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2018學(xué)電腦嵌入式培訓(xùn)班長(zhǎng)沙開福區(qū)Makemenuconfig:基于文本選單的配置界面,字符終端下使用
ARM:32位,這種狀態(tài)下執(zhí)行字對(duì)齊的ARM指令,當(dāng)操作數(shù)寄存器的狀態(tài)位為1時(shí),執(zhí)行BX指令進(jìn)入Thumb狀態(tài)
嵌入式系統(tǒng)開發(fā)人員以應(yīng)用專家為主
2018學(xué)電腦嵌入式培訓(xùn)班長(zhǎng)沙開福區(qū)break[n]命令可以帶一個(gè)參數(shù),不帶參數(shù)的break循環(huán)只跳出最內(nèi)層的循環(huán),而breakN可以跳出N層循環(huán)
操作方便、簡(jiǎn)單、提供友好的圖形GUI和圖形界面,追求易學(xué)易用。
嵌入式系統(tǒng)工業(yè)的特點(diǎn)
嵌入式系統(tǒng)通常是面向特定應(yīng)用的嵌入式CPU,與通用型的最大不同就是嵌入式CPU大多工作在為特定用戶群設(shè)計(jì)的系統(tǒng)中,執(zhí)行的是帶有特定要求的預(yù)先定義的任務(wù),如實(shí)時(shí)性、安全性、可用性等。它通常具有低功耗、體積小、集成度高等特點(diǎn),能夠把通用CPU中許多由板卡完成的任務(wù)集成在芯片內(nèi)部,從而有利于嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)趨于小型化,移動(dòng)能力大大增強(qiáng),跟網(wǎng)絡(luò)的耦合也越來越緊密。
三要素:嵌入式系統(tǒng)的三個(gè)基本要素是嵌入性、專用性與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
形形色色的嵌入式系統(tǒng)默默無聞地生活在我們的身邊,為我們的學(xué)習(xí)生活增加了無窮的樂趣。請(qǐng)列舉你所熟悉的五個(gè)嵌入式應(yīng)用系統(tǒng),并對(duì)每個(gè)嵌入式系統(tǒng)作簡(jiǎn)單的分析(指出它為什么是嵌入式系統(tǒng))。
板級(jí)支持包(BoardSupportPackage)是操作系統(tǒng)與目標(biāo)應(yīng)用硬件環(huán)境的中間接口,它是軟件包中具有平臺(tái)依賴性的那一部分。
做軟件實(shí)際上有高下之分,開發(fā)語言從機(jī)器語言、匯編到C、C++,再到紅透半邊天的Java、C#等,該學(xué)哪種呢?為什么有些開發(fā)者工資低,而有些開發(fā)者千金難求?為什么3年的Java高級(jí)程序員薪水僅僅8k-10k,而一個(gè)Linux底層C語言程序員兩年經(jīng)驗(yàn)就敢要10k的薪水? 還是門檻,比如月薪15k的Linux嵌入式開發(fā)職位,門檻就有Linux系統(tǒng)、Shell編程、Linux開發(fā)環(huán)境、C語言、ARM硬件平臺(tái)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux內(nèi)核、驅(qū)動(dòng)程序等,粗略數(shù)數(shù)就有8道關(guān)口,他需要非常熟悉整個(gè)的計(jì)算機(jī)體系,能做出實(shí)際的產(chǎn)品,而Java的開發(fā)者卻僅僅是會(huì)使用名叫Java的語言工具,始終高高飄在眾多層次之上,開發(fā)項(xiàng)目非常快,甚至可以不知道OSI模型,很可能自始至終都是軟件藍(lán)領(lǐng)。
首先,嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解到了嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展史、種類、用途等方面的知識(shí),除了課堂的學(xué)習(xí),我們還通過查閱書刊及其他信息源的方法學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),嵌入式系統(tǒng)是指嵌入式計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用系統(tǒng),是指嵌入于各種設(shè)備及應(yīng)用產(chǎn)品內(nèi)部的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),它主要完成信號(hào)控制的功能,體積小,結(jié)構(gòu)緊湊,可作為一個(gè)部件埋藏于所控制的裝置中,它提供用戶接口、管理有關(guān)信息的輸入輸出、監(jiān)控設(shè)備工作,使設(shè)備及應(yīng)用系統(tǒng)有較高智能和性價(jià)比。嵌入式系統(tǒng)從應(yīng)用層次上,包括8位、16位、32位系統(tǒng),隨著近年來嵌入式系統(tǒng)在信息家電、網(wǎng)絡(luò)通訊、工業(yè)控制、軍事國(guó)防等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嵌入式應(yīng)用時(shí)代,作為對(duì)新技術(shù)特別關(guān)注的高等學(xué)校和科研院所,都積極的在教學(xué)中引入嵌入式系統(tǒng)相關(guān)課程。
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