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    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    北京延慶區(qū)張山營(yíng)鎮(zhèn)NOIP信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)校|北京延慶區(qū)張山營(yíng)...

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    新聞中心
    最后更新:2025-07-26 10:01:19        瀏覽次數(shù):552        返回列表
    少兒編程
    啟蒙編程
    機(jī)器人編程
    編程思維
    榜首機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

    北京中學(xué)生Python編程信息 北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機(jī)器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學(xué)高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學(xué)高階硬件編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。北京知名,新聞,優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。北京少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是國(guó)家在基礎(chǔ)教育階段針對(duì)AI教育領(lǐng)域下的提前布局,最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。

    童程童美少兒編程課程包含智能機(jī)器人編程、Scratch Jr情景故事編程、Scratch圖形化編程、Python人工智能編程、NOI信息學(xué)c++編程等。童程童美成立于2015年,230+學(xué)習(xí)中心,覆蓋50+城市,2000+真人講師。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬(wàn)多名。與不少少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是,童程童美直營(yíng)中心的模式,增加了教學(xué)的統(tǒng)一性和標(biāo)準(zhǔn)化。

    特色課程全流程服務(wù)
    EV3基礎(chǔ)

    EV3基礎(chǔ)

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):230

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(大興校區(qū))

    課程內(nèi)容:童程童美EV3智能機(jī)器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,學(xué)生將掌握使用EV3機(jī)器人進(jìn)行編程的基本技能,并在實(shí)踐中體驗(yàn)到編程的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

    課程特色:

    1.搭建機(jī)器人

    選用正版樂(lè)高EV3機(jī)器人,通過(guò)動(dòng)手組裝、搭建機(jī)器人孩子將會(huì)學(xué)習(xí)使用控制器和多種傳感器,并為機(jī)器人編寫孩子獨(dú)有的思想,做出無(wú)二的機(jī)器人。同時(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題等能力,從容面對(duì)升學(xué)考試。

    2.了解EV3結(jié)構(gòu)

    從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會(huì)完成不同的課堂作品.

    3.各學(xué)科結(jié)合

    機(jī)器人課程是一門循序漸進(jìn)的課程,也是一門多學(xué)科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學(xué)科的內(nèi)容豐富,它將各種學(xué)科很好的結(jié)合起來(lái)。機(jī)器人課程主要是通過(guò)讓青少年自己設(shè)計(jì)、搭建、編程、調(diào)試機(jī)器人,從而提高綜合能力。

    4.玩中學(xué) 學(xué)中練

    機(jī)器人課程不會(huì)給孩子太大壓力,并且學(xué)好機(jī)器人不僅對(duì)以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這都是進(jìn)入社會(huì)時(shí)候必須具備的技能,機(jī)器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣

    NOIP提高

    NOIP提高

    所屬階段:信息學(xué)奧賽編程

    課程單價(jià):270

    課時(shí)數(shù):120節(jié)

    課程內(nèi)容:深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等,通過(guò)實(shí)例演練和習(xí)題練習(xí)加深學(xué)生對(duì)算法概念和應(yīng)用的理解。同時(shí)講解常見(jiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),例如數(shù)組、鏈表、棧、隊(duì)列、堆、樹(shù)等,幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)的不同存儲(chǔ)和操作方式。

    課程特色

    1、重點(diǎn)剖析競(jìng)賽考點(diǎn)

    知識(shí)點(diǎn)由簡(jiǎn)入難,分專項(xiàng)解析學(xué)習(xí),考點(diǎn)銜接邏輯更清晰。

    2、科學(xué)規(guī)劃課程節(jié)奏

    固定每4次講內(nèi)容后組織測(cè)試,及時(shí)掌握學(xué)生階段學(xué)習(xí)情況。

    3、課堂精度全面提升

    放緩進(jìn)度深度精講,通過(guò)高頻訓(xùn)練提升能力。

    4、增加普及組算法培優(yōu)班,保證學(xué)生平穩(wěn)過(guò)度

    為后續(xù)提高組學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)

    少兒編程品牌排行榜前十名

    機(jī)構(gòu)一:倫格教育

    倫格教育是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外,倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。

