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    北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校

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    2025北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校
    最后更新:2025-07-23 17:49:46        瀏覽次數(shù):205        返回列表

    新聞標(biāo)題:2020北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校

    韓語培訓(xùn) 北京勁松商務(wù)韓語是北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京勁松市知名的商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校,北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國市場(chǎng)的同時(shí),中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會(huì)的成立,為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

    2020北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校

    北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校分布北京勁松市等地,是北京勁松市極具影響力的商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校。

    北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快,韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語,而且熟悉韓國企業(yè)文化,如果回國發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

         韓國語是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來說可謂重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā)音:在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽寫,對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。

         我報(bào)了“零基礎(chǔ)至高級(jí)”的課程后發(fā)現(xiàn),還有2門課提供考前作文練習(xí)的批改服務(wù),我報(bào)的這門是沒有這個(gè)的。推薦課程:韓語入門至TOPIK中級(jí) 和 韓語入門至TOPIK高級(jí),不僅提供作文練習(xí)的批改服務(wù),還能免費(fèi)申請(qǐng)沖刺備考課程,比我這門課好多了。

         理論上詞匯量很大時(shí)練聽力會(huì)進(jìn)步得很快,但真要等到詞匯量完全上去了再來練聽力,就無形中浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以,背單詞的過程中,可以一邊練聽力。但主要任務(wù)還是背單詞,因?yàn)閱卧~不懂根本就談不上聽得懂。

         傷不起啊,有木有。下面以此為例,來解釋一下聽力。最好的訓(xùn)練方法就是聽課文語音包括后面的類型練習(xí)。 剛一開始的時(shí)候,看著課文聽,找到對(duì)應(yīng)的地方。聽熟之后,脫離課本,反復(fù)聽。一直到聽懂每個(gè)單詞為止。

         你或許會(huì)抱怨韓語不像英語那樣在我們的周圍隨處可見,但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈,因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件,學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識(shí),欣賞韓國音樂影視,收聽收看韓國廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國風(fēng)采,營造韓語環(huán)境。

         相反,掌握了語法,就算詞匯量不大,也可以借助詞典來翻譯文章(不考慮遇到特殊句型的話),對(duì)于那些因工作需要有時(shí)要譯一下韓語文件的人來說,先學(xué)語法更有效率。

    [圖片={9EDC79CF-2590-A50C-8CAD-36B3C73C88A3}.jpg/]
    第一、掌握發(fā)音 擴(kuò)充詞匯初學(xué)者學(xué)習(xí)語言都必須掌控發(fā)音,韓語是一種表音文字,相對(duì)于其他語言學(xué)習(xí)會(huì)容易很多,只需要掌握韓文字母發(fā)音就可以拼讀韓語文字所以韓語的發(fā)音對(duì)初學(xué)者來說,韓語的發(fā)音是韓語初學(xué)者的重中之重。韓語的發(fā)音可以通過反復(fù)的模仿,反復(fù)的聽反復(fù)的讀,也可以趣味的去學(xué)習(xí)一些發(fā)音~(小編的頭條都趣味學(xué)發(fā)音的教學(xué)視頻)更加容易快速的學(xué)習(xí)發(fā)音掌握發(fā)音~。韓語的單詞方面,只需要掌控了韓語的所有發(fā)音,韓語單詞很簡單,其中包含70%的漢字詞這也是我們中國人學(xué)習(xí)韓語的最大便捷,其次有20%的外來詞就是英文,對(duì)英語很好的人來說也是一大福利,剩下的只有10%的固定詞需要自己去記憶,可以通過死記硬背也可以通過趣味的去記憶而掌控~

         初學(xué)者在記憶母音字母時(shí)還有個(gè)普遍的問題就是把字母的開口方向搞錯(cuò),如把“”寫成“”,把“”寫成“”等。那么有這樣一個(gè)方法,“,,,”是陽性母音(其聲音比較宏亮),而“,,,”是陰性母音(其聲音比較低悶),所以韓字在創(chuàng)建時(shí)就規(guī)定了陽性母音的開口方向要向外或向上,而陰性母音則反之向內(nèi)或向下開口。

        如果你愛好廣泛,那么你就會(huì)饒有興趣地關(guān)注更多的領(lǐng)域,拓展你可駕馭的韓語應(yīng)用范圍。興趣愛好是我們生活里的快樂源泉,沒有它,外語學(xué)習(xí)都會(huì)變得干巴巴的沒有生氣。

         對(duì)于初學(xué)者,首先一定要有興趣,要有毅力。本人覺得學(xué)外語本來起步就難,加之韓語發(fā)音很難,最好還是要專業(yè)的老師教,或者有一定韓語教學(xué)的韓國人教(發(fā)音不是每個(gè)韓國人都能教的,雖然他們會(huì)發(fā)每個(gè)字母的音),這樣可以少走不少彎路。

        “認(rèn)真修改”的習(xí)慣。古人云:“文章不厭百回改”,這是寫好文章的金玉良言,也是所有文章高手的經(jīng)驗(yàn)。如果沒有這個(gè)習(xí)慣,要寫好文章幾乎是不可能的。

        隨著小語種發(fā)展越來越快,韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語,而且熟悉韓國企業(yè)文化,如果回國發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

         調(diào)整后的韓國語能力考試,在題型方面有大的變化嗎?答:除了‘寫作’部分,題型沒有大的變化。調(diào)整后的韓國語能力考試題型與現(xiàn)行考試題型大致相同。只是考查詞匯和語法的問題包含在閱讀題中,另外,通過寫作題來考查‘寫’的能力。5、調(diào)整后的‘韓國語能力考試Ⅱ’的寫作題包括哪些?如何進(jìn)行評(píng)分?答:調(diào)整后的‘韓國語能力考試Ⅱ(TOPIK Ⅱ)’的寫作題分為4個(gè)部分。前兩道題是根據(jù)文章的脈絡(luò)寫1-2個(gè)句子,后兩道分別是寫與日常生活相關(guān)的文章和論述文。寫作題的判卷采用由幾位判卷委員進(jìn) 行評(píng)分的方式,主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯及語法運(yùn)用是否恰當(dāng),以及是否切合題意。

    2020北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校

         先來說“零基礎(chǔ)至初級(jí)”這個(gè)階段:使用的是《新標(biāo)韓》初級(jí)上下冊(cè),課本是一課由網(wǎng)校拆分成兩個(gè)課時(shí)講解,語法很少,單詞也不多,一課時(shí)基本30分鐘上下,那時(shí)碰上我閑著,一天可以看4課時(shí),幸虧報(bào)的隨到隨學(xué)班,進(jìn)度由我調(diào)整,一個(gè)月學(xué)完了初級(jí)上下冊(cè),超級(jí)簡單。

         有些初學(xué)韓語的朋友在一段時(shí)間的入門之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。

    北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)韓語就來北京勁松商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門,能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,并對(duì)韓國、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。

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