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    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    成都青白江區(qū)樂高編程培訓(xùn)學(xué)校|成都青白江區(qū)樂高編程培訓(xùn)中心...

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    最后更新:2025-10-19 08:54:41        瀏覽次數(shù):125        返回列表
    十大口碑好少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單

    機(jī)構(gòu)一:成都童程童美少兒編程教育

    成都童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    機(jī)構(gòu)二:goodfuture

    GOODFUTURE是一家綜合教育機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠(gè)子品牌,涵蓋了多個(gè)年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設(shè)置合理,師資力量雄厚。同時(shí),GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機(jī)器人等。

    機(jī)構(gòu)三:編程咪

    編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動(dòng)創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗(yàn)課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

    機(jī)構(gòu)四:編學(xué)編玩

    編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機(jī)構(gòu),提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機(jī)構(gòu)五:唉小程

    妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái),提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機(jī)構(gòu)六:樂乎機(jī)器人

    樂乎機(jī)器人是一個(gè)與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機(jī)構(gòu)。這些合作大學(xué),如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué),在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機(jī)構(gòu)的緊密合作使得貝樂機(jī)器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇,成為眾多家長(zhǎng)和孩子的首選。

    機(jī)構(gòu)七:開碼編程

    由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立,擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力,引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對(duì)不同年齡階段的課件,結(jié)合線下培訓(xùn),線上練習(xí)的模式, 自主研發(fā)的線上平臺(tái),可以對(duì)機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí),線上練習(xí),游戲闖關(guān)的形式,進(jìn)行知識(shí)理解與鞏固,作品分享,老師點(diǎn)評(píng),在平臺(tái)上進(jìn)行課情分析,家長(zhǎng)可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。

    機(jī)構(gòu)八:珠海童程童美少兒編程教育

    珠海童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    機(jī)構(gòu)九:大碼猴

    大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。

    機(jī)構(gòu)十:極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡(jiǎn)稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu),于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團(tuán)隊(duì),致力于為中國(guó)兒童提供的編程教育服務(wù),獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。

    榜首機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
    少兒編程
    啟蒙編程
    機(jī)器人編程
    智能編程

    成都少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學(xué)習(xí)編程的體系。少兒成長(zhǎng)階段是好奇心、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力佳階段,在短時(shí)間完成激發(fā)欲望后,我們需要給孩子真刀真槍的內(nèi)容。因此,為少兒設(shè)計(jì)的編程體系,不是玩具,不僅要囊括現(xiàn)階段的常用技術(shù),考慮的孩子未來長(zhǎng)期成長(zhǎng)需要,內(nèi)容甚至要比大人學(xué)的還要有前瞻性。

    成都童程童美是屬于童程童美集團(tuán)旗下的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。童程童美是在綜合考察市場(chǎng)之后,按照當(dāng)今青少年的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣推出的少兒編程課程。現(xiàn)在已有一些省市將編程納入考試范圍,所以學(xué)少兒編程或者說童程童美是有必要的。童程童美針對(duì)少兒編程教育有三個(gè)課程,分別是啟蒙課程、趣味編程課程和信息學(xué)奧賽課程,利用完整的課程架構(gòu),幫助孩子逐步升級(jí)提高編程能力?偟膩碚f,童程童美還是很不錯(cuò)的,可以充分開發(fā)孩子智力。

    特色課程全流程服務(wù)
    NOIP普及

    NOIP普及

    所屬階段:信息學(xué)奧賽編程

    課程單價(jià):270

    課時(shí)數(shù):120節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(陳家祠中心)

    課程內(nèi)容:信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

    課程特色

    名師授課:聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專業(yè)課程體系,專業(yè)名師親自授課。

    助力升學(xué):從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為小學(xué)生進(jìn)入初中名校的敲門磚。

    國(guó)際認(rèn)可:競(jìng)賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國(guó)留學(xué),可代表國(guó)家參與國(guó)際賽事。