    機(jī)構(gòu)二:孔雀機(jī)器人

    孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題,并尋找問(wèn)題的解答方法,不斷開(kāi)闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

    機(jī)構(gòu)三:唉小程

    妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái),提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機(jī)構(gòu)四:鴻源科創(chuàng)

    鴻源科創(chuàng)依托集團(tuán)公司8年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    機(jī)構(gòu)五:編趣編程

    編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專業(yè)少兒編程教育機(jī)構(gòu),由國(guó)內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國(guó)內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專家共同創(chuàng)建。該機(jī)構(gòu)專注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送,致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。

    機(jī)構(gòu)六:智月編程

    智星編程是一個(gè)基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)之上的創(chuàng)新型公司,公司結(jié)合編程技術(shù)與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術(shù),為今后孩子們系統(tǒng)化學(xué)習(xí)編程技術(shù)、盡早形成數(shù)學(xué)思維打下基礎(chǔ)。

    機(jī)構(gòu)七:編學(xué)編玩

    編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機(jī)構(gòu),提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機(jī)構(gòu)八:北京編程樂(lè)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    北京編程樂(lè)是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外,編程樂(lè)還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。

    機(jī)構(gòu)九:大碼猴

    大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。

    機(jī)構(gòu)十:學(xué)編教育

    國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)編教育科技有限公司

    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    北京中學(xué)生Python編程信息 北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    北京長(zhǎng)陽(yáng)金泰中學(xué)生Python編程培訓(xùn)班名單榜首精選出爐

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北京長(zhǎng)陽(yáng)金泰中學(xué)生Python編程培訓(xùn)班名單榜首精選出爐砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu),采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

    雖然Python可能被粗略地分類為“腳本語(yǔ)言”(script language),但實(shí)際上一些大規(guī)模軟件開(kāi)發(fā)計(jì)劃例如Zope、Mnet及BitTorrent,Google也廣泛地使用它。Python的支持者較喜歡稱它為一種高級(jí)動(dòng)態(tài)編程語(yǔ)言,原因是“腳本語(yǔ)言”泛指僅作簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)任務(wù)的語(yǔ)言,如shellscript、VBScript等只能處理簡(jiǎn)單任務(wù)的編程語(yǔ)言,并不能與Python相提并論。 print("你不能買酒。")try語(yǔ)句。與except,finally配合使用處理在程序運(yùn)行中出現(xiàn)的異常情況。北京長(zhǎng)陽(yáng)金泰中學(xué)生Python編程培訓(xùn)班名單榜首精選出爐IronPython(面向.NET和ECMA CLI的Python實(shí)現(xiàn))。IronPython能夠直接調(diào)用.net平臺(tái)的各種函數(shù)庫(kù)。可以將Python程序編譯成.net程序。解釋性:一個(gè)用編譯性語(yǔ)言比如C或C++寫的程序可以從源文件(即C或C++語(yǔ)言)轉(zhuǎn)換到一個(gè)你的計(jì)算機(jī)使用的語(yǔ)言(二進(jìn)制代碼,即0和1)。這個(gè)過(guò)程通過(guò)編譯器和不同的標(biāo)記、選項(xiàng)完成。

    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北京長(zhǎng)陽(yáng)金泰中學(xué)生Python編程培訓(xùn)班名單榜首精選出爐品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成就孩子們的未來(lái)。學(xué)中學(xué)生Python編程就來(lái)北京少兒編程-北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu),北京長(zhǎng)陽(yáng)金泰中學(xué)生Python編程培訓(xùn)班名單榜首精選出爐

