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    長沙青少年籃球培訓學校

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    最后更新:2025-08-14 05:33:49        瀏覽次數(shù):577        返回列表

    長沙芙蓉北路青少年籃球是長沙青少年籃球培訓學校的重點專業(yè),長沙青少年籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

    長沙芙蓉北路青少年籃球

      強壯的上肢力量,一個是保護你不受傷害,另外一點就是讓你在與對手的身體對抗中不落下風。

    只要對手伺機傳球,你便可以下手。雖然自始至終他對你都保持高度警惕,防止球被你捅掉,不過,因為要尋找自己的傳球伙伴,他總會有一瞬間無法對你集中注意力,他企圖傳球的一剎那正是搶斷的最佳時機。你可以突然伸手將他的球拍落,然后把球撈回來。

    幼兒籃球表演的練習方法可分為幾個步驟練習。

    第一、讓幼兒掌握相應的技能,也就是說,在指定一個籃球節(jié)目里,幼兒必須熟練相應的基本技能,必要經(jīng)歷過一斷時間相應的訓練,包括中班所學內(nèi)容都會有包含在里面。一場好看的幼兒籃球表演,它里面必須包含了一定技能技巧,而這些技能技巧需要幼兒不斷個體練習與整體練習成形,而且還要加以鞏固和熟悉,這是表演的最基本條件;

    第二、逐個練習動作,一場表演下來,中間需要很多細膩的動作,因此老師在教的過程當中一定要針對每個幼兒,尤其是能力差些的幼兒,特別指導,特別練習,練習過程中針對每一個動作都要整齊、完美;

    第三、熟悉音樂,在沒有老師的指導,完全需要幼兒聽音樂來做動作,哪一段音樂是多少拍,應該做什么動作,每一段音樂都需幼兒去理解和熟悉;

    第四:結合音樂和動作練習,因為一場籃球表演包含了許多不同的動作和技能,所以在選擇音樂上會有不同,而且形式多樣化,不同的動作陪襯了不同的音樂,熟悉音樂,掌握了動作,才能形成一個完整而炫麗的籃球表演。

      6、后轉(zhuǎn)身假動作前傳身運球上籃:要點是必須做出后轉(zhuǎn)身,讓對手受騙后再用前轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)回來上籃。

      因為運球越低,被對手打掉的機會越少,運球時還要把另一支手抬起來,這樣既可以保護球,又可以在變向時能夠盡快把球接過來。運球練習是后衛(wèi)的一個非常重要的練習。

      防守者一定要記著一個投籃動作,在投籃的時候。對手會做出一個前奏動作,就是將籃球上舉或者瞄籃。如果對方這個動作的速度不是很快,那就直接掏球或者拍球。即使無法得手,也可以干擾對方的投籃感覺,迫使對方傳球或者繼續(xù)持球等待機會。

      進攻方很多時候會做假動作,在盯防的時候,注意對方的腳是否離地,離地的話應迅速全力起跳封蓋,不管是否能夠封蓋掉,至少要做出封蓋的姿勢令對方球員投籃時候有所顧及,如果運球選手雙腳沒有離地的話,那就應該繼續(xù)保持重心準備對方的運球突破。

    五指分開,放在球上,掌心空出,手腕手臂配合拍球。轉(zhuǎn)化成兒歌化的語言

    而且穿太厚會妨礙做動作,影響技術發(fā)揮?梢蕴岣摺百N身”的保暖措施,穿一些貼身的背心或無袖衫,等于增加一層“皮膚”,這樣熱量流失不會太快。類似于NBA球員穿在球衣里面的那種就行,或者純棉的背心和無袖衫都可以的。冬天戶外打球建議是貼身背心外面套一件長袖T恤+衛(wèi)衣,熱身的時候會穿一個厚衣服,熱身完馬上脫掉。

    原地拍球概念:指幼兒原地用單手連續(xù)拍按由地面反彈起來的球,叫拍球。

    下面再說說我們投籃得分時的技巧之弧線:在我們投籃的時候,一定要注意出手時的動作,沒有好的投籃姿勢會使我們的投籃命中率大大降低,然而球出售以后的弧線也至關重要。優(yōu)美的拋物線就是我們的追求。倘若投出的籃球彈在籃筐或者籃板邊緣上,這就說明投籃太直,弧度不夠,這樣或許可以進球,但是命中率會很低。在我們罰球時,弧線的最高點應在籃圈上大約1.5米的位置,投得越遠,弧線就相應高一點,這一點大家可以了解下拋物線原理。同樣和我們上學時期的物理知識是相輔相成的。球出手以后,一定要眼睛看著自己所投出的球,觀察其運行軌跡,這樣,能給我們的經(jīng)驗帶來很大的增長。而后,也可以選擇搶籃板或者補籃。