    名校保送:競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異即可享受名校保送、自主招生、一本線降分錄取等。

    嚴(yán)選專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

    Scratch圖形化編程

    Scratch圖形化編程

    所屬階段:人工智能編程

    課程單價(jià):240

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    課程內(nèi)容:通過圖形化編程語(yǔ)言Scratch,學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品,了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、條件檢測(cè)等計(jì)算思維的重要基本概念,全面提高抽象思維和邏輯能力。

    課程特色

    1. 深入學(xué)習(xí)重要的計(jì)算概念,在實(shí)踐中了解編程中的消息傳遞機(jī)制,運(yùn)用坐標(biāo)設(shè)置位置,結(jié)合數(shù)理邏輯計(jì)算的知識(shí),創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品,注重培養(yǎng)邏輯能力。

    2. 從零開始規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)完整的項(xiàng)目,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)從迭代和模塊到編程方法。

    3. 充分利用設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

    4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目,在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)意作品,全面提高設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維。

    5. 將編程與學(xué)科相結(jié)合,用編程解決語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題,用計(jì)算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。

    Spike基礎(chǔ)

    Spike基礎(chǔ)

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):230

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

    使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。

    課程特色:

    1.課程體系升級(jí),觀察視角優(yōu)化

    課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動(dòng)畫劇情,便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識(shí)。

    a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動(dòng)積極性

    b.情景課堂,助力理解知識(shí)點(diǎn)

    2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

    以學(xué)員為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過程中,綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí),培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。

    a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力

    b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問題能力

    c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

    3.軟硬件結(jié)合

    硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。

    a.助力運(yùn)用搭建技能,設(shè)計(jì)機(jī)器人外形

    b.助力學(xué)員通過編程,感受人機(jī)交互

    c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

    4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力

    在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

    a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想

    b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神

    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    成都青少年編程信息 成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是成都青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    成都雙流區(qū)萬(wàn)安鎮(zhèn)學(xué)青少年編程哪個(gè)學(xué)校比較好

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成都雙流區(qū)萬(wàn)安鎮(zhèn)學(xué)青少年編程哪個(gè)學(xué)校比較好砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在 少兒編程 領(lǐng)域中拔得頭籌。

    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu),采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

    2014年9月1日,英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道,在新的課程體系下,5至16歲的孩子將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的知識(shí)。早在2013年11月4日據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道,一年之后,英國(guó)將成為世界上首個(gè)在中小學(xué)實(shí)行計(jì)算機(jī)項(xiàng)目教育的國(guó)家:兒童從5歲進(jìn)入小學(xué)起就將開始學(xué)習(xí)如何編寫程序,一直到他們16歲完成中學(xué)教育。

    3.日本

    感覺略顯復(fù)雜。第二種方法是稍微聰明一點(diǎn)的辦法,解方程的做法。對(duì)應(yīng)的算法是這樣的:

    日本一項(xiàng)最新調(diào)查顯示,日本小學(xué)一至四年級(jí)的學(xué)生中,每10人就有1人定期參加編程培訓(xùn)。

    當(dāng)孩子的知識(shí)體系里構(gòu)建了編程相關(guān)板塊,當(dāng)他體驗(yàn)游戲時(shí),就會(huì)不自覺地琢磨其中的邏輯與原理,注意力自然就不會(huì)都放在玩游戲,而是會(huì)思考自己是否也能做出相同的效果!

