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    成都英語口語培訓學校

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    最后更新:2025-10-19 02:45:30        瀏覽次數(shù):980        返回列表

    新聞標題:2019年成都學英語口語上什么學校

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    1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

    2019年成都學英語口語上什么學校

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    expressive [kspresv] a. 有表現(xiàn)力力的,富有表情的,生動的

    B:你為何不試著用這把螺絲刀看看能否撬開?

    《紐約時報》The New York Times:http://www.nytimes-se.com

    inert [nrt] a. 惰性的(inactive)

    B:沒問題。我可以換個節(jié)奏更輕柔的音樂。

    infest [nfest] vt. 騷擾;大批滋生

    【派】soloist(n. 獨奏者;獨唱者)

    department [dprtmnt] n. 系,學部;部,局,處,科,部門(section)

    venom [venm] n. (蛇的)毒液(poison)

    10,表比較對比: to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

    【記】分拆聯(lián)想:cere(蠟)+mony →古代典禮上蠟燭是少不了的→典禮

    【例】William was given the Congressional Medal of Honor because of his great bravery during the war. 威廉因其戰(zhàn)爭期間的英勇表現(xiàn)被授予了國會榮譽勛章。

    【搭】insurance policy 保險單

    As the cream of the columbia freshman crop
    .成為了哥倫比亞大學新生中的佼佼者

    6,表結(jié)果:so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

    當然,盡管此項評分標準相對較易提高,但是并不是說就無需練習了。

    There are the much less talked-about, more exotic designs for anti-matter weapons and brain bombs

    【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商業(yè)狂熱侵蝕了傳統(tǒng)價值觀,這讓亞當斯痛惜不已。

    在托福文章中,這種導入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置?忌梢愿鶕(jù)篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解.

    【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火災的危險推動了更耐火材料的使用。

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