新聞標題:北京中國協(xié)和醫(yī)科大學學考研好的學校
北京中國協(xié)和醫(yī)科大學教育集團旗下的主營產(chǎn)品,考研是北京中國協(xié)和醫(yī)科大學考研培訓學校的重點專業(yè),北京市知名的考研培訓機構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓項目,后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設的課程考研取得了驕人業(yè)績。
北京中國協(xié)和醫(yī)科大學考研培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研培訓機構(gòu)。
北京中國協(xié)和醫(yī)科大學考研培訓學校十余年來,在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎,成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
再例如,有些專業(yè)課考“論述題”,那我在復習書本過程中,但凡看到書中長篇大論地在論述某個課題的合理性,有論點有論據(jù),論據(jù)還分為了一、二、三、四條的時候,注意,這極有可能考到論述題,所以你必須單獨畫出來,然后在旁邊標記!
3報名參加法律(非法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的考生,有什么報考要求?
①符合問題1中的各項要求。
②報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考)。
要時刻關(guān)注專業(yè)相關(guān)的權(quán)威期刊、報道等,實時掌握專業(yè)熱點。
要時刻關(guān)注專業(yè)相關(guān)的權(quán)威期刊、報道等,實時掌握專業(yè)熱點。
第八十二條對在研究生考試招生中違反考試管理規(guī)定和考場紀律,影響考試公平、公正的考生、考試工作人員及其他相關(guān)人員,一律按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)嚴肅處理。對在校生,由其所在學校按有關(guān)規(guī)定給予處分,直至開除學籍;對在職考生,應通知考生所在單位,由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀或政紀處分;對考試工作人員,由教育考試機構(gòu)或其所在單位視情節(jié)給予相應的行政處分;構(gòu)成違法的,由司法機關(guān)依法追究法律責任,其中構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、人力資源社會保障局,中國人民解放軍學位委員會,各專業(yè)學位研究生教育指導委員會,教育部直屬各高等學校:
專業(yè)學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分,是培養(yǎng)高層次應用型專門人才的主要途徑。積極發(fā)展專業(yè)學位研究生教育,是建成小康社會、建設創(chuàng)新型國家的必然要求,也是研究生教育服務國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專業(yè)學位研究生教育,要深入推進培養(yǎng)模式改革,加快完善體制機制,不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》,現(xiàn)就深入推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見:
一、明確改革目標
以職業(yè)需求為導向,以實踐能力培養(yǎng)為重點,以產(chǎn)學結(jié)合為途徑,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、具有中國特色的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務的方向。積極推進專業(yè)學位與學術(shù)學位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業(yè)學位研究生教育特點的選拔標準,完善專業(yè)學位研究生招生辦法,重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿。拓寬和?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
1.在就讀學校的自習室或圖書館
利:環(huán)境熟悉,不需要花費額外的時間適應新的環(huán)境。同時,條件好一點的學校都有考研專用自習室,不用每天背著大量的復習資料“東奔西走”。而且對于應屆考生,還得兼顧考研與上課,在就讀學校復習就成為最好的選擇之一。
弊:每個學校的考研專用自習室座位都是有限的,沒有搶到的同學就得去普通自習室,而普通自習室使用時間不夠穩(wěn)定,所以考生需要不斷地更換自習室,這不但浪費時間和精力,而且還有考研書籍筆記丟失的風險。而通常圖書館開館的時間比較短,并且節(jié)假日或者周末一般都會閉館,影響復習的進度。
2.在宿舍或出租房
利:這里說的宿舍或出租房是指少有人打擾的小空間。在這里面復習的好處就是復習時間自由,學習和休息幾乎不受他人干擾,完全可以按照自己的節(jié)奏進行。而且每天不用為外出穿衣和收拾臉面浪費時間,擠出來的時間就可以多背幾個單詞了。
弊:在這種備考場所,因為脫離了復習的大環(huán)境,一些自制力不太強的同學往往管控不住自己,把時間浪費在玩手機和一些不必要的放松上面,從而影響備考狀態(tài)。