    他問了身邊朋友的意見,搜索了大量資料,然后又看了一些媒體的報(bào)道,才下定決心:我要系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程。

    “拖拽編程”是一種基本的技術(shù),可以讓你通過拖拽塊或其他視覺線索來創(chuàng)建代碼,而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼。

    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成都雙流區(qū)萬(wàn)安鎮(zhèn)學(xué)青少年編程哪個(gè)學(xué)校比較好品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成就孩子們的未來。學(xué)青少年編程就來成都少兒編程-成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成都雙流區(qū)萬(wàn)安鎮(zhèn)學(xué)青少年編程哪個(gè)學(xué)校比較好

    精選問答
    什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程?
    一、對(duì)邏輯思維感興趣的孩子 邏輯思維是編程的基礎(chǔ)。什么樣的孩子適合學(xué)編程?編程需要孩子們能夠理清思路,分步驟解決問題。如果孩子在日常生活中表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)、拼圖游戲、邏輯謎題等的濃厚興趣,那么他們可能在編程中也會(huì)表現(xiàn)出色。這類孩子喜歡動(dòng)腦筋,享受通過邏輯推理找到解決方案的過程。 二、具有耐心和細(xì)心的孩子 編程不是一蹴而就的事情,它需要反復(fù)調(diào)試和修改代碼。這就要求孩子們具有一定的耐心和細(xì)心。那些能夠在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄,愿意反復(fù)嘗試尋找錯(cuò)誤的孩子,會(huì)在編程學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。耐心和細(xì)心不僅僅幫助他們?cè)诰幊讨谐砷L(zhǎng),也能培養(yǎng)他們?cè)谄渌麑W(xué)科中的學(xué)習(xí)能力。 三、富有創(chuàng)造力的孩子 編程不僅僅是技術(shù)的體現(xiàn),更是創(chuàng)造力的表達(dá)。通過編程,孩子們可以將他們的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序和游戲。如果孩子喜歡畫畫、寫作、搭建積木等創(chuàng)造性活動(dòng),那么他們很可能在編程中找到樂趣,并且能夠利用編程工具來實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意。 四、喜歡團(tuán)隊(duì)合作的孩子 現(xiàn)代軟件開發(fā)通常需要團(tuán)隊(duì)合作,因此,喜歡與他人合作的孩子在編程學(xué)習(xí)中也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。通過編程,孩子們可以學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友分工合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。這不僅能提升他們的編程技能,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。 五、對(duì)未來充滿好奇的孩子 編程是未來社會(huì)的重要技能。如果孩子對(duì)未來充滿好奇,喜歡探索新技術(shù),那么學(xué)習(xí)編程無疑是一個(gè)絕佳的選擇。通過編程,孩子們可以了解人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技,打開通往未來世界的大門。這種對(duì)未來的好奇心和探索欲望將激勵(lì)他們不斷進(jìn)步,成為未來科技領(lǐng)域的先鋒。
    為什么要讓孩子參加CSP-J/S、GESP?
    在初中階段,孩子們需要深入學(xué)習(xí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等高級(jí)編程知識(shí),為參加更高層次的竟賽做好準(zhǔn)備。同時(shí),要參加CSP-J/S和GESP,并把目標(biāo)設(shè)定為拿到CSP-J第二輪一等獎(jiǎng)、CSP-S第二輪二等獎(jiǎng)以上。 告別了打基礎(chǔ)的階段,我們就需要在下一階段參加競(jìng)賽并且拿獎(jiǎng)了。 我們都知道,信奧賽不是一場(chǎng)比賽,而是不斷進(jìn)階的系列競(jìng)賽。它共有四個(gè)階段:省級(jí)考試CSP-J/S >>省選級(jí)考試NOIP >>全國(guó)性比賽NOI >>國(guó)際中學(xué)生比賽IOI。(鑒于IOI每年只有4個(gè)選手能代表國(guó)家參賽,我們只看前3個(gè)階段就可以了) 到了初中,孩子們想要走科技特長(zhǎng)生,就需要在初三中考前拿到獎(jiǎng)了。 參考2024年多省市的高中公布的科技特長(zhǎng)生招生政策,可以看到學(xué)校對(duì)CSP普遍要求:在CSP-J/S 第二輪認(rèn)證中獲三等獎(jiǎng)及以上。 想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),目前一共有兩個(gè)途徑,除了直接參加CSP-J/S外,還可以參加GESP。
