新聞標題：2020年北京體育大學研究生專業(yè)培訓學校

北京體育大學教育集團旗下的主營產(chǎn)品，研究生是北京體育大學研究生培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的研究生培訓機構，也是國內素質教育研究生衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領袖機構。開設的課程研究生取得了驕人業(yè)績。

北京體育大學研究生培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生培訓機構。

北京體育大學研究生培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

單獨考試考完后可以全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在職學習。學習期滿，學完規(guī)定的全部課程且考試合格并通過碩士學位論文答辯者，授予國家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書。
二、法碩和MBA全國聯(lián)考
法碩和MBA1月份全國聯(lián)考，報名及考試時間與全國統(tǒng)考時間一致。

對于報考經(jīng)濟類的考生朋友來說，我的建議是：對于明確的專業(yè)課考察范圍，僅僅掌握書本上的東西是遠遠不夠的，要把一些相關知識搞通、弄懂。對于基礎知識，更是不能疏忽大意，因為即使再偏再難的題目，最終也是要靠基礎知識、基本技能來解決的。對專業(yè)課指定課本的讀法，可以以書前的目錄作為一個提綱，在把課本精讀兩遍之后，拋開課本，自己要能把這個提綱擴充形成體系，必要的時候，參閱其他的專業(yè)書籍以加深理解。

預報名的同學優(yōu)先錄取。在專業(yè)錄取名額未滿時，未進行預報名的同學可在9月25日后登錄“教育部推免服務系統(tǒng)”進行報名。

從宏觀到微觀，從高到低，從大到小，按圖索驥，建立思維導圖，搭建知識框架，從而實現(xiàn)對所有的考點達到融會貫通的目的。

金融學VS金融工程
金融學內涵非常廣泛，涉及銀行、保險、證券市場、國家財政、國際貿易等。金融學理論包括三部分，即貨幣理論，銀行理論，金融理論。就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。

中等職業(yè)教育，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中具有基礎作用，為初高中畢業(yè)生開展基礎性的知識、技術和技能教育，培養(yǎng)技能人才。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育發(fā)展的重點，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當。

人文社科類專業(yè)主要包括漢語言文學、社會學、管理學等等，這類專業(yè)由于社會需求的原因，就業(yè)不是非常好，如果能夠考研，對于將來就業(yè)有很大的好處，特別是未來要考公或者考選調生的話，這些專業(yè)如果是碩士甚至博士，就更有優(yōu)勢。

第二十四條全國統(tǒng)考和全國聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關機構組織編制;自命題科目的命題工作由招生單位自行組織。

生源地信用助學貸款
家庭經(jīng)濟困難的全日制本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生，通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理機構申請辦理(有的地區(qū)直接到相關金融機構申請)的國家助學貸款。學生和家長為共同借款人，共同承擔還款責任。
1、申請條件
(1)有中華人民共和國國籍;
(2)實守信，遵紀守法;
(3)已被根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等�？茖W校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本專科學生、第二學士學位學生和研究生;
(4)生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍均在本縣(市、區(qū));
(5)庭經(jīng)濟困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業(yè)所需的基本費用。
2、辦理程序
生源地信用助學貸款按年度申請、審批和發(fā)放。學生在新學期開始前，向家庭所在縣(市、區(qū))的學生資助管理中心提出貸款申請(有的地區(qū)直接到相關金融機構申請)�？h級學生資助管理中心負責對學生提交的申請進行資格初審。金融機構負責最終審批并發(fā)放貸款。
3、貸款金額
借款人每學年申請的貸款金額原則上不超過6000元。
4、貸款利息
生源地信用助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。學生在校期間的利息由財政全部補貼，畢業(yè)后的利息由學生和家長(或其他法定監(jiān)護入)共同負擔。
5、還款期限和還款方式
生源地信用助學貸款期限原則上按全日制本專科學制加10年確定，最長不超過14年，其中，在校生按剩余學習年限加10年確定。學制超過4年或繼續(xù)攻讀研究生學位、第二學士學位的，相應縮短學生畢業(yè)后的還貸期限。學生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。

