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    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校|成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)中心|成都...

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    新聞中心
    最后更新:2025-07-06 05:31:24        瀏覽次數(shù):62        返回列表

    新聞標(biāo)題:2024年成都好的中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽

    人工智能課程 scratch 信息學(xué)奧賽 智能機(jī)器人編程

    成都少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學(xué)習(xí)編程的體系。少兒成長階段是好奇心、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力佳階段,在短時(shí)間完成激發(fā)欲望后,我們需要給孩子真刀真槍的內(nèi)容。因此,為少兒設(shè)計(jì)的編程體系,不是玩具,不僅要囊括現(xiàn)階段的常用技術(shù),考慮的孩子未來長期成長需要,內(nèi)容甚至要比大人學(xué)的還要有前瞻性。

    成都少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),童程童美為5到18歲的同學(xué)們推出了人工智能編程課程。主要的目的是激發(fā)同學(xué)們的編程能力,課程的主要內(nèi)容有學(xué)習(xí)Scratch核心模塊、Scratch人工智能積模塊、基礎(chǔ)算法、代碼編程銜接、Python語言基礎(chǔ)、Python語言高級人工智能初步應(yīng)用等,讓同學(xué)了了解什么是人工智能,掌握人工智能的知識。

    關(guān)于少兒編程的課程
    軟硬件編程啟蒙

    軟硬件編程啟蒙

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):230

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(泰安校區(qū))

    課程內(nèi)容:軟硬編程啟蒙課程旨在為初學(xué)者提供一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺,幫助他們構(gòu)建起對軟硬編程的全面認(rèn)識和理解。通過這門課程學(xué)生將能夠動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)自己的編程能力,并掌握一些基本的實(shí)際應(yīng)用技能。這將為他們未來的編程學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)

    的基礎(chǔ)。

    課程特色:

    1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識:這部分內(nèi)容主要介紹計(jì)算機(jī)的基本組成、運(yùn)行原理和基本術(shù)語,包括計(jì)算機(jī)的組成、存儲(chǔ)器、CPU、輸

    入輸出設(shè)備等。學(xué)生將學(xué)會(huì)如何正確理解計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和工作原理。

    2.編程語言入門:學(xué)生將學(xué)習(xí)一種簡單易學(xué)的編程語言,如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始,逐漸引導(dǎo)學(xué)生掌握編程的邏輯和思維方式。

    3.算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):在學(xué)習(xí)編程語言的基礎(chǔ)上,學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如線性表、樹、圖等,了解它們的基本原理和應(yīng)用場景,并能夠使用編程語言實(shí)現(xiàn)它們。

    4.硬件編程:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用編程語言控制硬件,例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進(jìn)行交互,實(shí)現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。

    5.創(chuàng)意項(xiàng)目:學(xué)生將應(yīng)用他們所學(xué)的軟硬編程知識,設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項(xiàng)目。這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力,同時(shí)加深他們對編程知識的理解和運(yùn)用。

    6.團(tuán)隊(duì)合作:在實(shí)踐項(xiàng)目中,學(xué)生將被分成小組進(jìn)行合作。他們將學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作,分工合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。

    這將培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

    7.應(yīng)用開發(fā):學(xué)生將進(jìn)一步了解應(yīng)用開發(fā)的基本知識,包括界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫使用等。他們將學(xué)習(xí)如何使用編程語言開發(fā)應(yīng)用程序,并將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。

    Spike進(jìn)階

    Spike進(jìn)階

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):250

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    課程內(nèi)容:課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的經(jīng)典項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

    課程特色

    1、專業(yè):設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。

    2、體系化:完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)

    3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力

    4、趣味:游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥

    5.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化:少兒編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)

    Scratch圖形化編程

    Scratch圖形化編程

    所屬階段:人工智能編程

    課程單價(jià):240

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    課程內(nèi)容:通過圖形化編程語言Scratch,學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品,了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、條件檢測等計(jì)算思維的重要基本概念,全面提高抽象思維和邏輯能力。

    課程特色

    1. 深入學(xué)習(xí)重要的計(jì)算概念,在實(shí)踐中了解編程中的消息傳遞機(jī)制,運(yùn)用坐標(biāo)設(shè)置位置,結(jié)合數(shù)理邏輯計(jì)算的知識,創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品,注重培養(yǎng)邏輯能力。

    2. 從零開始規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)完整的項(xiàng)目,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)從迭代和模塊到編程方法。

    3. 充分利用設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

    4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目,在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)意作品,全面提高設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維。

