新聞標(biāo)題:北京雅思培訓(xùn)機構(gòu)有哪些
北京雅思是北京雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),北京市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,北京雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
北京雅思培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。
(B)-1
B選項是A of B結(jié)構(gòu),主語也是local customs,和foreigners不可比。另外,B不是個完整的句子,缺少完整的謂語成分。
將所有的機器按價格從小到大排列共有奇數(shù)臺。
1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...
就是說,如果one前面被the only修飾的話,who是指代one的,而不是students。
Think of his new state in life, anyhow .
另外,對需要重復(fù)的地方,作者不是簡單地重復(fù)原句,而是重復(fù)句意,把句子的形式和用詞都做了一些改動,以免枯燥。
作者的觀點可以從第二個方框第二行persuade his/her audience that后面的那句話中找到。
【例】Paul\'s one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]
在E選項中,so作為連詞,前面不應(yīng)該再加上分號,而且so后面不是一個完整的句子,把becoming改為became才是句子。
第三段,作者列舉了美國越戰(zhàn)這一家喻戶曉的歷史事件,重點提到雖然戰(zhàn)爭以美國的失敗告終,但美國政府從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),開始對民眾反戰(zhàn)的呼聲越發(fā)重視。
在美國文化中,對于“我”是值得研究的,有進步也是值得歡呼的。
平行結(jié)構(gòu)是指兩個或以上的句法和功能相似的部分,通過使用并列連詞或詞組,將它們完美地連接起來,共同作為整個句子的一部分。
這些粗體標(biāo)注部分,能夠體現(xiàn)出對應(yīng)的語句功能,老師們在使用這些素材時,希望能夠著重分析這些素材中表達(dá)主旨觀點態(tài)度的功能詞組,輔助學(xué)員快速定位,刻意練習(xí),達(dá)到提升快速反應(yīng)能力的目的.
(C)are believing that excessive televission viewing not only wastes
注意!這個時候你必須用上“美國人愛看的句子”。
(D)22
正確答案:C
北京雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)雅思就來北京雅思培訓(xùn)學(xué)校