課程標(biāo)題：北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好

北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　A: Sure. I am Jim.

［'kmpli］vt. 達(dá)到（目的），完成

關(guān)于離職的英語(yǔ)表達(dá)

I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書，辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考，深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升，我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話，我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒有假期了。
promotion n. 提升，晉級(jí)
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對(duì)口。
promote v. 晉升，升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職，晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個(gè)地方了。
attach v. 使喜愛，使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛，依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個(gè)環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個(gè)地方不適合我。
stick v. 把…釘住，固定住(過去式及過去分詞均為stuck)

［nik'dutl］a. 軼話的，軼聞趣事的

（1）年份通常用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，用基數(shù)詞讀。公元前用B.C.表示，公元用A.D.

我一到北京就會(huì)給你發(fā)郵件。

［du'lesnt］n. 青少年；a. 青春期的；青少年的

bind

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：

a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

Mr. Green is writing another novel. (說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動(dòng)

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

d.有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))

1.表示知道或了解的動(dòng)詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem

近日，全球快餐集團(tuán)麥當(dāng)勞公開承認(rèn)，根據(jù)美國(guó)去年年底起用的新方法檢測(cè)結(jié)果顯示，在每份麥當(dāng)勞薯?xiàng)l中，反式脂肪酸含量從過去的6克增加到8克，整體脂肪酸總含量從過去的25克增加到30克。每份麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l中不利于身體健康的反式脂肪酸含量比以前增加了1/3。美國(guó)食品與藥物管理局(FDA)稱，反式脂肪酸可增加人體\"不良膽固醇\"，增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，這再次引發(fā)了外界對(duì)食品安全的質(zhì)疑。

carve

①I’m going to see a film this evening.

【派】burial（n. 埋葬，埋藏）

［'bit］n. 預(yù)算，預(yù)算撥款

在希臘喪失主權(quán)之后，羅馬皇帝Theodosius于公元393年廢除了古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

bump into

這樣的句子的時(shí)候就開始犯難了。否認(rèn)，拒絕套進(jìn)去似乎都解釋不通。

我們學(xué)校圖書館藏書量與1998年相比增長(zhǎng)了一倍。

注意：be about to不能與tomorrow，next week等明確表示將來的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

bargain

北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校