新聞標(biāo)題:承德海文哪里可以學(xué)考研全年集訓(xùn)營
承德海文教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品,考研全年集訓(xùn)營是承德海文考研全年集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),承德市知名的考研全年集訓(xùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研全年集訓(xùn)營衍生于國內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研全年集訓(xùn)營取得了驕人業(yè)績。
承德海文考研全年集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校分布承德市雙橋區(qū),雙灤區(qū),鷹手營子礦區(qū),平泉市,承德縣,興隆縣,灤平縣,隆化縣,豐寧滿族自治縣,寬城滿族自治縣,圍場滿族蒙古族自治縣等地,是承德市極具影響力的考研全年集訓(xùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
承德海文考研全年集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校十余年來,在中國所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。
復(fù)習(xí)建議:主要從縱向鞏固知識(shí)點(diǎn),從橫向的角度(跨學(xué)科)加以復(fù)習(xí)教材。這里的橫向包括兩個(gè)層面的內(nèi)容,一是跨章節(jié)復(fù)習(xí)與聯(lián)想;二是跨學(xué)科的復(fù)習(xí)與歸納。為進(jìn)入沖刺的學(xué)習(xí)夯實(shí)好基礎(chǔ)。另外,對(duì)于教材中的客觀題的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合真題,給出其命題思路,對(duì)于主觀題的知識(shí)點(diǎn),指出重點(diǎn)答題的命題指向,側(cè)重于馬原、近現(xiàn)代及思修和法基。另外,要實(shí)現(xiàn)毛概和中國近現(xiàn)代的綜合講解。
3、三階沖刺(11月份)
理解或背誦核心考點(diǎn),掌握絕大部分綜合考點(diǎn)實(shí)際分析,結(jié)合時(shí)事分析本質(zhì)問題。(達(dá)到學(xué)習(xí)政治的第三層次)
第一志愿報(bào)考法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè),其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。
(七)報(bào)考“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”的考生不得調(diào)劑到該計(jì)劃以外錄取;未報(bào)考的不得調(diào)劑入該計(jì)劃錄取。
(八)報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃的考生,申請(qǐng)調(diào)劑到普通計(jì)劃錄取,其初試成績須達(dá)到調(diào)入地區(qū)相關(guān)專業(yè)所在學(xué)科門類(專業(yè)學(xué)位類別)的全國初試成績基本要求,符合條件的,可按規(guī)定享受退役大學(xué)生士兵初試加分政策。
“研究生學(xué)歷就是我們?cè)谇舐殨r(shí)候的一塊敲門磚!痹陂L安大學(xué)讀研究生一年級(jí)的劉洋對(duì)記者說。兩年前,劉洋本沒有讀研究生的打算,但大四求職時(shí)屢屢碰壁,他意識(shí)到了研究生學(xué)歷的重要性,于是全力備考,在去年拿到了研究生錄取通知書。
了解歷年來各專業(yè)試題分布情況這樣可以使同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)有的放矢,掌握考試重點(diǎn)。通過對(duì)近6年來的試題分析我們發(fā)現(xiàn):消化、呼吸和泌尿?qū)I(yè)的試題占內(nèi)科學(xué)的65%左右;普外及骨科專業(yè)占外科學(xué)的71%左右;物質(zhì)代謝及大分子專業(yè)占生化的90%,這應(yīng)該就是今后考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。而生理與病理學(xué)歷年來試題分散,每個(gè)章節(jié)的試題一般不超過15%,甚至連生理學(xué)“緒論”中都多次出現(xiàn)考題,這些都提示考生在復(fù)習(xí)時(shí),每個(gè)章節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待。
3.突破難點(diǎn)
研究生入學(xué)考試是水平測試,因此每年總有約15%~20%的試題,對(duì)于考生來說“很難”(這部分顯然屬于拔高題)。只有那些掌握了相關(guān)前沿知識(shí),具有扎實(shí)基本功的考生才能正確作答。要想獲得高分,必須對(duì)這類試題正確作答,否則,還沒開始,你就丟掉了15%~20%的分?jǐn)?shù),你還有什么資本去和別的考生競爭?因?yàn)槌淦淞,你只能?0%的分?jǐn)?shù)了,你能保證你這80%就完全正確?!為此,有些即使教材中沒講到,但考試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些重點(diǎn)內(nèi)容,本書中,我們都會(huì)重點(diǎn)講解,以期讓同學(xué)們能解答這部分“難題”。
拿考研來說,光是給你一年和一堆資料讓你去準(zhǔn)備考研,你一定會(huì)準(zhǔn)備得很糟糕還有一年呢,先玩一個(gè)月再說;到了下一個(gè)月,拿起一本書,做了幾道題,伸了個(gè)懶腰,去看會(huì)兒韓劇吧,還有差不多一年呢。這樣的狀況,估計(jì)會(huì)持續(xù)半年!鞍肽曛笪視(huì)精神百倍地復(fù)習(xí)!”你自己真的信?