3.在家
利:飲食起居有人照顧,不用浪費太多時間在占座打飯等瑣事上面。有自己獨立的學習空間,硬性條件較之其他場所更為明顯。
弊:在家學習對自制力有很高的要求,舒適的環(huán)境更易讓人產(chǎn)生惰性,因此準備在家備考的考生要制定更加嚴密的學習計劃,千萬不能圖一時的安逸而耽誤了學習。
4.在報考學校的自習室或圖書館
利:有部分目標明確的考生更愿意選擇在目標院附近備考,因為這樣有機會去親身聽聽理想導師的課程,結(jié)識一些往屆的學長學姐,吸取經(jīng)驗,甚至可以在面試之前提前讓導師對自己有個印象。
弊:經(jīng)濟成本大,環(huán)境陌生,考生需要時間適應,且容易將時間花費在生活瑣事上。
優(yōu)秀院校:中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、清華大學、北京大學
10、外語
英語專業(yè)是最常見的。在許多非外語類專業(yè)的同學看來,學好英語或其他語種是一個很不錯的選擇,最起碼閱讀國外書籍、出國留學或考研時,比別人有優(yōu)勢。但是,跟別人比技術(shù)性的專業(yè)技能時就顯缺少優(yōu)勢了。比如,很多金融、法學、工學專業(yè)的同學英語也不差,人家還有一個專業(yè)技能。
報考人數(shù)最多的清華大學,最少的是重慶大學;
初試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。
第七條全國統(tǒng)一命題科目及招生單位自命題科目試題(包括副題)、參考答案、評分參考(指南)等應當按照教育工作國家秘密范圍的有關(guān)規(guī)定嚴格管理。
第六十二條考生調(diào)劑基本條件:
(一)符合調(diào)入專業(yè)的報考條件。
(二)初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求。
(三)調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近。
(四)初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應當相同。
(五)第一志愿報考照顧專業(yè)(指體育學及體育碩士,中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合及中醫(yī)碩士,工學照顧專業(yè)及工程碩士照顧專業(yè),下同)的考生若調(diào)劑出本類照顧專業(yè),其初試成績必須達到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。第一志愿報考非照顧專業(yè)的考生若調(diào)入照顧專業(yè),其初試成績必須符合調(diào)入地區(qū)對應的非照顧專業(yè)學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士,中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合與中醫(yī)碩士,工學照顧專業(yè)與工程碩士照顧領(lǐng)域等相對應的照顧專業(yè)之間調(diào)劑按照顧專業(yè)內(nèi)部調(diào)劑政策執(zhí)行。
(六)第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位碩士的考生,在滿足調(diào)入專業(yè)報考條件的基礎(chǔ)上,可申請相互調(diào)劑,但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個專業(yè)。
學術(shù)碩士報考條件為:國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書;具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考;已獲碩士、博士學位的人員。
第四,招生專業(yè)不同。
專業(yè)碩士,招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術(shù)等,共計40個專業(yè)。
新傳是近幾年非常火爆的學科,也是很多跨專業(yè)考生的選擇,因為新傳不考數(shù)學。新媒體發(fā)展這么快,就業(yè)也相對輕松。但每年的神仙打架真的讓人望而卻步。
但是總的來說,都是考察語法。不同之處就在于,四六級是簡單的語法考察,而考研英語則是眾多簡單句組成的復合句,難度升了一級。
3.閱讀理解
四六級的閱讀理解,大部分都可以從文中找到答案,只有少數(shù)題目需要根據(jù)上下文推測。
找工作時,還是采取“海投”,結(jié)果基本是沒有“葬身之地”,沒有明確的求職意向。
保持研究生規(guī)模適度增長,以此計算,此后每年的研究生擴招增幅近5%。增幅5%這個數(shù)據(jù)是如何得出的呢?以2017年為例來看一下:2017年全年研究生教育招生80.5萬人,在學研究生263.9萬人(包括推免和博士),畢業(yè)生57.8萬人。根據(jù)2020年在讀研究生招生290萬人,按此推算,每年招生人數(shù)的增幅近5%。
同時,報考人數(shù)的數(shù)據(jù)卻是這樣的:
全國考研人數(shù)總數(shù)變化:2016年全國考研人數(shù)177萬,2017年較16年增長24萬達到201萬,2018年較2017年增長37萬達到238萬,2019年較2018年增加52萬達到290萬!加上考研的熱度一直飆升,有人預計說2020考研人數(shù)超過300萬的估計似乎有點保守!!,,,考研
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