    5. 將編程與學(xué)科相結(jié)合,用編程解決語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題,用計(jì)算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。

    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    成都中學(xué)生編程信息 成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校2024年成都好的中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

    2024年成都好的中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽

    培養(yǎng)學(xué)生思考和解決問題的能力:Scratch用一種非常有意義的設(shè)計(jì)理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個(gè)Scratch項(xiàng)目首先要求有一個(gè)初步的設(shè)想,然后通過Scratch的模塊一步一步去實(shí)現(xiàn)。Scratch被設(shè)計(jì)得非常容易修改,學(xué)生能夠動(dòng)態(tài)地改變每片代碼,然后立即看到結(jié)果。該過程能夠讓學(xué)生在不斷地提出、解決問題的交互試驗(yàn)過程中收獲知識,發(fā)展能力。Scratch鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維,要求學(xué)生不斷尋找新方法去處理各種預(yù)設(shè)難題,而不是僅僅教給他們?nèi)绾谓鉀Q既定問題。

    在學(xué)編程時(shí),孩子們會(huì)從一個(gè)角色開始,嘗試對話、運(yùn)行和互動(dòng)。它們通過添加其人物、場景和交互來構(gòu)建,通過實(shí)驗(yàn)和迭代過程演變成最終的產(chǎn)品。

    在這樣的前提下,你還會(huì)讓孩子從學(xué)習(xí)例如 C 或者 Java 這樣的工業(yè)級編程開始嗎? 這樣,他可能會(huì)面臨的困難不僅僅是編程的困難,他還會(huì)遇到打字的困難,標(biāo)點(diǎn)是否使用正確的困難,編程語言語法的困難,編譯錯(cuò)誤時(shí)莫名其妙的困難等等。 這些困難會(huì)消磨掉孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,自己找理由說“我不喜歡編程”,就和很多人找到無數(shù)理由說自己“不喜歡數(shù)學(xué)”一樣。 這就是在沒有形成自我效能感的情況下拔苗助長的結(jié)果。

    MIT的ScratchJr是Scratch編程語言中的一款專門為學(xué)前兒童開發(fā)的iPad應(yīng)用,目前也有android應(yīng)用,適合5-7歲孩子學(xué)習(xí)編程。

    我體驗(yàn):在海量的數(shù)據(jù)中充分體驗(yàn),知道如何與數(shù)據(jù)和信息相處。

      信息編程和數(shù)據(jù)代碼

      少兒編程就像是現(xiàn)代的信息編程和數(shù)據(jù)代碼一樣,少兒編程的意思其實(shí)也可以按照信息和計(jì)算機(jī)的代碼數(shù)據(jù)延伸,是我們更好地根據(jù)這些延伸擴(kuò)至少兒時(shí)期需要或正在進(jìn)行的,用一種信息模式展示亮相,讓我認(rèn)識掌握以及理解運(yùn)用少兒編程的相關(guān)目標(biāo)!

      少兒編程和程序員編程是有區(qū)別的,少兒不需要程序員那樣,對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門檻和難度。

    給娃上培訓(xùn)課就像圍城,外頭的想進(jìn)去,里頭的又在后悔。這不,最近就有一位媽媽在杭州本地論壇上發(fā)帖稱自己是一位“花三萬給兒子學(xué)編程的傻媽媽”。

    隨著以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)推動(dòng)各領(lǐng)域向智能化躍升,社會(huì)對于相關(guān)技術(shù)人才的需求持續(xù)擴(kuò)大。這也讓科技人才的培養(yǎng)逐漸向低齡化發(fā)展,編程語言開始被視為一項(xiàng)基礎(chǔ)技能,少兒編程教育應(yīng)運(yùn)而生,并成為近幾年教育行業(yè)的新興熱點(diǎn)之一。

    在這些重視對孩子未來投資的父母中,僅有少部分人會(huì)選擇讓孩子去參與編程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而大多數(shù)人會(huì)有這樣的疑慮:

    1)因?yàn)槟J(rèn)的巫師圖片比較大,所以每次開始時(shí),我們都先設(shè)定巫師的大小為60。這樣怎么操作?進(jìn)入“外觀”,里面有一個(gè)控件“將角色大小設(shè)定為XX”,XX空格中可以錄入數(shù)字。將這個(gè)控件拉過來,把開始小旗子磁貼粘貼在一起。這和樂高的WEDO類似。就是幾個(gè)控件依次放在一起。

    以上就是關(guān)于2019年全國少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名情況,以及可以做少兒編程培訓(xùn)分期付款的有關(guān)平臺整理,希望對各位家長有所幫助吧!