    入門編程怎么學(xué)?
    孩子們可以從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程語(yǔ)言(如Scratch、Python等)開始,逐步培養(yǎng)編程興趣和基礎(chǔ)能力。在此基礎(chǔ)上,開始參加一些小學(xué)級(jí)或入門級(jí)的編程語(yǔ)言比賽。 信奧賽是以C++為考察語(yǔ)言,而C++是具有一定學(xué)習(xí)門檻的,它相對(duì)于其他常見的少兒編程語(yǔ)言如Scratch、Python等是有難度的。 因?yàn)镃++需要運(yùn)用邏輯和分析能力,編寫程序來幫助人類解決問題,所以學(xué)C++的孩子需要有一定的數(shù)學(xué)等理科學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)。 正因?yàn)橛须y度,信息學(xué)選手能直接學(xué)習(xí)C++的只占少數(shù),即便是拿到金牌的選手往往也都是學(xué)習(xí)過其他編程語(yǔ)言后才轉(zhuǎn)攻C++的,大部分孩子都是小時(shí)候就對(duì)編程語(yǔ)言有了一定基礎(chǔ)認(rèn)知之后才開始學(xué)的。 我們建議孩子先從其他編程語(yǔ)言入手,先打基礎(chǔ),再去學(xué)C++。 一般來說,小學(xué)三、四年級(jí)就可以接觸信息學(xué)。這個(gè)年齡段主要是了解編程,為以后學(xué)習(xí)編程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    Python到底該怎么學(xué)?
    我們來看看童程童美專為小學(xué)生開設(shè)的Python代碼編程,分為3個(gè)level,適合三年級(jí)到六年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)。 1.不同的level課程所對(duì)應(yīng)的知識(shí)收獲與能力也不同。 課程教授孩子們從零開始打造自己的程序,著重與傳授和實(shí)踐Python基礎(chǔ)知識(shí),每節(jié)課都包含不同知識(shí)點(diǎn)特色的小案例,來加深學(xué)習(xí)效果。 學(xué)完之后,孩子們將學(xué)會(huì)80個(gè)Python語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),30個(gè)海龜繪圖知識(shí)點(diǎn),10個(gè)算法練習(xí),孩子們能收獲創(chuàng)作繪圖程序、編寫簡(jiǎn)單軟件和小型游戲等能力。 2.課程分4個(gè)單元,每個(gè)單元都會(huì)帶領(lǐng)孩子們完成一個(gè)中型游戲類程序從0到1 的完整制作。 在這個(gè)階段,孩子們將學(xué)會(huì)50個(gè)Python語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、21個(gè)Pygame知識(shí)點(diǎn)以及2個(gè)算法應(yīng)用,真正收獲設(shè)計(jì)游戲頁(yè)面、處理程序數(shù)據(jù)、搭建和優(yōu)化程序邏輯等能力。 3.課程分為3個(gè)單元,每個(gè)單元都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生用AI工具從0到1完整的開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。 這個(gè)階段的學(xué)習(xí),孩子們將收獲35個(gè)AI體感游戲開發(fā)的知識(shí)點(diǎn)、50個(gè)程序界面開發(fā)的知識(shí)點(diǎn)、65個(gè)網(wǎng)絡(luò)編程的知識(shí)點(diǎn)以及13個(gè)算法應(yīng)用,真正習(xí)得使用多種AI工具、開發(fā)AI體感游戲、為程序開發(fā)界面、開發(fā)微信類社交軟件的能力。
    少兒編程學(xué)什么好?
    少兒編程學(xué)Scratch、Python、Web開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)和數(shù)據(jù)科學(xué)好。在當(dāng)今科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì),少兒編程已經(jīng)成為一項(xiàng)越來越受歡迎的教育課程。學(xué)習(xí)編程有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
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