1

92.1

優(yōu)學科編程

優(yōu)學科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學模式，堅信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學方法，使得優(yōu)學科編程在眾多編程培訓機構(gòu)中脫穎而出。

點評趙*雨 評價:少兒編程是未來的發(fā)展趨勢，前景十分廣闊。

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2

90.8

編程咪

編程咪專注于青少年編程教育，提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo，這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學生學編程游戲課程。

點評韓*娟 評價:每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

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3

88.9

優(yōu)夢編程

優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。

點評李*航 評價:孩子的想像力很豐富，需要好好的開發(fā)

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4

85.4

魔法編程

魔法編程是最有趣的少兒編程教育，適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木，精心設(shè)計了兒童編程教育課程，在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力，并直接介入STEAM學科，讓孩子從小就能夠動手學科學知識，為未來做準備。

點評張*士 評價:孩子很喜歡老師的授課方式，常常說課堂很有趣，也喜歡學

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5

80.9

堅果編程

堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構(gòu)，提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣，包括圖形化編程、Python編程等。同時，機構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。

點評王*丹 評價:秉承定制教育先鋒，為學員提供高效、實用的英語培訓服務(wù)

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6

78.2

星編程

星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命，推出“四個一”培養(yǎng)模型，即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月，猿編程已累計服務(wù)學員超過400萬，為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。

點評鄭*麗 評價:學編程能提升孩子的提升邏輯思維能力，提升動手動腦能力，提升想象力。

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7

74.7

編學編玩

編學編玩學是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機構(gòu)，提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時，機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學習氛圍。

點評劉*民 評價:感覺還是不要讓小孩子學這些枯燥的編程 可能會影響到孩子的性格

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8

72.6

杭州校碼教育

杭州校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！

點評高*生 評價:已經(jīng)在這學了，孩子挺喜歡的

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9

70.3

童程在線

童程在線，凝聚20年編程教育經(jīng)驗，線下數(shù)百所學習中心的經(jīng)驗成果，為中國青少兒提供線上1對5人VIP小班直播學習。通過趣味化的編程項目，培養(yǎng)孩子綜合競爭能力。用編程對話未來，做AI時代的創(chuàng)造者。

點評趙*天 評價:無論是男孩還是女孩，學編程都能提升孩子的綜合能力，讓孩子越來越優(yōu)秀。

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10

66

南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓機構(gòu)

南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺，為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

點評薛*明 評價:學好少兒編程是很有必要的

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根據(jù)國外機構(gòu)研究表明：編程讓孩子現(xiàn)在的學習成績整體提高30%。編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。整個過程對孩子鍛煉很多形成思考模式、做事視角，幫助非常大。而在孩子小學階段，課業(yè)負擔不太重，思維也快，正是鍛煉孩子學習編程、鍛煉思維的佳時期。編程對其他學科提升有很大幫助，包括數(shù)學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，學習能力，注意力等，這些對于構(gòu)建其他學科的思維幫助特別大，提高孩子的綜合學科能力。少兒編程是將計算機語言作兒童成長中的基礎(chǔ)知識進行培養(yǎng)，將其看作與閱讀等成長所需的基礎(chǔ)技能一樣。其核心不僅讓孩子習得計算機語言，更是培養(yǎng)其思維邏輯力，想象力，科技創(chuàng)新力。人工智能是未來各個領(lǐng)域不可逆的發(fā)展趨勢，孩子學習編程，實際上是學習與計算機溝通的語言系統(tǒng)，而這種語言越早學習越容易掌握。

童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

wedo編程啟蒙

所屬階段：智能機器人編程

課程單價：230元

課時數(shù)：80節(jié)

全部校區(qū)：童程童美少兒編程（長安中心）

課程內(nèi)容：少兒樂高WeDo編程致力于為兒童提供基礎(chǔ)的編程學習體驗，適合6-8歲的兒童，動手設(shè)計、搭建模型，并使用圖形化編程軟件自主編程控制機器人完成各項任務(wù)。孩子們可以使用樂高積木搭建簡單的機械結(jié)構(gòu)，例如齒輪傳動、皮帶傳動和連桿結(jié)構(gòu)，同時學習常用的編程模塊。幫助他們形成樂高編程的概念，促進孩子們的邏輯思維的發(fā)展。激發(fā)他們對科學和技術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和團隊合作精神。