    正如愛因斯坦所說的那樣,“我并不是那么聰明,只是因?yàn)槲覍栴}的處理時(shí)間更長!

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校2024年成都好的中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

    成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生編程就來成都郫都區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,2024年成都好的中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽

    十大口碑好少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單

    機(jī)構(gòu)一:成都編程樂少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    成都編程樂是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機(jī)會(huì)。

    機(jī)構(gòu)二:星編程

    星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導(dǎo)針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命,推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型,即“編程語言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺。截至2023年11月,猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過400萬,為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。

    機(jī)構(gòu)三:編程花園

    編程花園是一個(gè)專注于兒童編程教育的機(jī)構(gòu),致力于為孩子們提供一個(gè)有趣、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)花園里,孩子們可以通過編程學(xué)習(xí),培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

    機(jī)構(gòu)四:優(yōu)夢編程

    優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機(jī)構(gòu)五:唉小程

    妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    機(jī)構(gòu)六:水滴編程

    水滴編程是一家專注于少兒編程教育的線下教育機(jī)構(gòu),提供多種編程課程和賽事支持。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。

    機(jī)構(gòu)七:堅(jiān)果編程

    堅(jiān)果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機(jī)構(gòu),提供全國首個(gè)自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。

    機(jī)構(gòu)八:編趣編程

    編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專業(yè)少兒編程教育機(jī)構(gòu),由國內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專家共同創(chuàng)建。該機(jī)構(gòu)專注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送,致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。

    機(jī)構(gòu)九:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

    機(jī)構(gòu)十:編程咪

    編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動(dòng)創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗(yàn)課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

    精選問答
    什么是少兒編程
    少兒編程是一種針對兒童和青少年的計(jì)算機(jī)編程教育活動(dòng)。這種教育方式旨在通過游戲化學(xué)習(xí)和趣味性的編程軟件,培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。少兒編程通常采用圖形化的編程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子們能夠通過拖拽、點(diǎn)擊等簡單操作來創(chuàng)作動(dòng)畫、游戲、音樂和繪畫等。這種方式不僅讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí),還能幫助他們掌握數(shù)理化等學(xué)科知識。此外,少兒編程還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維,即利用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念來解決問題的方法。它包括分解問題、模式識別、抽象和算法等核心元素。少兒編程的普及對于孩子未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,有助于他們在日益數(shù)字化的世界中更好地適應(yīng)和創(chuàng)新。
    線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
    1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機(jī)構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機(jī)構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時(shí)間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計(jì)劃、授課時(shí)間、考核目標(biāo),課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動(dòng)學(xué)習(xí),沒有老師就不想學(xué)、不會(huì)學(xué)。線上少兒編程課,學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí),自己主動(dòng)想學(xué)、自己主動(dòng)會(huì)學(xué),同時(shí),自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo),課程的主體變成了學(xué)生。
    什么是編程思維?
    編程思維由分解、模式識別、抽象、算法四個(gè)步驟組成。 在少兒編程中,編程思維是一種解決問題和處理信息的思維方式,它強(qiáng)調(diào)邏輯性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。 編程思維不僅僅是編寫代碼,更是一種思維模式,可以幫助孩子們將復(fù)雜問題分解成簡單的步驟,并用清晰的邏輯和算法來解決問題。
    少兒編程學(xué)什么好?
    少兒編程學(xué)Scratch、Python、Web開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)和數(shù)據(jù)科學(xué)好。在當(dāng)今科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì),少兒編程已經(jīng)成為一項(xiàng)越來越受歡迎的教育課程。學(xué)習(xí)編程有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
    線上少兒編程課的類型
    當(dāng)前線上少兒編程課主要分為兩種類型,一類是線上少兒編程錄播課,一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學(xué)習(xí)時(shí)間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,都可以學(xué)習(xí),但它的時(shí)間是固定的,學(xué)生錯(cuò)過了直播時(shí)間,就只能通過視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來,但在直播時(shí),當(dāng)孩子對某一個(gè)知識點(diǎn)有困惑,或沒有聽清時(shí),沒有辦法馬上回去再聽一次,只能等直播結(jié)束后才能重新看,可能會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當(dāng)年我們數(shù)學(xué)課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學(xué)編程,不是教授技能這么簡單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對課程的質(zhì)量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細(xì)致的準(zhǔn)備,后期進(jìn)行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細(xì)致的準(zhǔn)備,便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動(dòng)有趣的課程、而這種體驗(yàn)是直播課程無法做到的。
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