在研究生復(fù)試考核中,研究生復(fù)試英語面試一直是考查的重中之重,我們?cè)撊绾卧谘芯可鷱?fù)試英語面試場上表現(xiàn)自己呢?研究生復(fù)試英語面試應(yīng)該注意哪些內(nèi)容呢?看完本文你就清楚了。
1、語言邏輯
在英語復(fù)試面試中,最能考驗(yàn)學(xué)生能力的部分無疑是英語問答環(huán)節(jié)。在這一部分,導(dǎo)師會(huì)問及一些關(guān)于專業(yè)上的英語問題,或者是一些看起來簡單但卻暗藏玄機(jī)的問題,很多考生一聽到這種問題要么慌張不知所措,要么簡單應(yīng)付,這樣肯定是不能在復(fù)試面試場上獲得高分的!因此在此提醒大家,不論導(dǎo)師問及何種問題,都要冷靜作答,用邏輯有層次感的話語進(jìn)行表達(dá),如:first,second,inaddition,asaresult......千萬不要有“嗯、啊”的話,注意用精簡準(zhǔn)確的話進(jìn)行回答,體現(xiàn)自己的邏輯感,因此在平時(shí)的訓(xùn)練中,大家需要有意識(shí)的訓(xùn)練自己的邏輯思維能力,建議將通用性的問題進(jìn)行思路上的整理,以便于自己的理解和思維的提升!
2、注意禮貌用語
對(duì)于復(fù)試面試場上的導(dǎo)師來說,都是有素質(zhì),接受過高等教育的學(xué)者,大咖。因此考生在考場上表明出自己的禮貌是必須要體現(xiàn)的,多用“yourdistinguished”“thankyou”“thanksagain”“yourhonor”等表達(dá),要體現(xiàn)出自己對(duì)學(xué)校以及導(dǎo)師的崇拜之情。
3、行為舉止
在復(fù)試面試中,考生的儀態(tài)儀容從整體上影響著老師對(duì)你的評(píng)價(jià)和看法,無論是英文面試還是中文面試,在入場前,入場中,答題時(shí)和退場時(shí)都要時(shí)刻注意自己的一言一行。進(jìn)門時(shí),輕輕敲門,以三三聲為準(zhǔn),得到老師允許進(jìn)門,隨后輕輕將門關(guān)上,向老師鞠躬問好,同時(shí)得到老師允許后安靜且端正入座,回答問題時(shí),不要左右亂看,注意和導(dǎo)師進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣,出考場時(shí),可向老師禮貌鞠躬,禮貌徑直退場,一定要記住出考場時(shí)輕輕將門帶上,出門后不可在門口喧鬧停留。
MBA教育在美國、歐洲已有20多年的歷史,但在亞洲許多國家的大學(xué)還是近10年的事。在中國這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國,MBA教育也僅有5年左右的歷史。隨著當(dāng)今知識(shí)時(shí)代與信息越來越主宰企業(yè)的命運(yùn),企業(yè)界對(duì)專業(yè)經(jīng)理人顯示出強(qiáng)勁的持續(xù)需求。即使在MBA教育已經(jīng)持續(xù)了20年之久的美國,擁有MBA學(xué)位的人比其他人更容易獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。然而這些機(jī)會(huì)對(duì)MBA而言不是一視同仁的,從哪些學(xué)校取得MBA學(xué)位,以及是否有理工背景,是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)其應(yīng)征的職位和心境來講,都會(huì)有相當(dāng)?shù)牟顒e。
直博生和招生簡章中注明不授予中間學(xué)位的本碩博、碩博連讀學(xué)生根據(jù)當(dāng)年所修課程的層次階段確定身份參與學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
值得欣喜的是,一些重點(diǎn)院校、重點(diǎn)研究院在研招時(shí)不再過分挑剔考生本科時(shí)的專業(yè)。中科院研招辦主任告訴記者,在中科院研究生院近些年招錄的研究生中,有很多是跨專業(yè)錄取的。有基礎(chǔ)學(xué)科跨應(yīng)用學(xué)科的,也有應(yīng)用學(xué)科跨基礎(chǔ)學(xué)科的。這些考生憑著自己對(duì)跨考專業(yè)的濃厚興趣以及由此激發(fā)出的巨大學(xué)習(xí)熱情,已經(jīng)在專業(yè)能力上達(dá)到,甚至超越了本專業(yè)優(yōu)秀考生的水平!拔覀円回灥恼猩鷳B(tài)度是,只要專業(yè)知識(shí)技能過硬,就不存在本科專業(yè)歧視現(xiàn)象!