這讓這些高校的實力經(jīng)過幾十年的發(fā)展達到了一個相當?shù)乃�平，而所在地區(qū)的發(fā)展卻依舊與發(fā)達地區(qū)存在相當?shù)牟罹�。再加上國家后期�?11、985工程，更大程度地影響了考生的決策，讓很多優(yōu)秀的學生進入了很多欠發(fā)達地區(qū)的高水平大學。

目前，我們國家共有各類高校1000多所，其中各類名校的數(shù)目僅僅幾十所或者上百所。無疑這些學校是大家重點關注的對象，它們的科研實力、校園環(huán)境、師資力量、學校聲譽、專業(yè)設置等在全國來說都是排在前面的，將來畢業(yè)所擁有的校友資源也最為豐富，每年報考的學生也多，將來從這些學校出來前途也相對比較不錯。

尤其是政治，很多同學在大綱公布以前，就已經(jīng)開始進行復習，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發(fā)生復習方向錯誤，造成知識點漏洞。
第三、關注大綱解析，明確考點變動
大綱到手后，最重要的一步是對照往年情況，發(fā)現(xiàn)其中的變動點。

但要注意臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士則相反。報考臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業(yè)，報考其他專業(yè)(含醫(yī)學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫(yī)學類專業(yè)學位。
第六，入學難度不同。
對于大部分專業(yè)來說，專業(yè)碩士較學術碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二，難度相對較小;學術碩士公共課英語科目考英語一，難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學科目或考數(shù)學三、經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力，難度相對較小;學術碩士公共課數(shù)學科目考數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學(農(nóng))或招生單位自命題理學數(shù)學，難度較大。
第七，學費標準不同。
全日制專業(yè)碩士收費標準，按不高于本�，F(xiàn)行普通專業(yè)學術型自籌經(jīng)費研究生收費標準確定(沒有普通專業(yè)學術型自籌經(jīng)費研究生的學校，應參照當?shù)仄渌�院校同類專業(yè)的有關收費標準確定)。

新中國成立初期，我們從蘇聯(lián)引進技術設備，沒過多久，仿制出的噴氣式戰(zhàn)鷹就巡航在祖國藍天。新中國的航空工業(yè)從無到有，短短幾年就走完了其它航空大國幾十年的發(fā)展路程，與當時世界先進水平已相差無幾。改革開放以后的大量事例也證明了這一點，在高起點上引進關鍵技術設備，是發(fā)展我國工業(yè)和經(jīng)濟的快而省的捷徑，為趕超世界先進水平奠定了基礎。當然，只知道一味地模仿是不行的。齊白石老先生那句名言是很發(fā)人深省的--\"學我者生，似我者死\"。沒有自己的東西，你將永遠跟在別人后面亦步亦趨，始終無法趕上別人，更不用說超越了。

5報名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的考生，有什么報考要求?
①符合問題1中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
②大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

12月，初試前夕，考生憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄中國研究生招生信息網(wǎng)（研招網(wǎng)）下載打印《準考證》�！稖士甲C》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫�？忌鷳{下載打印的《準考證》及居民身份證參加初試和復試。

園林VS園藝
園林屬于農(nóng)學中的林學類，學習怎樣用園林植物來營造怡人的綠色空間，最大特點是建筑和花卉植物融合，側重植物景觀設計。

命題教師的課堂講義也是非常重要的信息。我們的一位命題老師，考的就是他平常最后輔導課的復習題。我?guī)缀跬卵�，因為雖然我逮空去上了這節(jié)課，也把這些復習題背的滾瓜爛熟，但是覺得以前白白在這門課上花費了大量心血，早知道是這樣，就上這一堂課就好了。

雖然我從不否認偏遠地區(qū)985院校的優(yōu)秀，但地區(qū)的限制的確在客觀程度上影響了他們的發(fā)展。比如蘭州大學流失的人才完全可以建設一個和蘭大同等水平的學校!

但劉洋的研究生同學馬倩倩則是一心想走科研路。馬倩倩來自該�；瘜W工程與技術專業(yè)，她在本科階段就覺得自己的知識還不夠全面，因此選擇繼續(xù)讀研究生，進入更高層次的學術殿堂，也更希望通過碩士研究生階段的學習，獲得博士研究生的教育資格。

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