五年制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)需要注意什么，一定要遵循著三個(gè)原則

在五年制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己適應(yīng)的方法和習(xí)慣，適合自己的才是*有幫助的，但是，同學(xué)們也要注意有些復(fù)習(xí)原則是一定要遵循的。

1.簡(jiǎn)單入手，逐步升級(jí)

學(xué)習(xí)知識(shí)與技巧，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，符合學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，這樣學(xué)起來(lái)既輕松效果又好。復(fù)雜的題目，一般來(lái)說(shuō)涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，甚至還會(huì)夾雜其它的諸如閱讀上的陷阱，這樣的題接近考試，應(yīng)該將其視為學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)。因此，對(duì)于復(fù)雜題，建議大家在基礎(chǔ)階段可以適當(dāng)?shù)淖鲆蛔�，就�?dāng)作對(duì)階段學(xué)習(xí)的整體檢驗(yàn)即可。

2.學(xué)以致用，掌握技巧

做題是為了掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)的一開(kāi)始，就要將知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題結(jié)合起來(lái)，要不斷的嘗試著用所學(xué)知識(shí)來(lái)解題。這樣有兩個(gè)好處：一是可以更快的掌握知識(shí)，二是能夠不斷的改變自己的思維模式，以防學(xué)了知識(shí)不用，還是老思維。

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3.輔導(dǎo)書(shū)在于精而不在于多

輔導(dǎo)教材不在于多，而在于精。教材有一兩本即可，但一定要反復(fù)看，吃透了才是*好的

有參考教材的可以根據(jù)考試大綱去找與大綱知識(shí)點(diǎn)一樣的教材去復(fù)習(xí)。真題還是要看一看的，雖然說(shuō)真題不會(huì)重復(fù)考，但是你至少知道考試的題型和大致難度。模擬題也要做幾套，這個(gè)題目不在于多，一定要精。

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