)會計是畢節(jié)會計培訓學校的重點專業(yè)，畢節(jié)市知名的會計培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，畢節(jié)會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

畢節(jié)會計培訓學校分布畢節(jié)市七星關(guān)區(qū),大方縣,黔西縣,金沙縣,織金縣,納雍縣,威寧彝族回族苗族自治縣,赫章縣等地,是畢節(jié)市極具影響力的會計培訓機構(gòu)。

畢節(jié)會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設(shè)有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

閱讀分析固定資產(chǎn)項目時，應該首先分析該企業(yè)的固定資產(chǎn)構(gòu)成。

⑦借：固定資產(chǎn) 30

②使用經(jīng)驗判斷法，分析和判斷記賬憑證錯誤和舞弊的動因和根源，界定其對相關(guān)業(yè)務及會計資料的影響。

該方法假設(shè)企業(yè)長期資產(chǎn)資金來源除企業(yè)自有資金所有者權(quán)益外，其余部分全部足額來源于企業(yè)長期負債，這在理論上和規(guī)章制度要求上都是合理的，那么企業(yè)所有者權(quán)益加上長期負債，再減去長期資產(chǎn)，其剩余部分就應該是企業(yè)自有資金對營運資金的投入了。如果企業(yè)嚴格按照法律和規(guī)章制度辦事，這些假設(shè)也是合理的，該方的準確性就是比較高的，也比較好理解。

登記本期增加的金額，稱為本期增加發(fā)生額；登記本期減少的金額，稱為本期減少發(fā)生額；增減相抵后的差額，稱為余額。

在日常生活中，人們往往一提及財務工作，就聯(lián)想到你是一名會計，有的也會認為會計就是在公司里進行簡單的記賬，這些都是源于大家對會計概念還不是很清楚，下面就現(xiàn)實中容易混淆的幾個概念進行區(qū)分。

經(jīng)�？吹揭恍┚W(wǎng)友在論壇上問到一些關(guān)于會計做賬憑據(jù)的問題，各種回答千奇百怪，有的回答以訛傳訛。為避免給一些會計新人誤導，現(xiàn)把這些是是非非進行做一個簡單梳理。本文僅以企業(yè)為例，不涉及其他單位。

一、會計做賬的憑據(jù)一般有那些?

簡稱“科目”，按經(jīng)濟內(nèi)容對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤會計要素作進一步分類的為別名稱。每一個會計科目都應當明確反映一定的經(jīng)濟內(nèi)容，科目和科目之間在內(nèi)容上不能相互交叉。

假設(shè)本金一萬元，期限一年

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會計期間通常分為年度和中期、季度、月份。

1、遵守會計和其他財經(jīng)法律、法規(guī);

法定盈余公積按企業(yè)凈利潤的10%提取，任意盈余公積由企業(yè)自行決定提取數(shù)額，法定公益金按企業(yè)凈利潤的5%~10%提取。

（1）將固定資產(chǎn)的賬面價值轉(zhuǎn)入在建工程。因已轉(zhuǎn)入在建工程，所以停止計提折舊。（2）達到預定可使用狀態(tài)時，再從在建工程轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，并按重新確定的固定資產(chǎn)原價、使用壽命、預計凈殘值和折舊方法計提折舊。（3）固定資產(chǎn)后續(xù)支出可能涉及到替換原固定資產(chǎn)的某組成部分，應將被替換部分的賬面價值扣除。（4）對固定資產(chǎn)定期檢查發(fā)生的大修理費用，符合資本化條件的，可以計入固定資產(chǎn)成本；不符合資本化條件的，應當費用化，計入當期損益。

1、沒有會計證也可以報名中級會計職稱考試了；

其中：P0為初始轉(zhuǎn)股價，n為送股率，k為增發(fā)新股或配股率，A為增發(fā)新股價或配股價，D為每股派息，P1為調(diào)整后轉(zhuǎn)股價。

貨幣資金是企業(yè)資金周轉(zhuǎn)過程中以貨幣形式表現(xiàn)的那一部分流動資產(chǎn)。貨幣資金是由出納人員負責管理的。

1、遵守會計和其他財經(jīng)法律、法規(guī);

有點類似于門門通樣樣瘟。再退一萬步講，即使你學得很出色，走上社會后，哪一家企業(yè)會把他們辛辛苦苦打下的家業(yè)拿給你一個剛畢業(yè)的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業(yè)的整個環(huán)境密切結(jié)合，是要在多年與這個企業(yè)榮辱與共的歷程中積累出來的，豈是書本上能夠?qū)W到的東西?如果沒有單位聘用你來管理，那么你在社會上怎么立足?經(jīng)濟學只是皮毛，沒有經(jīng)濟學專業(yè)的學生吃香、會計學的精髓你都還一概不知但會計學與一般的管理類學科有本質(zhì)上的區(qū)別，會計學培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級會計學到中級再到高級財務會計，是渾然天成的一條線。從大學出來后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

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