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    長春南關區(qū)英語口語培訓學校

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    長春南關區(qū)英語口語有哪些專業(yè)培訓機構
    最后更新:2025-10-19 12:58:48        瀏覽次數(shù):104        返回列表

    新聞標題:長春南關區(qū)英語口語有哪些專業(yè)培訓機構

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    1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

    長春南關區(qū)英語口語有哪些專業(yè)培訓機構

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    *adopt

    ②I’m in Liaoning,at Anshan.

    [b's:b]v. 吸收;吸引…的注意

    from then on 從那以來,從此

    但要讓學生弄明白這樣的發(fā)音規(guī)則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規(guī)則編成朗朗上口的口訣,學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數(shù)三,就發(fā)字母名稱音\"的口訣,就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結尾\"結構里的發(fā)音規(guī)則:\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾,同時這個\"e\"又不發(fā)音,\"倒數(shù)三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數(shù)第三個,\"就發(fā)字母音\"點名該元音在該單詞中所發(fā)的音就跟它在單詞表中字母的發(fā)音是一致的。學生熟記并領會口訣后,就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞,如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發(fā)音規(guī)則,這口訣只適用于一般情況下這種結構的發(fā)音。教師要根據(jù)學生的學習情況,在以后的教學當中尋找合適的時機將發(fā)音規(guī)則進行嚴格正確的描述。

    我哥哥在一個軍墾農(nóng)場工作。

    aud 大膽audacious(a. 大膽的)

    to and from 來往于,往返于

    【記】聯(lián)想記憶:a(加強)+void(空曠,空虛)→使空曠→躲開

    come from behind 后來居上

    (3)動詞有五種形態(tài),分別是:原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。

    ['vid]vt. 避免;躲開

    面對這種形勢,新東方能夠做的,就是讓學生知道到底什么選擇是最好的選擇,同時幫助學生努力學習,鼓勵學生努力學習,以最快的速度通過選擇的門檻,進入新一輪的人生拼搏。

    【例】The Aeronautics Building is on the left side of the university campus. 這所大學的航空學大樓位于校園的左側。

    (1)個體名詞(Individual Nouns):表示某類人或東西中的個體。如:book。

    Lose 敗

    筆者認為考生的這種緊張、恐懼心理最主要有以下幾點:(1)、平日做逍遙游,不把時間精力放在備考上,因此在上考場的時候,心情無比緊張,拿到“閱讀天書”后,不知如何是好,接著從無比緊張,恐懼發(fā)展到“全身心放松”,俗稱---放棄;

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