    開始時,每隊第一個球員胸前傳球傳給教練,傳完球后立刻跑向教練。當球員跑到罰球線附近時教練回傳給球員。所有球員跳步接球,然后確定左腳或右腳為中軸腳,轉(zhuǎn)動中軸腳后三威脅姿勢面向籃筐。最后投籃或者上籃,完成后自搶籃板回到隊尾。教學要點1、確保每個球員是雙腳跳步接球。2、轉(zhuǎn)體面向籃筐的時候重心不要起來,要低重心。3、教練員可以統(tǒng)一讓球員上籃或者投籃,以增加練習的趣味性。

    籃球
    3.有助于塑造人格精神在籃球運動中,每一個環(huán)節(jié)的完成都需要運動員充分發(fā)揮自身技術水平,并且,當有意外情況出現(xiàn)時,又必須要做出及時、正確的觀察判斷,獨立果斷地選擇個人戰(zhàn)術行動。因此,在籃球比賽中,要想獲得意想不到的成功,運動員必須具有出色的個人技術和鮮明的個性以及獨立的人格。另外,籃球運動中的對抗和競爭是多方面的,運動員必須在規(guī)則允許的范圍內(nèi)攻擊對手,戰(zhàn)勝對手,獲取勝利。

    湖南青少年籃球培訓,長沙青少年籃球培訓

    趣味小籃球包含走、跑、跳、平衡、彎腰等基本的動作,在選擇合適音樂的基礎上,根據(jù)音樂的節(jié)奏、速度,配以操節(jié)口令,把基本動作編排為成套的簡單而又富有藝術性的小籃球操,以培養(yǎng)幼兒身體各部位的靈活性和協(xié)調(diào)性。根據(jù)不同年齡段幼兒的不同發(fā)展需要,南京籃球培訓班教練在實踐過程中創(chuàng)編、每學期改編一套新的節(jié)奏快、動感強的幼兒趣味小籃球操和歌詞比較形象、風趣,模仿性較強的韻律操。

    腳步移動越快,拍按球的部位越是靠后方,落點越遠,反彈起來的力量越大.跨越式跳高由助跑、起跳、騰空過桿、落地等緊密銜接的四個部分組成。助跑采用側(cè)面直線助跑,左側(cè)助跑者右腿為起跳腿,左腿為擺動腿,右側(cè)助跑則相反,助跑應逐漸加速。起跳時用起跳腳全腳掌著地,擺動腿稍屈膝積極向前上方擺起,當擺過橫桿后,向桿下內(nèi)轉(zhuǎn)下壓,兩臂下垂。

    (1)屈蹲撥球:幼兒蹲下,把籃球放于身前,左右手手指打開,手腕擺動,在身前左右撥動籃球,將球控制在身前。在幼兒能左右熟練的撥動、控制好籃球后,可以要求幼兒目視前方,用手指手腕讓籃球圍繞著的身體轉(zhuǎn)圈。

    年齡段:13~15歲

    組別:少年乙組初中階段

    階段性質(zhì):全面基礎訓練階段

    教學訓練任務

    全面強化技術訓練,嚴格技術規(guī)范,提高動作質(zhì)量,培養(yǎng)比賽能力。

    1、增大訓練難度和運動負荷;

    2、形成正確、穩(wěn)定、熟練的攻守技術,提高其運用能力;

    3、全面提高一般和專項身體素質(zhì);

    4、加強戰(zhàn)術意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

    訓練內(nèi)容綱要

    一、技術訓練內(nèi)容:

    1、進攻要位(強側(cè)45度要位、溜底繞出至強側(cè)45度要位、溜底繞出至圈頂要位、內(nèi)線要位的橫插、插上、下插要位);

    2、接球(強側(cè)45度位接球、溜底繞出至強側(cè)45度位接球、切入接球);

    3、傳球(向強側(cè)45度位傳球、給切入者傳球、向內(nèi)線傳球)

