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    北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校

    北京scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校|北京scratch趣味編程培訓(xùn)中心|北...

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    最后更新:2025-07-27 10:49:36        瀏覽次數(shù):481        返回列表

    新聞標(biāo)題:2019北京小學(xué)生學(xué)編程教學(xué)

    2019北京小學(xué)生學(xué)編程教學(xué)

    北京小學(xué)生學(xué)編程信息 北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    編程的學(xué)習(xí)正是在“創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”,孩子們對(duì)通過(guò)編程制作游戲所取得的進(jìn)步感到自豪,這是他們?cè)谥谱饔螒、玩游戲時(shí)學(xué)到的知識(shí)所帶來(lái)的成就感。以編程游戲?yàn)榛A(chǔ)的學(xué)習(xí)所提供的一致反饋和心理表征使其具有極強(qiáng)的吸引力和積極性。

    人工智能的發(fā)展是人類社會(huì)的必趨勢(shì),更是我們所有人新的機(jī)會(huì)。我們既要接受和順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的必需,也要在自身的能力上更靠近和適應(yīng)它。

    人工智能不同于人們以前所認(rèn)知的機(jī)器,它對(duì)整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊,精準(zhǔn)無(wú)比,在各個(gè)領(lǐng)域都看上去馬上就會(huì)超過(guò)人類。但不用擔(dān)心,人工智能之所以厲害和重要,不在于創(chuàng)造力和想象力,而在于它可以應(yīng)用到需要?jiǎng)趧?dòng)力的地方。

    中國(guó)好老師活動(dòng)吸引了幼兒教育、K12教輔、外語(yǔ)培訓(xùn)、職業(yè)教育等領(lǐng)域眾多優(yōu)秀企業(yè)的參與,不僅如此,本次評(píng)選活動(dòng)更是由騰訊億萬(wàn)網(wǎng)友和行業(yè)專家共同投票產(chǎn)生,每一位被授予表彰的老師與機(jī)構(gòu),都在其各自所屬的行業(yè)中具備一定的影響力,他們用自己的力量改變了中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式,借勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)助力新一代青少年的成長(zhǎng)。

    2019北京小學(xué)生學(xué)編程教學(xué)

    早在40年前,大多數(shù)人心中的完美工作,應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗,這些工作也成了當(dāng)初人們追求穩(wěn)定的目標(biāo),而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。

    2019北京小學(xué)生學(xué)編程教學(xué)

    編程語(yǔ)言也是一樣的,每種編程語(yǔ)言都有屬于它的應(yīng)用場(chǎng)景。要回答 “少兒編程,選擇哪種語(yǔ)言比較好?”簡(jiǎn)單版答案是:Scratch!

    孩子們通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的指令將軟件編程及學(xué)科的知識(shí)植入到作品當(dāng)中,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)真實(shí)的產(chǎn)品,如同搭積木一樣簡(jiǎn)單而有趣,實(shí)現(xiàn)孩子真正意義上的創(chuàng)意。即在學(xué)習(xí)中,也在娛樂(lè)中,同步進(jìn)行。

    “我相信你,因?yàn)榍皫状文阏f(shuō)話都算數(shù)”

    作品加入了故事線,讓整個(gè)游戲變得很生動(dòng),很棒的想法。就是第二關(guān)的時(shí)候比較容易過(guò)關(guān),可以讓小豬跳起的高度矮一些,太容易過(guò)關(guān)反而會(huì)使游戲缺少挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。

    “他甚至從來(lái)沒(méi)有上過(guò)任何形式的培訓(xùn)班”,這一度讓父母感到驚奇。

    盡管多數(shù)大人都是一片好意,但他們可能不太懂現(xiàn)在這個(gè)世界了。變化的腳步愈來(lái)愈快,孩子永遠(yuǎn)無(wú)法知道,大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過(guò)時(shí)的偏見(jiàn)。

    就像大多數(shù)軟件應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)一樣,開(kāi)發(fā)人員也在使用多種語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)人工智能項(xiàng)目,但是現(xiàn)在還沒(méi)有任何一種完美的編程語(yǔ)言是可以完全速配人工智能項(xiàng)目的。編程語(yǔ)言的選擇往往取決于對(duì)人工智能應(yīng)用程序的期望功能。

    中國(guó)政府高度重視人工智能的發(fā)展以及人才素質(zhì)的培養(yǎng),并出臺(tái)了相關(guān)政策標(biāo)志著我國(guó)抓住歷史機(jī)遇,搶占先機(jī),普及和推廣教編程育的決心,讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。

    我們感同身受,家長(zhǎng)們發(fā)出此類“在線等”求助問(wèn)題時(shí)的焦急和無(wú)助,但是如果父母僅為了孩子的問(wèn)題來(lái)找“答案”,潛意識(shí)傳達(dá)的心理是:孩子表現(xiàn)得不盡人意,需要改造。

    培養(yǎng)學(xué)生人際交往與協(xié)作能力:Scratch程序是搭積木方式,因而程序代碼更容易閱讀,所以學(xué)生能夠根據(jù)其他人的意見(jiàn)及時(shí)修改他們的作品。相比其它程序,Scratch寫(xiě)的程序更容易分享。學(xué)生可以在交互的環(huán)境中討論各種話題,比如阿兒法營(yíng)的Scratch社區(qū)。在社區(qū)中大家可以互相交流,并且可以合作把一個(gè)問(wèn)題或多個(gè)問(wèn)題解決。

    Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。在2012年在中國(guó)得到普及,2013預(yù)計(jì)在上海舉行比賽。針對(duì) 8 歲以上孩子們的認(rèn)知水平,以及對(duì)于界面的喜好,MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂(lè),讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。Scratch 的下載和使用是完全免費(fèi)的,開(kāi)發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。

    互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)只是技術(shù)發(fā)展的一個(gè)縮影。

    北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校

    課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無(wú)異味,顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

    學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

    北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

    北京童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí),充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力,成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

    北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)小學(xué)生學(xué)編程就來(lái)北京童程童美人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校

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