新聞標(biāo)題：2020年慈溪在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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戴瑞奧：嗨布萊恩，一切都好嗎?

布萊恩：很好，謝謝戴瑞奧，如果我能找到一些火柴就更好了。

This is the VOA Special English Education Report.

In Giles County, Virginia, the school board has removed displays of the Ten Commandments in its schools. The county thought that posting the Ten Commandments, along with the first part of the United States Constitution, might help increase moral values.

他們發(fā)現(xiàn)病人處于昏迷狀態(tài)。

英語(yǔ)的“be”是個(gè)特殊動(dòng)詞；有些語(yǔ)言，如馬來(lái)文等，并沒(méi)有“be”這樣的動(dòng)詞。

這種同義詞替換比較小眾，就是否定+反義的替換，什么意思呢?比如big=not small，但在真正的考試當(dāng)中，替換難度就大大上升了。

*claim

5．彼得很累，不得不坐下來(lái)休息一會(huì)兒。

【例】The waves spun the canoe a hundred and eighty degrees. 急流使獨(dú)木舟旋轉(zhuǎn)了180度。

30年代中期寫(xiě)作the mid-thirties

adolescent

有關(guān)口語(yǔ)化用英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句2：

*compendium

*chip

【記】聯(lián)想記憶：bat（蝙蝠）+tery→給蝙蝠

操作過(guò)程：

(1)班級(jí)活動(dòng)：采用brainstorming形式，列出瀕危動(dòng)物。任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動(dòng)物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動(dòng)物的建議和保護(hù)措施。

(2)小組活動(dòng)：討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。

(3)個(gè)人活動(dòng)：上網(wǎng)查找，或走訪動(dòng)物園。

(4)小組活動(dòng)：小組交流、信息整合、運(yùn)用電腦媒體、設(shè)計(jì)課件。

(5)班級(jí)活動(dòng)：各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià)，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

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