新聞標題：長沙望城區(qū)孩子編程有用嗎

長沙孩子編程信息 長沙孩子編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學高階硬件編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。長沙知名，新聞，優(yōu)學培訓網(wǎng)。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，長沙孩子編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，長沙孩子編程培訓學校長沙望城區(qū)孩子編程有用嗎砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

長沙孩子編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。

長沙孩子編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

這是一個常見誤區(qū)，主要是受“高級”二字翻譯不準確的影響產(chǎn)生的誤區(qū)。 高級語言的英文原文叫做 High-level programming language ，更準確的翻譯應該是高層級編程語言。層級的高低不是語言的高級與否的劃分，而是指語言離硬件指令的遠近。越接近人類的自然語言的編程語言越叫高級語言（越容易讀懂），越接近計算機指令的叫做低級語言（越難讀懂）。

自有人類社會以來，就有社會分工。每一個人走入社會，都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒，有悖社會發(fā)展規(guī)律，是夸大其詞的推銷“噱頭”。

機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。

這不是他第一次嘗試做網(wǎng)站了，最初是在小學四年級時搭建的一個小型網(wǎng)站，他以技術入股，這個耗費了他大量心血的網(wǎng)站最終以被刷機而終結生命。

說到少兒編程，其實它針對的是3~18歲的一個青少年，那么從基本上小學階段開始就可以開始接觸少兒編程了，那么少兒編程分為好多個種類。首先是針對年齡偏小一點的孩子采用的是一些圖形化的教學，那么這些圖形化的編程可以從孩子比較小的階段一直應用到比較大的階段。

我能理解父母們的疑慮，因為他們多數(shù)人對于人工智能、AI和編程知之甚少，他們可能還未曾想過，未來人類的許多工作會被機器人取代。

剛剛說到，除了大部分與愛分擔分期合作外，也有一些編程教育機構與銀行合作，推出信用分期服務，如童程童美、編程貓等，也是很方便的。不過對比可以看出，少兒編程培訓的分期仍然是以愛分擔分期平臺為主流。

少兒編程其實已經(jīng)在全世界時興很多年了，尤其是在一些發(fā)達國家，在美國甚至連嬰幼兒都有專門的編程輔導書籍，我國近幾年也開始跟上時代的潮流，開始大力推崇少兒編程教育，家長們雖然已經(jīng)明白編程對孩子們的重要意義，但是可能還不明白具體的少兒編程課程的特點，小編接下來為大家講講孩子學習編程網(wǎng)站該如何選擇。

那種短期培訓后的老師，說白了只能給孩子教一個指令，照著搭起來就完了，真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學編程，想著開發(fā)他的潛能贏在起跑線上，到頭來卻是無學歷無經(jīng)驗無從業(yè)背景的“三無”人員哄著瞎玩，大把銀子打了水漂。

同理，在寫作的過程中，孩子們會有意識的從所學的知識中挑選最優(yōu)的內容來表達他們最想表達的思想，他們會運用各種修辭手法來使文章更生動，而不會用冗長的文字來進行文章的書寫，這就使他們寫出來的文章更能打動讀者。

硬件編程就比如搭建機器人進行跳舞完成指定動作，更強調動手能力。

“我是機緣巧合走上這條路的，去年輔導同事一個8歲的孩子學習c語言，今年他父母想讓他參加全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽，我才知道還有信奧賽。對不少家長來說，這是升學的一條途徑，我看有市場，就辭職專門做這個�！�

麥肯錫全球研究院2017年發(fā)布的報告稱，未來全球大概有3.75億人口將面臨重新就業(yè)，涉及到創(chuàng)意工作、技術類工程師、管理類以及社會互動類的崗位需求增長明顯，研究人員、護理人員、建筑師、教育者、技術專家和藝術工作者等，都將有大量的需求。

變成了科學老師

如果有個16歲的孩子，困在某間觀念過時的學校，給他的最好建議就是：不要太依賴大人。

那么什么是幼兒編程?幼兒編程和成人編程較大的區(qū)別在于培養(yǎng)目標不同，都知道傳統(tǒng)的編程課程主要是讓人們學習編程專業(yè)知識，掌握編程技能，從而成為一名合格的程序員，但幼兒編程的編程知識是次要的，它主要針對培養(yǎng)孩子的編程思維能力，讓孩子學會用編程思維解決問題，在生活中遇到難題也能用編程思維將問題拆分，找到各自的關鍵點，然后解決。

通過系統(tǒng)學習，建立基本的編程思想，掌握基本指令（包括輸入輸出語句、運算符、變量的使用、順序結構、分頁結構、循環(huán)結構的基本使用）等，這時可以對復雜的數(shù)學和邏輯問題有著更好的理解。

長沙孩子編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

長沙孩子編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

長沙孩子編程培訓學校長沙望城區(qū)孩子編程有用嗎品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

長沙孩子編程培訓學校成就孩子們的未來。學孩子編程就來長沙孩子編程培訓學校，長沙望城區(qū)孩子編程有用嗎