課程特色：

1、電機控制方式：單電機

2、傳感器：距離、紅外、聲音、傾斜等

3、機械結(jié)構(gòu)：帶傳動、齒輪傳動、蝸輪蝸桿、滑輪、曲柄搖桿機構(gòu)等

4、編程工具：wedo 2.0（圖形化編程軟件，用程序控制wedo機器人）

5、物理學概念認知：力，熱，距離，速度

4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭

所屬階段：創(chuàng)意編程啟蒙

課程單價：205元

課時數(shù)：80節(jié)

課程內(nèi)容：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程特色

知識講解精彩演繹：優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識，帶孩子暢游知識海洋。

游戲互動：通過游戲互動的形式復習反思課堂知識，讓孩子鞏固知識。

課堂知識容量大：1.5小時時長，課堂知識容量更大，讓孩子盡興而歸。

體系完整：從6歲到18歲課程，體系完整，接軌未來最新科技，培養(yǎng)未來人才。

NOIP提高

所屬階段：信息學奧賽編程

課程單價：270元

課時數(shù)：120節(jié)

課程內(nèi)容：深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動態(tài)規(guī)劃等,通過實例演練和習題練習加深學生對算法概念和應用的理解。同時講解常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),例如數(shù)組、鏈表、棧、隊列、堆、樹等,幫助學生了解數(shù)據(jù)的不同存儲和操作方式。

課程特色

1、重點剖析競賽考點

知識點由簡入難，分專項解析學習，考點銜接邏輯更清晰。

2、科學規(guī)劃課程節(jié)奏

固定每4次講內(nèi)容后組織測試，及時掌握學生階段學習情況。

3、課堂精度全面提升

放緩進度深度精講，通過高頻訓練提升能力。

4、增加普及組算法培優(yōu)班，保證學生平穩(wěn)過度

為后續(xù)提高組學習打下扎實基礎(chǔ)

北京NOIP信息學奧賽信息 北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)是北京青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)北京去哪里學NOIP信息學奧賽好砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

　　調(diào)查中，54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程，21.9%的受訪者覺得沒必要，23.7%的受訪者坦言不清楚。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓市場目前缺乏完善的教學體系，49.6%的受訪者指出少兒編程師資匱乏，46.4%的受訪者認為少兒編程培訓門檻高，優(yōu)質(zhì)機構(gòu)較少，42.3%的受訪者覺得課程形式相對單一。

同理，相同的功能，有些人寫的代碼，你看了就很想跟他切磋切磋，而另一些人寫的代碼，讀起來十分流暢，令人如癡如醉，直想大喊一聲：厲害�。�！

而此時，恰逢資本寒冬，資本市場緊縮，融資難度變大。

同樣，要寫一篇文章，要求孩子們通過比較分析，綜合思考，羅列出文章框架，再用文字組織成段落，最后結(jié)合成為一篇文章。

在這個瞬息萬變的時代，我們不應該畏懼和擔心人工智能的能力，而應該用開放的心態(tài)接受它，學習它，運用它，讓它幫助我們實現(xiàn)更多的價值，才能迎接更好的未來！

“我們班好多同學都玩，我為啥不能玩？”正值青春期的孩子，已經(jīng)有了逆反心理。這個階段，如果家長粗暴干涉甚至限制孩子的人身自由都只會適得其反。

也就是說，在少兒編程培訓方面，并無信息科學基礎(chǔ)的家長們，其實與培訓方處于信息不對稱的位置。在這樣的信息不對稱前提下，家長也無法判定課程質(zhì)量，只能盲目跟隨，這一點與其它培訓課程不同。在之前一些媒體報道中，個別少兒編程機構(gòu)存在師資、設(shè)備、課程、考核標準混亂、良莠不齊的現(xiàn)象，也見諸報端。

其實，對于教育培訓機構(gòu)來說，選擇少兒編程作為主業(yè)，風險性較高。因為信息學科屬于應用學科，其知識適用范圍較小，與數(shù)學、英語不同，一旦發(fā)生政策性變化，比如競賽與招生政策有變，市場就會出現(xiàn)很大的波動。

不過，這并不是說，包括編程在內(nèi)的科學技術(shù)類教育培訓，在中小學階段就毫無存在必要。現(xiàn)在，一些歐美國家已經(jīng)在K-12教育階段，即幼兒園至高中階段，滲透STEM課程，即科學、技術(shù)、工程和數(shù)學，以應對未來智能時代的人才需求。在我國，一些地方進行的新中考改革中，也要求學生在平時參與科學性實踐，并且相當一部分實踐資源來自于校外。

北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

北京少兒編程-北京培訓機構(gòu)北京去哪里學NOIP信息學奧賽好品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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