























編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當(dāng)下,正是計算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風(fēng)口,就會在未來的計算機(jī)時代占有主動地位。不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者!蔽覀儾幌M磥硭械暮⒆佣汲蔀槌绦騿T,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。編程將是一種科技語言,它可以通用于整個世界,因 為科技沒有國界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡。越來越 多的國家已經(jīng)意識到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、 工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要 性,美國總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,英國將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也 不再只是男孩子的天地,對機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分 出色。對所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后,就擁有更多機(jī)會將自己的想法變 為現(xiàn)實,真正改善或者解決實際的問題,創(chuàng)造他們理想中的未來世界。
包頭童程童美是屬于童程童美集團(tuán)旗下的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。童程童美是在綜合考察市場之后,按照當(dāng)今青少年的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣推出的少兒編程課程,F(xiàn)在已有一些省市將編程納入考試范圍,所以學(xué)少兒編程或者說童程童美是有必要的。童程童美針對少兒編程教育有三個課程,分別是啟蒙課程、趣味編程課程和信息學(xué)奧賽課程,利用完整的課程架構(gòu),幫助孩子逐步升級提高編程能力。總的來說,童程童美還是很不錯的,可以充分開發(fā)孩子智力。

Spike基礎(chǔ)
所屬階段:智能機(jī)器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(萬達(dá)廣場中心)
課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程特色:
1.課程體系升級,觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動畫劇情,便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動積極性
b.情景課堂,助力理解知識點(diǎn)
2.PBL項目式學(xué)習(xí)
以學(xué)員為中心,以實現(xiàn)機(jī)器人和編程項目為主軸,通過展示、交流以及團(tuán)隊合作等完成任務(wù)完成項目的過程中,綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識,培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達(dá)能力
b.培養(yǎng)分析設(shè)計、解決問題能力
c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力
3.軟硬件結(jié)合
硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。
a.助力運(yùn)用搭建技能,設(shè)計機(jī)器人外形
b.助力學(xué)員通過編程,感受人機(jī)交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力
在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)成長。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點(diǎn)亮夢想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神

NOIP提高
所屬階段:信息學(xué)奧賽編程
課程單價:270元
課時數(shù):120節(jié)
課程內(nèi)容:深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動態(tài)規(guī)劃等,通過實例演練和習(xí)題練習(xí)加深學(xué)生對算法概念和應(yīng)用的理解。同時講解常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),例如數(shù)組、鏈表、棧、隊列、堆、樹等,幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)的不同存儲和操作方式。
課程特色
1、重點(diǎn)剖析競賽考點(diǎn)
知識點(diǎn)由簡入難,分專項解析學(xué)習(xí),考點(diǎn)銜接邏輯更清晰。
2、科學(xué)規(guī)劃課程節(jié)奏
固定每4次講內(nèi)容后組織測試,及時掌握學(xué)生階段學(xué)習(xí)情況。
3、課堂精度全面提升
放緩進(jìn)度深度精講,通過高頻訓(xùn)練提升能力。
4、增加普及組算法培優(yōu)班,保證學(xué)生平穩(wěn)過度
為后續(xù)提高組學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)

4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭
所屬階段:創(chuàng)意編程啟蒙
課程單價:205元
課時數(shù):80節(jié)
課程內(nèi)容:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程特色
知識講解精彩演繹:優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識,帶孩子暢游知識海洋。
游戲互動:通過游戲互動的形式復(fù)習(xí)反思課堂知識,讓孩子鞏固知識。
課堂知識容量大:1.5小時時長,課堂知識容量更大,讓孩子盡興而歸。
體系完整:從6歲到18歲課程,體系完整,接軌未來最新科技,培養(yǎng)未來人才。
包頭scratch趣味編程信息 包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是包頭青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校包頭白云鄂博礦區(qū)礦山路scratch趣味編程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)十大排行砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
當(dāng)今的學(xué)生是在信息技術(shù)豐富的環(huán)境中成長起來的“數(shù)字土著”,他們不會自動轉(zhuǎn)變成合格的數(shù)字公民。他們表現(xiàn)出的沉溺網(wǎng)絡(luò)虛擬世界、自我約束力弱、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不負(fù)責(zé)任的信息等問題,顯示出信息素養(yǎng)需要經(jīng)過系統(tǒng)的教育養(yǎng)成,而這正是信息技術(shù)課程所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
·清華大學(xué)和北京大學(xué)在自主招生方面的要求則是學(xué)生在科技發(fā)明、研究實踐、創(chuàng)新與設(shè)計或者學(xué)科奧賽方面表現(xiàn)突出。
培養(yǎng)學(xué)生思考和解決問題的能力:Scratch用一種非常有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個Scratch項目首先要求有一個初步的設(shè)想,然后通過Scratch的模塊一步一步去實現(xiàn)。Scratch被設(shè)計得非常容易修改,學(xué)生能夠動態(tài)地改變每片代碼,然后立即看到結(jié)果。該過程能夠讓學(xué)生在不斷地提出、解決問題的交互試驗過程中收獲知識,發(fā)展能力。Scratch鼓勵創(chuàng)造性思維,要求學(xué)生不斷尋找新方法去處理各種預(yù)設(shè)難題,而不是僅僅教給他們?nèi)绾谓鉀Q既定問題。
隨著社會科技的不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)編程可以讓大伙兒頭腦變得越來越活躍性,解決事兒起來會變得越來越的合理,這都是那么多的人要來接觸的緣故。在孩子學(xué)習(xí)過程中,通過編程學(xué)習(xí)能夠給孩子帶來更多學(xué)習(xí)技巧,讓孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠掌握更多解決問題的思路和方法。
計算思維
人工智能思維本質(zhì)上是計算思維
計算思維將滲透到我們每個人的生活之中,并在其他學(xué)科中產(chǎn)生影響
例如,機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)改變了統(tǒng)計學(xué),而機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)則需要用到大量高等數(shù)學(xué)知識
包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校包頭白云鄂博礦區(qū)礦山路scratch趣味編程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)十大排行品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)scratch趣味編程就來包頭少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,包頭白云鄂博礦區(qū)礦山路scratch趣味編程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)十大排行