長(zhǎng)沙正規(guī)的叉車培訓(xùn)學(xué)校，長(zhǎng)沙永勝挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)學(xué)習(xí)叉車操作技術(shù)，叉車證的辦理等。學(xué)習(xí)叉車的基本構(gòu)造，工作原理及各部分的功用和使用，熟練掌握叉車操作步驟。常見(jiàn)的故障能分析、判斷與排除等一些維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。（考試合格頒發(fā)全國(guó)通用證書，全部安排工作）5、叉車培訓(xùn)維修班（3個(gè)月）。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)叉車的構(gòu)造、工作原理及故障的分析、判斷與排除等維修技術(shù)。（考試合格頒發(fā)全國(guó)通用證書，全部安排工作）6、叉車培訓(xùn)綜合技能班（4個(gè)月）。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括： 學(xué)習(xí)叉車駕駛基礎(chǔ)和叉車維修的全部?jī)?nèi)容。（考試合格頒發(fā)全國(guó)通用證書，全部安排工作）7、叉車培訓(xùn)駕駛維修全能班（一年）費(fèi)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：⑴、叉車機(jī)械維修課程：學(xué)習(xí)叉車的構(gòu)造、工作原理；發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、工作原理；故障判斷與排除等維修技術(shù)。

電動(dòng)叉車各控制模塊之間采用CAN(Control Area Network)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通訊，所有電子功能部件成為一個(gè)整體的虛擬單元，可以實(shí)時(shí)交換控制信息，實(shí)現(xiàn)同步控制。在2條高速通訊總線的連接下，每個(gè)獨(dú)立的功能部件從其他功能部件存取信息非常方便。CAN總線是一種為解決現(xiàn)代汽車中眾多控制與測(cè)試儀器之間的數(shù)據(jù)交換而開(kāi)發(fā)的串行數(shù)據(jù)通訊協(xié)議，通訊介質(zhì)可以是雙絞線、同軸電纜或光導(dǎo)纖維，通訊速率可達(dá)1Mbit／s。其最大特點(diǎn)是廢除了傳統(tǒng)的站地址編碼，而代之以對(duì)通訊數(shù)據(jù)塊進(jìn)行編碼。

液壓泵電機(jī)控制器可以控制電機(jī)實(shí)現(xiàn)門架起升／前進(jìn)／后退等動(dòng)作的無(wú)級(jí)調(diào)速，還可以設(shè)定電機(jī)轉(zhuǎn)速，以控制貨叉傾斜／側(cè)移速度。采用液壓泵電機(jī)控制器可以節(jié)約25％的能量，延長(zhǎng)蓄電池組單班使用時(shí)間，降低液壓系統(tǒng)的發(fā)熱量。門架下降采用負(fù)載勢(shì)能回收技術(shù)：門架下降采用負(fù)載勢(shì)能回收技術(shù)可實(shí)現(xiàn)門架下降的無(wú)級(jí)調(diào)速，還可節(jié)約5％的能量。

充電機(jī)不匹配造成過(guò)充電和過(guò)放電，這是導(dǎo)致蓄電池極板化的主要原因。而電池極板芳化是電池壽命變短的根本原因。 三、使用維護(hù)不當(dāng)比如“二超”放電階段主要是放電電流超值，即長(zhǎng)期超過(guò)允許的放電量，叫做“二超”，這也是導(dǎo)致電池極板化的主要原因之一，對(duì)電池壽命非常有害。電池容量變小的根本原因：蓄電池極板化是電池壽命變短的根本原因。

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