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    成都小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-12 23:49:01        瀏覽次數(shù):867        返回列表

    成都武侯區(qū)兆景路小學(xué)生籃球是成都小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),成都小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    成都武侯區(qū)兆景路小學(xué)生籃球

    首先是留下一步的空間,以便在對方邁出第一步后還能保持防守位置。

      5、后轉(zhuǎn)身虛晃過人上籃練習(xí):好像要后轉(zhuǎn)身,其實沒有后轉(zhuǎn)身,利用后轉(zhuǎn)身虛晃擺脫對手。

    步驟4籃球技能:轉(zhuǎn)動你的肩膀,使你的身體面對相反方向的籃筐。

    2擠球(雙手?jǐn)D球)

    方法:雙手持球于胸前,兩手臂相對用力擠壓球。

    要求:五指盡量分開,用力適當(dāng)。

    手腕向前翻。

      6、籃球存放籃球的存放環(huán)境有講究,不能放在高溫、高濕的地方。例如:曬熱不透氣的車箱。使用后,*好不要用水清洗籃球,而以干布擦拭為佳。

    (6)擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動作。

    在籃球防守技術(shù)中,能最快掌握內(nèi)線防守技術(shù)的籃球運動員的個子都比較高,進(jìn)而使這項籃球防守技術(shù)被稱為高個技術(shù)。但從某個角度上來講,很多內(nèi)線球員卻又不擅長中遠(yuǎn)投,這基本算是球場身高的一種通病。在NBA中,正是大多數(shù)內(nèi)線球員缺少中遠(yuǎn)投的能力,使TD、Webber、KG這樣擁有內(nèi)線外線籃球技術(shù)都出眾的內(nèi)線球員稱霸球場。

      一、人球分離之境:

    三,是促進(jìn)心肺功能發(fā)育,經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使青少年的心輸出量增加,對預(yù)防青少年動脈粥樣硬化,高血壓,冠心病等非常有益,籃球作為一項鍛煉身體的運動,在發(fā)育的關(guān)鍵時期能促進(jìn)孩子的骨骼成長,提高孩子的身體素質(zhì)。因此,不少的家長支持孩子打籃球,并且讓他們從小就接受訓(xùn)練。

    運球技巧之根本功:運球時,眼睛平視前方而不是看著地板。重心要低并且穩(wěn)。穿插運球時掌心向下?lián)芮虿灰髥。練出一種球像黏在手上的感覺。一切都源于運球的安穩(wěn)。多練,多練。


    成功沒有選擇,失敗沒有借口。堅持下去你會發(fā)現(xiàn)成功并不遙遠(yuǎn)。也許這就是你的一次脫變,在運動中鍛煉意志、力量、心智,在運動中健康得到升華,一次一次的堅持漸漸的你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)擁有了飛翔的力量。幼兒籃球培訓(xùn)班,培養(yǎng)少兒身體素質(zhì)綜合能力,通過孩子對運動的喜愛去激發(fā)訓(xùn)練的熱情,豐富孩子的課余生活,尊重個性,創(chuàng)造力,用鼓勵、運動的激情去感染學(xué)員,

      看看海爺?shù)姆朗兀憔椭懒己玫南卤P力量會帶來什么!對方的中鋒抗了半天,海爺紋絲不動,如一尊金剛般攔住了對手前進(jìn)的路。

    彈跳練習(xí)①各種負(fù)重跳躍練習(xí)②蛙跳、多級跳、跳深、連續(xù)跳上跳下、連續(xù)跳欄架、跳臺階、跳繩等練習(xí)。

    4、仰臥舉單腿。要領(lǐng):兩腿伸直,同側(cè)手觸摸抬起的腳尖。5、轉(zhuǎn)體。要領(lǐng):腳跟不要離地。

      4、一旦突破進(jìn)去要大膽上籃,同時要留有余地,出手時要有時間差,當(dāng)對方補(bǔ)防時,要把球快速分出。

    持球

    手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;

    雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。

    拍球

    手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;

    一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。

    運球

    手推按球前后方、眼睛平視不看球;

    落點身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球;

    低運球:兩腿彎曲膝以下。

    高運球:兩腿微屈腰腹間。

    傳接球

    雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;

    后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。

    接球

    兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;

    伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對收住球。

    雙手投籃

    雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;

    目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;

    兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。

    單手投籃

    小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;

    一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;

    兩手拇指T手型、食指放在球中間、

    雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、

    頭不幌頭瞄準(zhǔn)點、投后食指向籃圈。

    第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進(jìn)行熱身運動:

    小班球操

    寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;

    長高了變矮了、上下左右前后拍;

    身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;

    小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;

    碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。

    大中班球操

    抱球跑跳踏步走 、 半蹲活動頭和肩;

    體前彎腰轉(zhuǎn)大圈 、 四個方向拍四下;

    腳尖腳跟左右擺 、 球碰大腿和小腿;

    弓步抱球繞一下 、 換個腳兒在試試;

    左右手兒來托舉 、 拋球向上放放松。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運動特點,立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。

    1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運球的方法,能一對一的對抗,在練習(xí)中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時體驗到運動的各種樂趣,產(chǎn)生對運動快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習(xí)慣。

    2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強(qiáng)對班級教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會并掌握籃球的基本知識點和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實踐-反思、分析-尋找解決方法-教學(xué)實踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。

    卡位三步驟



    1.放低重心 扎馬步:首先,馬步是卡位的基本姿勢,它可以讓你穩(wěn)穩(wěn)地釘在地上,如果對方推擠的力量越強(qiáng),你扎馬步的重心應(yīng)該越低。



    2.重心的掌握:防守對抗時,頂住對方的部位應(yīng)該是你的臀部,把你的重心也放在臀部,而不是背部,以背部為重心不利于移動,而且容易被對方放空而失去重心。



    3.卡位的手部動作:卡位不僅只是身體和下半身的運用,手部動作也要做到位,將雙臂往后對方緊緊地將對手卡在身后,防止對手移動。



    注意:



    1、用手臂把對方整個抱住容易被吹犯規(guī),而且會使自己的扎馬步姿勢變形,容易讓重心跑掉。



    2、卡位時若被對方搶占先機(jī),應(yīng)用肩部頂住對方,或把上臂緊貼身體靠緊對方,切忌用手肘和前臂直接推擠。

    雙腳貼地,用你的體重構(gòu)成一塊盡量寬的防衛(wèi)區(qū)域,胯部保持在向下后方。

    成都小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來成都小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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