新聞標(biāo)題：2020年北京中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)研究生好的學(xué)校

北京中國礦業(yè)大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，研究生是北京中國礦業(yè)大學(xué)研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生取得了驕人業(yè)績。

北京中國礦業(yè)大學(xué)研究生培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京中國礦業(yè)大學(xué)研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

很多同學(xué)以為大綱是資訊信息，其實(shí)不是，大綱是正規(guī)出版的圖書。例如政治大綱書名為《2020年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱》。

人文社科類專業(yè)主要包括漢語言文學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等等，這類專業(yè)由于社會需求的原因，就業(yè)不是非常好，如果能夠考研，對于將來就業(yè)有很大的好處，特別是未來要考公或者考選調(diào)生的話，這些專業(yè)如果是碩士甚至博士，就更有優(yōu)勢。

在自主辦學(xué)方面，則必須推進(jìn)學(xué)術(shù)自治、教授治校。我國研究生培養(yǎng)質(zhì)量近年來持續(xù)下滑，與行政辦學(xué)盲目追求規(guī)模，導(dǎo)師缺乏教育、學(xué)術(shù)自主權(quán)有密切關(guān)系。另外，有的學(xué)校還用學(xué)位資源去謀求利益，辦學(xué)中做販賣文憑的交易，于是在招生時為權(quán)勢階層大開綠燈，在培養(yǎng)時不堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這種情況在在職研究生培養(yǎng)領(lǐng)域尤為突出。這顯然不能通過取消在職聯(lián)考，納入統(tǒng)一考試，以提高“入學(xué)門檻”來加以解決。這是用一個有問題的方案去解決原有問題。

其實(shí)細(xì)細(xì)分析江澤民同志“以德治國”絕非類同前述。因?yàn)榻瓭擅裢�志�?qiáng)調(diào)的是“依法治國”的同時“以德治國”�！耙馈狈ㄖ螄鴱�(qiáng)調(diào)國家的一切言行都受法律約束，都以法律為依歸，而“以”德治國強(qiáng)調(diào)的是社會生活（尤其是國家政治生活）中“德”僅僅作為一種工具。這種工具的運(yùn)用是以法律的調(diào)整為前提。社會中的所有活動，包括國家領(lǐng)導(dǎo)人的活動都是在法律的統(tǒng)治下運(yùn)作，法律調(diào)整人們道德最低層面的行為，即人們較高的思想層面由道德調(diào)整。如果人們的情操、品行不能維持在一個較高的水平下滑至社會所不能容忍的層面時法律就出來干涉了。強(qiáng)調(diào)“依”法治國的同時“以”德治國我想更多的是為社會主義向共產(chǎn)主義跨越打下思想道德的基礎(chǔ)。
總之，江澤民同志的“以德治國”絕非削弱“依法治國”的力量，這兩種調(diào)整方式并行不悖，如同計(jì)劃和市場均為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動的兩種手段一樣，它們僅是調(diào)節(jié)人們行為的兩種方式而已，依法治國的基調(diào)仍然沒有改變。

1996年在中央領(lǐng)導(dǎo)的法制講話中，江澤民指出：“依法治國是鄧小平理論的重要組成部分，

(一)研究制定招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，發(fā)布年度招生考試公告，部署全國招生工作，并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。
(二)會同國家有關(guān)部門制訂并下達(dá)年度招生計(jì)劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目并審定考試大綱。
(四)監(jiān)督、指導(dǎo)全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實(shí)施工作。
(五)公布組織單獨(dú)考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,下達(dá)開展推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額，并指導(dǎo)有關(guān)地方和高校對推免工作進(jìn)行管理。
(七)組織招生管理人員的培訓(xùn)工作，開展招生宣傳和研究工作。
(八)推進(jìn)招生信息公開，并對各省級教育招生考試機(jī)構(gòu)、研究生招生單位招生信息公開工作進(jìn)行監(jiān)督。
(九)指導(dǎo)督促有關(guān)部門和單位調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的重大問題。

