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    北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-06 09:56:55        瀏覽次數(shù):105        返回列表

    新聞標題:2019年歐風(fēng)法語培訓(xùn)班,北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)班

    法語培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語是北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),北京十里堡城市廣場市知名的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

    2019年歐風(fēng)法語培訓(xùn)班,北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)班

    北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場市等地,是北京十里堡城市廣場市極具影響力的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校。

    全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    針對準備赴法國留學(xué),沒有法語基礎(chǔ)或具有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員,以歐標為基準,金牌中、外教聯(lián)合授課,中外教課時各占50%,從零起點開始,浸泡式學(xué)習(xí),通過500學(xué)時的系統(tǒng)強化培訓(xùn),完成從基礎(chǔ)法語到高級法語的過渡,全面提高學(xué)員的聽、說、讀、寫水平,提升學(xué)員實際應(yīng)用法語的能力及應(yīng)考能力,達到歐標B1水平,使學(xué)員在短期內(nèi)順利通過TEF(TCF)考試

        如果一個人從來沒有學(xué)過法語,但是他英語很好,在法語閱讀理解方面是占優(yōu)勢的。但是其它方面并不一定行。你說“我看得懂”,你說你學(xué)語言干什么呢?不管你有什么動機,或通過這個流派那個流派學(xué)出來的,學(xué)語言最基本的目的就是交際,那么最有效的交際我認為就是說。

      在同一節(jié)奏組中,如果前一詞以不發(fā)音的輔音字母結(jié)尾,后一詞以元音字母開始時,前一詞的詞末輔音字母由不發(fā)音變?yōu)榘l(fā)音,與后面的元音組成一個音節(jié),這種現(xiàn)象叫做聯(lián)誦。
    A:聯(lián)誦基本原則-同一節(jié)奏組里的才能連音或聯(lián)誦,并且有時發(fā)音上有些變化。
    B :節(jié)奏組的劃分:
    a: 輔助詞+有關(guān)實詞
    b. 固定詞組或習(xí)慣用語
    c. 定語+被修飾成分
    d. 被修飾成分+單音節(jié)詞定語
    C:法語聯(lián)誦規(guī)則:
    a: 在人稱代詞和動詞之間
    b. 在限定詞+(形容詞)+名詞之間
    c. 在動詞 être之后
    d. 在副詞和它修飾的形容詞間
    e. 在介詞和它后面的詞之間
    f. 連詞 quand和他后面的詞
    g. 在復(fù)合名詞中
    h.在一些常用的表達方式中
    D: 禁止聯(lián)誦的情況,基本原則是不屬于同一節(jié)奏組的單詞可以不聯(lián)誦:
    a. 在作主語的名詞和動詞間
    b. 主語是代詞的主謂倒裝的疑問句中,倒裝之后的主語人稱代詞和其后的成分不能聯(lián)誦
    c. 連詞 et 一般禁止和前,后的單詞聯(lián)誦,數(shù)字中可以和單詞連音或聯(lián)誦
    d. 噓音 h禁止聯(lián)誦
    e. 鼻化元音在聯(lián)誦中的變化,基本原則是在給鼻化音之后加/n/。Bon, -ain, ein, yen結(jié)尾的形容詞有聯(lián)誦時,失去原來的鼻化元音。

        阿爾卑斯山外的高盧(及今東普羅文斯區(qū))在西元前二世紀末落入羅馬統(tǒng)治,愷撒于西元前51年完全統(tǒng)一高盧。高盧人逐漸放棄其塞爾特語,而學(xué)習(xí)統(tǒng)治者使用的拉丁文。這些高盧人就是后來所知的高盧-羅馬人,它們所說的拉丁語和意大利語稍有不同。

        到當(dāng)?shù)氐囊粝竦耆ベI一部法語片或者在Netflix(在線DVD租賃服務(wù)提供商)上租賃。我推薦幾部好片子:《天使愛美麗》、由Johnny Depp主演的《濃情巧克力》,還有《兩極天使》,這些都是享有國際盛譽的法語片。坐下來在家好好享受一部片子,同時訓(xùn)練你的耳朵并重復(fù)你聽到的法語。不久you'll connatre les ficelles(你就會了解其妙處了)。開啟字幕和配音會阻礙你的法語學(xué)習(xí),因此,你一定要控制住內(nèi)心的沖動,千萬別這么干。

