新聞標題：成都紅牌樓廣場學意大利語哪個好

小語種培訓(xùn) 成都紅牌樓廣場意大利語是成都紅牌樓廣場意大利語培訓(xùn)學校的重點小語種專業(yè)，成都市知名的意大利語培訓(xùn)學校，專業(yè)德語培訓(xùn)學校，成都紅牌樓廣場意大利語培訓(xùn)學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

成都紅牌樓廣場意大利語培訓(xùn)學校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的意大利語培訓(xùn)學校。

成都紅牌樓廣場意大利語培訓(xùn)學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    現(xiàn)行大學專業(yè)意大利語的教學中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于意大利語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受；

    總而言之，貌似俺們村的伊萬阿歷克賽庫里肖夫這個名字并不符合規(guī)矩，男性的父稱應(yīng)該是以維奇結(jié)尾的（女性是芙娜，瑪利亞瓦西里耶芙娜奧科佳布里斯卡婭倒是沒有錯），所以，從此以后，應(yīng)該是伊萬阿歷克賽維奇庫里肖夫！

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    俄羅斯人的父稱是根據(jù)父親名字的命名法，表示父子、父女的關(guān)系。父稱是由父親的名字借助后綴ович/ -овна,-евич/евна構(gòu)成。如果父親的名字以-а、-я，結(jié)尾，則借助于后綴。-ич/-инчина如，Иван(伊凡）Сергей(謝爾蓋）Илья伊里亞）的兒女的父稱分別為Иванович（Ивановна），Сергееви（Сергееына），Ильич （Ильинична）。俄羅斯人的父稱是社會發(fā)展的產(chǎn)物，人名雖然數(shù)以百計，千計，然而同名者數(shù)不勝數(shù)，由于古俄羅斯人沒有姓，因此就要用一種輔助手段加以區(qū)分：當時的人們或送綽號（這些綽號大部分變成了人的姓），或加父親、祖先的名字。

    盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學到純正意大利語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學得教材太偏，很難找到“知音”了。求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、意大利語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。

    越南語專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

    因此，穆斯林學生不乏學習阿語的興趣和熱情，可是學習阿語的方法是否正確呢？以下談?wù)勛约翰怀墒斓南敕�，愿與廣大阿語受好者共勉。

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    學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學習外語的大好時光。要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

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    由于個性的差異和學習目的不同，意大利語學習中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如意大利語培訓(xùn)班人越到最后來得學員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與意大利語完全隔絕可以聽聽意大利語歌，看看電影之類的，能讓意大利語在自己的意識里有所積淀，再學得時候也容易。當然要想真正學好意大利語還是得“持之以恒”，學到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。

    最好有老師帶一下，便于糾音，當然前提是找個好老師。② 可以看幾部意大利語電影、聽聽意大利語歌曲、意大利語廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對意大利語語音、語調(diào)有“感覺”，不至于語音發(fā)的太離譜。

    學習掌握阿拉伯語曾是多少青年的夢想和追求，無論是在遍布全國的清真寺，還是為數(shù)不少的阿拉伯語學校，都有很多年輕人在苦背單詞、猛攻語法；

    同等成分之間，如果不用連接詞連接，漢語使用頓號“、”，俄語則使用“，”號。例如： Люди работали спокойно , споро , молчаливо ． 人們安心地 、順利地、 默默地工作著。Настоле лежала провизия ：хлеб ，мясо ，соль，овощи ．

    葡萄牙語5個元音的發(fā)音部位如下：[a]是開音，發(fā)音部位在口腔中部。發(fā)音時口型比較大。雙唇不收圓，舌尖離開下齒，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半開音，發(fā)音部位在口腔中前部。

    一個學阿語的學生記憶了一大堆動詞變化和語法規(guī)則，當需要書面或口語表達時，用語法堆砌詞組，卻病句百出，錯誤不斷。我們花大量的時間學習語法卻導(dǎo)致了失語癥�！昂�鄲學步”的故事，是人生哲理更是阿語學習上的哲理。一個大男子，為了學習更優(yōu)美的走路姿式，最后竟不會走路了，只好爬著回家。

    阿拉伯語顫音學習方法，練習練習還是練習，感覺是件奇妙的事情，可以用輔音t或l或d帶，在慢慢去掉就可以了，找到感覺就簡單了。我當時就是這樣堅持了兩個多月才學會的，每天都練，邊走路邊練，加油吧��！

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    而口頭語的表述更需要順其自然，5歲的孩子沒學過語法，然而他的語言規(guī)范，語句流暢，沒有語法錯誤。在國內(nèi)清真寺將阿語語法大部頭都啃過的有些阿訇去沙特朝覲，卻不能與當?shù)氐陌⒗�伯人進行簡單的溝通，仍然是聾子和啞吧。

成都紅牌樓廣場意大利語培訓(xùn)學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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