“MBA聯(lián)考”的初試科目(英語、綜合能力)命題工作均由教育部委托有關(guān)機(jī)構(gòu)承辦。選考日語或俄語的考生，用全國統(tǒng)考的試卷，其他語種的試題由招生單位自行命題(政治理論改由各招生單位自行命題在復(fù)試中進(jìn)行)。

第五十二條對初試公共科目成績略低于全國初試成績基本要求，但專業(yè)科目成績特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生，可允許其破格參加第一志愿報(bào)考單位第一志愿專業(yè)復(fù)試(簡稱破格復(fù)試)。

競爭與合作
(1)總述：競爭與合作在社會關(guān)系中對于處理局部利益與整體利益，起著極為重要的作用，兩者相互伴隨、相互統(tǒng)一。
(2)分述：競爭是指不同個體為同一目標(biāo)展開爭奪，促使某種只有利于自己的結(jié)果產(chǎn)生的行為或意向。合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。

在確定專業(yè)的情況下，同地區(qū)學(xué)校的選擇我們也可以參考上面的分析方法。

招生單位(含所屬院、系、所)相關(guān)調(diào)劑工作辦法及調(diào)劑錄取名單須報(bào)招生單位招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，并報(bào)省級教育招生考試機(jī)構(gòu)審核。

但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè)，報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。
第六，入學(xué)難度不同。
對于大部分專業(yè)來說，專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二，難度相對較小;學(xué)術(shù)碩士公共課英語科目考英語一，難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力，難度相對較小;學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué)，難度較大。
第七，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。
全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按不高于本�，F(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒有普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校，應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌�院校同類專業(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。

考研政治和其他公共課相比，每年的考試大綱都會有所變化，這是政治這門課程自身特點(diǎn)所決定，但縱觀歷年歷次考試大綱的修訂，我們可以知道，2018考研大綱的變化不應(yīng)該被過分夸大和解讀，而應(yīng)該理性看待大綱變動，因?yàn)榇缶V只是作了一些修訂，絕大部分考點(diǎn)內(nèi)容沒有改變。

學(xué)術(shù)碩士，招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科，及其下設(shè)的一級學(xué)科、二級學(xué)科，涵蓋所有的專業(yè)方向。
第五，調(diào)劑要求不同。
考生調(diào)劑基本條件，初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達(dá)到專碩的考試難度，因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)４T調(diào)劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調(diào)劑到學(xué)碩的可能性。即，學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士，但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士。

競爭促進(jìn)合作的廣度和深度，合作又增強(qiáng)競爭的實(shí)力，正是這種競爭中的合作和合作中的競爭，推動著人類社會不斷發(fā)展和進(jìn)步。要鼓勵競爭、提倡競爭、保護(hù)競爭，同時又要提倡合作，提倡互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。

說了這么多，地域所帶來的影響還是因人而異。我們已無需后悔當(dāng)初的決定，因?yàn)闊o論種子灑在哪里，都會有新的花開在新的土壤。更何況比這一切都重要的是，我們還有幾年時間去努力，去讓自己變得更好!記得，在我們所在的世界之外，總有更大的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

是科學(xué)、人文與藝術(shù)的完美結(jié)合~
既需要美學(xué)素養(yǎng)又需要科學(xué)才華~
優(yōu)秀院校：清華大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
7、漢語言文學(xué)
本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才的專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。

相關(guān)招生單位依據(jù)教育部有關(guān)政策自主確定并公布“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績要求和接受其他招生單位該計(jì)劃考生調(diào)劑的初試成績要求。

從這五點(diǎn)可以看出，全日制和非全日制的差別比較大�？忌�可以根據(jù)個人情況進(jìn)行選擇，在職工作人士可能更適合非全日制，而應(yīng)屆畢業(yè)生就還是報(bào)考全日制吧。

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