課程標題:長沙實用英語口語培訓那個好
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6分作文:
英文中的同級比較用as… as(not as/so… as)表達,不同級比較使用more than結構,但SAT中關于比較的試題不限于此,大致可以歸為以下幾大類。
在普通文法里,which可以指代之前的整個句子(此時,which前必須要加逗號),但SAT不接受。
這句話的意思是:“施密斯小姐本來不想要那份工作的。后來,那家公司了給她的工資,還給她一輛公司的汽車用。,她才了那個工作!
綜上所言,在第一段,你應該表明自己的觀點(中心論點),同時要提及將要在正文里列舉的例子,在表明中心觀點前,講幾句“廢話”來慢慢過渡到你的中心論點上。
結束段落只有兩句話,雖然講的內容都符合SAT作文要求,但只有上半部分,沒有下半部分即“發(fā)揮”。
\"He\'s definitely a fashion icon. He\'s brand new, he\'s a black president, and he\'s so handsome.\"
讀詩使人靈秀數學使人周密,科學使人深刻,
I wish you\'d stop trying to butter me up.
(我希望你不要再恭維我了。)
沒什么啊
D中的that指代speeds,那么按D的解釋就是speeds can exceed two hundred miles per hour,從中文角度講沒有問題,但在英文中,這樣的表達很不地道,只能說a car can exceed two hundred miles per hour。另外,D的表達也很唆。
In my many years of school, I've learned that teachers ideas about education. Some think that they need to cram your head with facts. Other poke and prod until students get their brains in gear and begin to think. From this second kind of teacher, I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind.
準確的計算公式是:感受力+(預見性 - 驚喜)+(旋律的影響力)+(有節(jié)奏的重復x 1.5)=抓耳歌曲。
羅杰斯定于明年夏季離職,暫定由肯尼思?拉什替換他。
長沙實用英語口語培訓那個好
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