        聽法語歌曲.不過這個方法有一個局限性,畢竟是歌曲,所以很多句子不是很生活,而且對掌握法語的音調(diào)作用不大.不過能夠自己哼出一首法語歌,對于自己的法語的提高也是很有幫助的。

        去當(dāng)?shù)貓D書館或書店找一找你感興趣的專題的書籍。以下是一些暢銷全球的法國小說:Ian Fraser的"Poursuite a Quebec", Geores Perec的"La Dispartition" ,Stanely Appelbaum的 "Introduction to French Poetry: A Dual-Language Book".在一個古雅的酒吧里,把自己埋進一張舒適的椅子,進行一次迷你的"法國之行"。

        如果想在短時間內(nèi)法語速成,也可以考慮北外薛建成老師編寫的《法語簡明教程》,該書只有一冊,配有教輔和磁帶,語法講解簡單明了,非常方便自學(xué)者在短時間內(nèi)掌握基本語法,達到法語中級水平。

        法語標點之逗號、分號、冒號,Les règles de la ponctuation en franais,法語標點Les règles de la ponctuation en langue franaise sont souvent méconnues, voire malmenées.法語語法規(guī)則一般經(jīng)常會被大家所輕視,甚至?xí)弧芭按薄?/p>

        最近過去時:表達剛剛結(jié)束的動作Venir de +動詞原形Je viens de partir.我剛剛走.最近將來時:表示馬上就要進行的動作Aller+動詞原形,Je vais aller au cinéma.我將要去電影院

      2. B和P

    感謝您!/ 非常感謝 !/ 您太好啦!
    10. Bonne journée ! /Bon weekend !/ Bonne soirée !/ Bonne nuit !/Bon rêve !/ Bon voyage !/ Bon appétit !/ Bonne fête !

        Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”!拔医(jīng)常聽到這個錯誤,我會隨它去。但是在讀到這個錯誤的時候,我會感到十分厭惡。幾乎每五分鐘就會出現(xiàn)一次這個錯誤!

        在法語里,非正重音不會取清正重音,后者也不會阻止前者發(fā)揮其作用。這種狀況反映了均衡的法蘭西民族精神。這種精神緊緊地保持傳統(tǒng)的主線,但它又不因此而取消個人的特性。法語重音的特點充分表現(xiàn)了法蘭西民族的特征,這就是保持個人權(quán)利和傳統(tǒng)力量之平衡,對個人既不要過多約束,也不要讓其造成混亂。

      那這個問題該如何解決,我發(fā)現(xiàn)其實語音知識中有幾大容易忽略掉的重點,如果反復(fù)跟學(xué)生強調(diào),學(xué)生重點復(fù)習(xí),一旦記住,那么在基礎(chǔ)的問題上就會大大減少問題的出現(xiàn)。對于法語發(fā)音規(guī)則重點,我的總結(jié)如下:
    1.法語音素與主要讀音規(guī)則總表是個好東西,這上面有幾乎所有的字母以及字母組合該發(fā)的音和規(guī)則,平時的分課的學(xué)習(xí)幾個語音的時候?qū)W生難免會記混,但這張總表上的總結(jié)一目了然,所以我認為一定要告知學(xué)生要去重點看一看這個總表以免記混一些已學(xué)過的知識。
    2.P,T,K,的發(fā)音,這個一定要當(dāng)作重點告訴學(xué)生記住,否則發(fā)音肯定會怪怪的。
    3.e在詞末時一般不發(fā)音。這一點是我碰到過的問題最多的一個音了,好多好多學(xué)生這個點沒有記住,讀音錯誤特別的明顯。所以一定要反復(fù)強調(diào)。
    4.輔音字母在詞末一般不發(fā)音。C,f,r,l除外。這點跟字母e在詞末不發(fā)音一樣,學(xué)生們總是按照英語的習(xí)慣發(fā)音,所以一定要反復(fù)告知。
    5.一些特殊的發(fā)音規(guī)則,總結(jié)出來放在一起要求學(xué)生反復(fù)記憶。
    6.字母e在不同的位置上的不同發(fā)音也同樣很重要。

    北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)法語就來北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

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