成都成華區(qū)崔家店路幼兒藍球訓練是成都幼兒藍球訓練培訓學校的重點專業(yè),成都幼兒藍球訓練培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領:肘關節(jié)高抬。
1、采用滑步,依照籃球高位防守姿勢在球場沿‘Z’字路線左右滑行。這種練習方法可以幫助你保持正確的防守姿勢。
第三種是聯(lián)系法,幼兒可根據(jù)幼兒的入園的生活經(jīng)歷,考驗幼兒以前是否有玩過類似于圓圓的東西,比如氣球,乒乓球等,都是圓的,有大有小,但玩的方式都不一樣,這樣就會勾起幼兒的回憶,讓興趣更加濃厚。
小班:針對剛?cè)雸@的小班幼兒來說,九月份到十一月份,老師可組織幼兒玩一些關于有趣的游戲,比如滾球,拋球,這些游戲都會培養(yǎng)幼兒對籃球運動的興趣。十一月份后,老師要用示范法的形式教幼兒正確的拍球方法,首先練的都是拍高球。拍高球的動作要領以上已經(jīng)講過,關鍵是如何能讓幼兒掌握這種方法,用這種方法把動作技能練的更好。首先讓幼兒在拍的過程中站在自己的位置不動,保持球不會亂跑就好,老師指導幼兒在拍的過程中要慢,特別針對力量弱的幼兒,拍好每一個球,不求快,幼兒能達到這點就算是完成目標了。到了第二學期,對于幼兒的要求要加大,左右手拍球和雙手交替拍球。
仔細分辨一下的話,可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)常說這些不負責任言論的人,都是那些不經(jīng)常練習投籃的人。沒練過投籃動作,誰又會知道投籃動作沒有用呢?
其實,你想證明投籃動作十分重要,可以去找一個投籃動作不固定,而且命中率很高的人,你最后會找到馬里昂嗎?那么祝賀你,他沒球可打了。
這些方法可以增強你的籃球彈跳力①開始時,半蹲至1/4的位置,雙手放置于前,
②向上跳離地面較少20cm到25cm。(若你覺得容易的話,你可以跳至25cm-30cm)。當在空中,你的雙手需放在后面。著地時,完成一次。接下來,只需重復以上步驟。
2、抬腳尖(提踵)
①首先,找個梯級或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著
②腳尖抬到較高點
③再慢慢放下,完成一次。
3、臺階
①找張椅子來,把一只腳放上去,,呈90度
②盡全力跳開,在空中換腳,再放在椅子上,
③重復2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。
4、縱跳
①雙腳放直,與肩同寬,“鎖緊”膝蓋
②只用小腿跳。彎曲腳,膝蓋盡量不彎曲
③到地時,再迅速起跳,完成一次,這一項很難,可用手幫助起跳。
5、腳尖跳
①將腳尖抬到較高點
②用腳尖快速起跳,跳時不得超過1.5或2.5cm。
6、蹲跳 (這一項每周練一次)
①站立,懷抱籃球于胸前
②蹲下(半蹲),看前方,背直,抬起腳尖,大腿需保持90度
③跳起至8cm-13cm,一定要保持步驟2的姿勢,
④著地,完成一下。
溫馨提示:
1、練習每組較好重復做三次,每次間隔休息盡量控制在2分鐘以內(nèi),經(jīng)過長時間的鍛煉彈跳力可以得到一定的提高;
2、以上練習強度與密度需要因每個人生理情況進行調(diào)整,較好在專業(yè)人士指導下進行。。
中國男籃和歐美強隊的差距,最突出的一點就是上肢力量。
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卡位三步驟
1.放低重心 扎馬步:首先,馬步是卡位的基本姿勢,它可以讓你穩(wěn)穩(wěn)地釘在地上,如果對方推擠的力量越強,你扎馬步的重心應該越低。
2.重心的掌握:防守對抗時,頂住對方的部位應該是你的臀部,把你的重心也放在臀部,而不是背部,以背部為重心不利于移動,而且容易被對方放空而失去重心。
3.卡位的手部動作:卡位不僅只是身體和下半身的運用,手部動作也要做到位,將雙臂往后對方緊緊地將對手卡在身后,防止對手移動。
注意:
1、用手臂把對方整個抱住容易被吹犯規(guī),而且會使自己的扎馬步姿勢變形,容易讓重心跑掉。
2、卡位時若被對方搶占先機,應用肩部頂住對方,或把上臂緊貼身體靠緊對方,切忌用手肘和前臂直接推擠。
在籃球場上,一個運動員在場上平均只有十分之一的時間是持球的,其余十分之九的時間都是無球的。在這個時候,無球隊員就要做無球移動。
進攻方很多時候會做假動作,在盯防的時候,注意對方的腳是否離地,離地的話應迅速全力起跳封蓋,不管是否能夠封蓋掉,至少要做出封蓋的姿勢令對方球員投籃時候有所顧及,如果運球選手雙腳沒有離地的話,那就應該繼續(xù)保持重心準備對方的運球突破。
籃球傳球接球中技術常見錯誤;問題1:傳球時缺乏力量,糾正方法:強調(diào)必須保持肘關節(jié)內(nèi)收,運用手腕和手指的力量傳球。傳球時兩個小臂向內(nèi)旋轉(zhuǎn)時要蹬腿,伸展背部和手臂,給球更大的力量。問題2:傳球偏離目標,糾正方法:提醒要準確地傳球需要正確的跟隨動作,傳球后手指指向接球目標。
從單純的對自身技術的追求,依靠自己闖天下,升華到對籃球內(nèi)涵的領悟,升華到依靠集體贏天下。放下自身榮辱,把球隊的榮譽放到頭等重要的位置。心底無私天地寬,放棄了小我,他看到了更加廣闊的天空。
(4)四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。
第三種是聯(lián)系法,幼兒可根據(jù)幼兒的入園的生活經(jīng)歷,考驗幼兒以前是否有玩過類似于圓圓的東西,比如氣球,乒乓球等,都是圓的,有大有小,但玩的方式都不一樣,這樣就會勾起幼兒的回憶,讓興趣更加濃厚。
小班:針對剛?cè)雸@的小班幼兒來說,九月份到十一月份,老師可組織幼兒玩一些關于有趣的游戲,比如滾球,拋球,這些游戲都會培養(yǎng)幼兒對籃球運動的興趣。十一月份后,老師要用示范法的形式教幼兒正確的拍球方法,首先練的都是拍高球。拍高球的動作要領以上已經(jīng)講過,關鍵是如何能讓幼兒掌握這種方法,用這種方法把動作技能練的更好。首先讓幼兒在拍的過程中站在自己的位置不動,保持球不會亂跑就好,老師指導幼兒在拍的過程中要慢,特別針對力量弱的幼兒,拍好每一個球,不求快,幼兒能達到這點就算是完成目標了。到了第二學期,對于幼兒的要求要加大,左右手拍球和雙手交替拍球。
訓練和比賽,要頻繁與隊友交流、聽取教練指令,這個過程能極大地鍛煉孩子的人際交往能力,和語言表達能力,如何清晰地說清楚自己的想法?清楚表達戰(zhàn)術?這都是孩子在打籃球時自然而然就學到的技能;@球運動需要理解復雜的戰(zhàn)術,理解每項技術動作應該如何應用、何種情況下應用,因此,這培養(yǎng)了孩子較強的邏輯思維能力。
成都幼兒藍球訓練培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質(zhì)。。學幼兒藍球訓練就來成都幼兒藍球訓練培訓學校
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