    4、投籃(遠距離原地投籃、近中距離的跳起投籃、行進間各種姿勢的投籃);

    5、防運球突破(虛晃運球突破、急停急起運球突破、轉(zhuǎn)身運球突破、側(cè)身運球突破背后運球變向突破、胯下運球變向突破);

    6、快攻(一傳、接應);

    7、防守持球隊員(貼近持球隊員、平步防守、追堵突破隊員、堵位倒地造成對方撞人犯規(guī));

    8、防守無球隊員(防強側(cè)45度接球、防弱側(cè)隊員選位、防切入);

    9、內(nèi)線防守(防低中高固定位、防移動中接球);

    10、爭搶籃板球(頂搶、沖搶);

    11、封蓋、搶球、斷球、打球、點撥球。

    二、戰(zhàn)術訓練內(nèi)容:

    1、掩護配合;

    2、策應配合;

    3、搶先防守與復位配合。

    三、身體訓練

    1、速度性練習:短距離加速、變速、全速跑;急停、急起、變向、折返練習;

    2、力量性練習:克服自身重力練習、不超過自身體重的負重練習、專項力量練習;

    3、跳躍性練習、耐力性練習、協(xié)調(diào)與靈敏性練習。

    四、心理訓練(感知覺能力與注意力訓練、意志品質(zhì)與放松訓練、表象訓練、思維訓練及目標設置與自信心訓練等)。

    五、理論知識教育(籃球運動專項身體素質(zhì)的意義、易犯錯誤的的糾正方法、基本技術的運用方法、基礎配合的運用方法、個各種戰(zhàn)術概念及優(yōu)缺點及配合方法、攻守平衡的意義、正確面對比賽中的失常和對方犯規(guī)與身體碰撞、全面學習規(guī)則、簡單的運動生理學與健康衛(wèi)生知識教育)!

    重慶籃球培訓

    學校籃球隊管理關鍵在“三落實”:

    (1)人員組織落實:除籃球隊隊員與教練員名單要落實外,日常訓練、比賽與管理應在體育組具體領導下進行,應請學校明確一名副校長分管,以協(xié)調(diào)教務與總務及行政的關系,便于順利開展工作。

    (2)訓練比賽落實:籃球隊的訓練與比賽應按訓練計劃安排落實。制定好每學期、每周、每節(jié)課的訓練與比賽計劃。要有周密、固定的訓練時間與場地,并保證訓練時教練員與隊員都能到位。因為籃球是集體項目,隊員之間必須經(jīng)過較長時間的配合才能達到默契。訓練時若人員不保證,松松垮垮,則影響訓練計劃的完成和全隊水平的提高。

    (3)必要的經(jīng)費、器材要落實:這里主要是指教練員與隊員的必要補助費和比賽服裝及一些交通費和球等。如不注意解決,則可能影響球隊訓練的積極性,也給管理工作帶來困難。

      標準投籃動作的主要點在于,右臂一定要以直線形式拿起球,同時以直線形式出手。手腕手肘有在肩上的感覺(本身就是在肩上)左手扶球位置不是正側(cè)方,而是斜上方,略有下壓。

    長沙青少年籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質(zhì)。。學青少年籃球就來長沙青少年籃球培訓學校

    長沙青少年籃球培訓學校為您提供長沙青少年籃球培訓課程!在這里您可以找到長沙知名的青少年籃球培訓專家、了解長沙青少年籃球培訓學校每個校區(qū)青少年籃球培訓的開班情況和價格費用信息,您還可以了解青少年籃球?qū)W習的相關技巧和方法!身體各項素質(zhì)練習、講解準備姿勢、持球等。移動技術(急停、急起、變向、轉(zhuǎn)身、滑步、交叉步、后撤步等腳步動作);傳球技術(單、雙手胸前、單手體側(cè)、單、雙手擊地、單手背后等傳球方法);運球技術(高運球、低運球、體前變向、轉(zhuǎn)身、背后、胯下等運球方法);投籃技術(原地單手肩上投籃、跳投、行進間低手上籃等投籃方法);突破技術(交叉步、同側(cè)步、轉(zhuǎn)身等突破方法);防守技術(防守有球隊員、防守無球隊員等防守方法);進攻基礎配合(傳切、突分、掩護等配合);防守基礎配合(擠過、穿過、關門、夾擊等配合)。讓我們一起從籃球運動中感受快樂吧!

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