選書方針:
A注重文章水準(zhǔn)別看出題水準(zhǔn)(閱讀練習(xí)的編者思路與考研命題人的思路相去甚遠(yuǎn),現(xiàn)在要練的是閱讀不是練做題,這和數(shù)學(xué)不一樣)
每天誦讀一到兩個(gè)章節(jié),把這兩個(gè)章節(jié)反復(fù)誦讀,誦讀個(gè)十來遍。第二天增加一章的新內(nèi)容,然后兼帶著前面兩個(gè)章節(jié)反復(fù)誦讀,誦讀個(gè)十來遍。第三天增加一章新內(nèi)容,然后兼帶前面三個(gè)章節(jié)反復(fù)誦讀。如此循環(huán)往復(fù),逐一增添新的內(nèi)容,但是又不丟下前面復(fù)習(xí)過的章節(jié)。
第二十六條招生單位應(yīng)當(dāng)按考務(wù)相關(guān)規(guī)定制定本單位自命題工作規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)命題相關(guān)人員以及命題、審題、制卷,試題答案保密保管、運(yùn)送交接等各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范管理和監(jiān)督,確保試題、答案、試卷絕對(duì)安全。要加大投入和研究力度,建立健全相關(guān)制度機(jī)制,大力推進(jìn)題庫命題。自命題試題不得委托非碩士研究生招生單位或個(gè)人命題;委托其他招生單位命題的,要簽訂《保密責(zé)任書》。
一定意義上,我國作為世界貿(mào)易第一大國、制造業(yè)第一大國和人口第一大國,在消費(fèi)電子產(chǎn)品、通信設(shè)備、高速列車、物聯(lián)網(wǎng)、芯片、軟件等方面具有全球領(lǐng)先的技術(shù)和實(shí)力,在電動(dòng)車、風(fēng)機(jī)、核能、太陽能光伏、節(jié)能產(chǎn)品等方面早已躋身大國之列,綜合看,我們的研究生總?cè)藬?shù)不是多了,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以美國為例,自2000年以來,美國25歲及以上人口中,最高學(xué)位為碩士的人數(shù)翻了一番,達(dá)到2100萬人。在美國成年人口中,13.1%的人擁有碩士學(xué)位、專業(yè)碩士學(xué)位或博士學(xué)位。我國的研究生總量占人口的比例大概在0.5%至0.55%之間。如果把考研置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族復(fù)興大業(yè)的大視野下,全社會(huì)仍然需要為此付出巨大努力。
▲對(duì)于有志在報(bào)考985重點(diǎn)院校的考生來說
規(guī)劃師建議:考生也可以通過對(duì)比同等院校的報(bào)錄比來提高自己考上的幾率。我們要重點(diǎn)考慮的是報(bào)錄比高、報(bào)考人數(shù)少、錄取人數(shù)多院校,要盡量錯(cuò)開的是報(bào)錄比低、報(bào)考人數(shù)多、錄取人數(shù)少的院校。
1996年在中央領(lǐng)導(dǎo)的法制講話中,江澤民指出:“依法治國是鄧小平理論的重要組成部分,
對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展輔導(dǎo)培訓(xùn)或發(fā)布虛假招生宣傳(廣告)騙取錢財(cái)?shù),?dāng)?shù)亟逃姓块T或其他有關(guān)部門應(yīng)依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國廣告法》等責(zé)令其限期改正,并予以警告;有違法所得的,沒收非法所得;情節(jié)嚴(yán)重的責(zé)令停止招生,吊銷辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照;構(gòu)成犯罪的依法追究法律責(zé)任。
但是四六級(jí)對(duì)詞匯的要求比較低,即把握單詞意思,能夠運(yùn)用即可。
必備資料:復(fù)習(xí)全書、練習(xí)題、XX的考前XX題1、復(fù)習(xí)全書
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