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    長沙幼兒藍球訓練培訓學校

    長沙雨花區(qū)幼兒藍球訓練培訓學校|長沙雨花區(qū)幼兒藍球訓練培訓...

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    最后更新:2025-07-03 18:09:21        瀏覽次數(shù):446        返回列表

    長沙岳麓區(qū)幼兒藍球訓練是長沙幼兒藍球訓練培訓學校的重點專業(yè),長沙幼兒藍球訓練培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

    長沙岳麓區(qū)幼兒藍球訓練

    進攻方面,在內(nèi)線的對抗籃球中鋒一定要有強大的單打能力,能背對著籃框做單打動作,轉(zhuǎn)身投籃是較常見的一項,而跳勾、勾射則是更難防守的得分方式。防守上,要稱得的上一個好的籃球中鋒,那除了守好自己該看的球員之外,適當時還幫忙隊友的防守是必須的。

    眾所周知,諾維茨基的三分球訓練是與眾不同的。諾維茨基教練的私人教練霍爾格,憑借他對籃球運動卓越的理解、精準的計算以及對球的感覺,把諾維茨基塑造成了球場上的一名“致命殺手”?粗枷衲蔷珳蕩洑獾娜智蜃藙,你是不是也蠢蠢欲動呢!今天我們就來看看諾維茨基的三分球訓練吧!那么,諾維茨基的三分球到底是怎么練成的呢?以下就是諾維茨基三分球的訓練方法:在投球時,要用指尖不斷地均衡地用力把球撥出去,這是投籃時最重要的地方。有很多運動員在投籃時都會犯錯誤,在投籃一開始就發(fā)力。

    籃球教學中往往很多技巧需要不斷的練習才能掌握,在籃球教學中一些技巧或許要高出部分大班幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平,在重復的練習后如果得不到成功的喜悅感往往會出現(xiàn)訓練積極性減弱,對籃球的興趣減少。因此如何設(shè)計有趣的訓練計劃也是提高幼兒學習籃球興趣的因素之一。

    訓練方法:幼兒在掌握了原地拍球技術(shù)動作的基礎(chǔ)上,可發(fā)展行進間運球。行進間運球要求幼兒手眼需協(xié)調(diào)配合。運球時既要使移動速度和運球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。幼兒在初學時候眼睛必須看著籃球,控制好籃球。一般要求幼兒走一步,拍一次球。

    籃球戰(zhàn)術(shù)五星體育運動在佛山展開新一期封閉籃球特訓營籃球戰(zhàn)術(shù)結(jié)營之際,還將獲得由戴夫霍普拉親自評估且親筆簽名的結(jié)營證書,為你的籃球生涯榮譽添上濃重的一筆!

      在籃球場上,對后衛(wèi)來講包括支配球的能力(運球)、突破、傳球、投籃、無球的移動以及防守,支配球的定義就是球隨時在自己的掌控之下,不丟掉它,并且把它傳到自己想傳到的地方去。要想提高自己支配球的能力,首先應該練好像熟悉球性、運球、傳接球以及包括練好突破的技術(shù)。

      十八種NBA球星的籃球基礎(chǔ)訓練法

      1、對墻點撥球

      方法:每人用一個球,在原地運球中練習正面對墻點撥傳球,側(cè)面對墻點撥傳球,背對墻點撥傳球。

      注意:單手對墻點撥,不能雙手拿起對墻傳球。

      2、對兩墻兩手點撥球

      方法:每人用兩個球,面對墻角屈膝下蹲在原地運球中,練習左右手交替或同時向側(cè)對墻點撥球。

      注意:開始時輕點,熟練后再重快點撥。

      3、兩手點兩球

      方法:每人用兩球,在原地運球中練習左右手同時或交替對墻點撥傳球。

      4、單手抓球彈起

      方法:單手托球,利用五指快速收攏將球彈起。

      注意:指根以上觸球,指尖抓起有彈性。



      5、球滾手臂

      方法:單手托球,使球由手中經(jīng)前臂滾至上臂,然后將球顛起。

      注意:稍屈肘,球不要彈得太高。

      6、手指頂球旋轉(zhuǎn)

      方法:單手托球,用力轉(zhuǎn)動向上拋起,球下落時,用食指頂著球的旋轉(zhuǎn)軸的底部使之旋轉(zhuǎn)。左右交替或各手指交替輪換做。熟練后不頂球的手可輕打旋轉(zhuǎn)著的球使之加速旋轉(zhuǎn)。