    精選問(wèn)答
    問(wèn)
    信息學(xué)競(jìng)賽有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)好處?
    中學(xué)參加競(jìng)賽的學(xué)生,有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入名校。此外,到了大學(xué)一般都會(huì)繼續(xù)參加大學(xué)的 ICPC(國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽)等,從而獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金、轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)班、保送研究生、名企校招等大量機(jī)會(huì)。
    問(wèn)
    走科技特長(zhǎng)路徑可以實(shí)現(xiàn)升學(xué)嗎?
    我們都知道,往往只有重點(diǎn)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)校才具備特殊才能招生的資格。招收科技特長(zhǎng)生的學(xué)校大多為CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)開(kāi)通了“綠色通道”。 對(duì)于那些從小學(xué)三、四年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),很多學(xué)生在小學(xué)階段就拿下了CSP-J第二輪認(rèn)證的獎(jiǎng)項(xiàng),在初中階段獲得CSP-S復(fù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生也大有人在。 根據(jù)各地區(qū)的科技特長(zhǎng)生的招生簡(jiǎn)章,CSP-J/S 第二輪獲得一等、二等、三等都有機(jī)會(huì)走科技特長(zhǎng)生路徑進(jìn)入重點(diǎn)高中,給他們?cè)谏龑W(xué)環(huán)節(jié)帶來(lái)顯著的優(yōu)勢(shì)。
    問(wèn)
    為什么信息學(xué)保送人數(shù)僅次于數(shù)學(xué)排名第二?
    大家都知道,數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物均屬于校內(nèi)主科,競(jìng)賽也火爆了很多年,但信息學(xué)不屬于校內(nèi)主科,競(jìng)賽也是近兩年才火爆起來(lái)的,怎么反而信息學(xué)競(jìng)賽的保送生卻后來(lái)者居上,一舉到達(dá)第二的位置了呢? 這自然與國(guó)家對(duì)科技方面人才的重視有很大的聯(lián)系。 尤其是北京,今年的教改猛料接踵而至,繼西城、海淀入選義務(wù)教育教學(xué)改革試驗(yàn)區(qū)公示名單后,朝陽(yáng)、東城又相繼成立北京青少年創(chuàng)新學(xué)院分院,開(kāi)始在拔尖人才貫通培養(yǎng)領(lǐng)域發(fā)力。 北京市各重點(diǎn)中學(xué)逐步落地拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,成立創(chuàng)新學(xué)院與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校,小中大貫通培養(yǎng),從小學(xué)開(kāi)始選拔好苗子。 在這種大環(huán)境下,要想讓孩子在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,必須從小就開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的“數(shù)理思維”與“科技素養(yǎng)”。 信奧學(xué)習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)與我們國(guó)家科技人才的培養(yǎng)方向高度吻合,而且信息學(xué)奧賽,是唯一一個(gè)小學(xué)生可以參加的學(xué)科競(jìng)賽,所以它成為了培養(yǎng)與選拔拔尖創(chuàng)新人才的重要路徑。 這條賽道上的人注定會(huì)越來(lái)越多,信息學(xué)保送人數(shù)躍然居于物理、化學(xué)、生物等傳統(tǒng)學(xué)科之上,也就見(jiàn)怪不怪了。
    問(wèn)
    線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)?
    1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國(guó)優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機(jī)構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機(jī)構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問(wèn)題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時(shí)間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計(jì)劃、授課時(shí)間、考核目標(biāo),課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動(dòng)學(xué)習(xí),沒(méi)有老師就不想學(xué)、不會(huì)學(xué)。線上少兒編程課,學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí),自己主動(dòng)想學(xué)、自己主動(dòng)會(huì)學(xué),同時(shí),自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo),課程的主體變成了學(xué)生。
    問(wèn)
    初學(xué)選手適合報(bào)名CSP-J/S“雙打”嗎?
    初學(xué)選手不適合“雙打” 剛剛接觸信息學(xué)的四、五年級(jí)孩子,也沒(méi)有正式參加過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于信息學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握的還不是很牢靠,最好不要以“雙打”模式開(kāi)局。 一是孩子年齡較小,CSP-J/S初賽考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),復(fù)賽時(shí)長(zhǎng)分別為3.5小時(shí)和4小時(shí),上午考一場(chǎng)、下午考一場(chǎng),體力和精神上都會(huì)吃不消;二是首次參加比賽要以體驗(yàn)比賽形式和賽場(chǎng)環(huán)境為主,最好不要過(guò)分的要求孩子們必須拿到獎(jiǎng)項(xiàng),面對(duì)兩個(gè)級(jí)別的壓力,年齡較小的孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩和恐懼心理,進(jìn)而厭惡信息學(xué),容易造成信奧學(xué)習(xí)“開(kāi)局即結(jié)束”的局面。
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