課程標(biāo)題:成都武侯區(qū)什么初中生編程培訓(xùn)學(xué)校好
成都初中生編程信息 成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
如何才能讓孩子更加獨立呢?在孩子的成長過程中,大人們請不要過于約束孩子的行為,盡可能保護他們的想象力與創(chuàng)造性,保護他們在思想上的獨立,讓自有天性自然綻放出來。
事實上,他們會意識到,失敗其實就是一個學(xué)習(xí)機會!
袁哲棟介紹,孩子在少兒編程培訓(xùn)課程中主要培養(yǎng)的是邏輯推理、數(shù)學(xué)計算、空間想象和創(chuàng)造力。“在課程設(shè)置上首先會考慮如何調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的興趣,對創(chuàng)造的興趣衍生出對其他學(xué)科的興趣,第二是要讓孩子聽得懂,第三是讓孩子在認(rèn)知思維上有一個長期的發(fā)展”。
成都武侯區(qū)什么初中生編程培訓(xùn)學(xué)校好業(yè)內(nèi)人士指出,所謂少兒編程語言,更多的是引導(dǎo)、啟蒙的作用。不會打字的孩子也可以很快上手,創(chuàng)造出各種好玩的游戲、動畫獲得成就感。積木塊的代碼模塊可以幫助孩子們避免發(fā)生語法錯誤,從小就學(xué)會像程序員一樣思考。常見的Scratch、Tynker等都屬于兒童編程語言,它們都是用圖形化界面、簡單拖延代碼塊的方式教孩子學(xué)編程。
競爭在碼農(nóng)職業(yè)體現(xiàn)的尤其明顯和殘酷,行業(yè)跳槽率極高。2019年有針對中國程序員的調(diào)查報告顯示,接受調(diào)查的26萬多名碼農(nóng)的男女比例接近15比1,35歲以下占93.3%,沒有跳槽經(jīng)歷的占17.6%,跳槽1-3次的占58.8%,工作十年以上的碼農(nóng)占比僅為9.1%。
如何才能讓孩子更加獨立呢?在孩子的成長過程中,大人們請不要過于約束孩子的行為,盡可能保護他們的想象力與創(chuàng)造性,保護他們在思想上的獨立,讓自有天性自然綻放出來。
中文和英文以及標(biāo)點符號占據(jù)的空間不同;
成年人的編程注重技能,少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維能力和創(chuàng)新解難能力。
在專訪中,郝祥林老師也不斷強調(diào)一名好老師對于教育的重要性,編玩邊學(xué)獨有的“哈克尼斯圓桌小班”教學(xué)模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)力,這不僅要求老師專業(yè)知識水平高,更是對老師的組織教學(xué)能力、課堂互動能力設(shè)定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子們通過相對簡單的指令將軟件編程及學(xué)科的知識植入到作品當(dāng)中,創(chuàng)造一個個真實的產(chǎn)品,如同搭積木一樣簡單而有趣,實現(xiàn)孩子真正意義上的創(chuàng)意。即在學(xué)習(xí)中,也在娛樂中,同步進(jìn)行。
能出色地完成任務(wù),有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。表揚策略,也是培養(yǎng)成長型思維的關(guān)鍵呢。
課程是家長最為關(guān)注的問題,對孩子的重要性不言而喻。如果課程不好,白花錢不說,關(guān)鍵是耽誤孩子的學(xué)習(xí)黃金期,這個時間段錯過可沒法彌補。
成都武侯區(qū)什么初中生編程培訓(xùn)學(xué)校好從AlphaGo到AlphaGoZero,從智能語音系統(tǒng)到和真人新聞播報員幾乎一模一樣的“AI虛擬主播”,從醫(yī)療影像輔助診斷到手術(shù)機器人,更是涌現(xiàn)出了外賣機器人、快遞機器人、智能家居等一系列人工智能技術(shù)和產(chǎn)品。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
成都童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)初中生編程就來成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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