      注意:用指尖頂球旋轉(zhuǎn),找好球的旋轉(zhuǎn)軸。

      7、單手拾地上的球

      方法:把球放在前面1米左右的地上,看信號立即前去用單手拾球并經(jīng)胯下傳給另一只手。

      注意:左右手交替反復練習。



      8、體前8字翻腕繞環(huán)

      方法:兩腳左右開立,屈膝,單手屈肘托球于腹前將球輕輕拋起,另一手前臂內(nèi)旋反腕接球的底部,接著向側(cè)伸臂,手持球再往下轉(zhuǎn)移到齊腰部位,同時前外旋,將球抄回。如圖接著換手按同樣方法進行。

      注意:開始慢,熟練后加快。

      9、行進間跨步急停拋接球

      方法:兩腿開立比肩寬屈膝,左手持球向右前方拋起,同時左腳利用交叉步的方式邁跨右腳的斜前方,同時右腳順跨左腳的右側(cè),此時用右手將球接住。然后換右手拋球左手接。同時利用跨步急停,左右手交替拋接,左右腳交替跨步急停。

      防守時站在對手與球之間,防守的距離要根據(jù)對手離籃的遠近而有所不同,對手持球在外圍,一般是以伸臂能觸及到球為宜,多采用斜步防守,前腳同側(cè)的手臂向斜上方伸出,另一臂側(cè)伸,以便向側(cè)移動,阻止對手突破。對手在籃下得球后,一般要貼近對方,微屈膝、兩臂微伸于肩上,準備跳起封蓋。要避免過早舉起雙臂,以防對方轉(zhuǎn)身投籃或突破。

    而且,如果投籃動作如果不重要,那么科比、喬丹、韋德等等這些人,花那么高的價錢聘請投籃教練來指導他們練習投籃,是為了什么呢?

    持球

    手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;

    雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。

    拍球

    手當帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;

    一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。

    運球

    手推按球前后方、眼睛平視不看球;

    落點身體側(cè)前方、手身前傾保護球;

    低運球:兩腿彎曲膝以下。

    高運球:兩腿微屈腰腹間。

    傳接球

    雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;

    后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。

    接球

    兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;

    伸直雙臂接準球、掌心相對收住球。

    雙手投籃

    雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;

    目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;

    兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。

    單手投籃

    小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;

    一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;

    兩手拇指T手型、食指放在球中間、

    雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、

    頭不幌頭瞄準點、投后食指向籃圈。

    第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進行熱身運動:

    小班球操

    寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;

    長高了變矮了、上下左右前后拍;

    身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;

    小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;

    碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。

    大中班球操

    抱球跑跳踏步走 、 半蹲活動頭和肩;

    體前彎腰轉(zhuǎn)大圈 、 四個方向拍四下;

    腳尖腳跟左右擺 、 球碰大腿和小腿;

    弓步抱球繞一下 、 換個腳兒在試試;

    左右手兒來托舉 、 拋球向上放放松。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運動特點,立足于《幼兒園教育指導綱要》提出的以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。

    1、籃球教學的總目標有三點。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學習靈活的運球的方法,能一對一的對抗,在練習中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運動技能和進行身體鍛煉的同時體驗到運動的各種樂趣,產(chǎn)生對運動快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習慣。

    2、籃球教學的方法策略。在教學過程中教師先示范,幼兒整體認識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學習。讓幼兒整體練習,老師在巡回個別指導、熟練鞏固后,在集體練習運用提高。再配上兒歌輔導法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學習打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學習興趣,提高幼兒學習的效果,在幼兒練習過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習、對練、小組練習等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強對班級教師的籃球培訓,寫好每一次培訓的計劃,嚴格要求老師學會并掌握籃球的基本知識點和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學實踐-反思、分析-尋找解決方法-教學實踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。

    1995年,SPALDING正式進入中國市場,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、細膩的手感、豐富的品牌內(nèi)涵,完整成熟的產(chǎn)品線,牢牢占據(jù)籃球第一品牌的位置。在中國地區(qū)總代理上海星勝體育用品有限公司的成功推廣之下中國市場已成為僅次于美國的世界第二大市場,斯伯丁產(chǎn)品的營銷網(wǎng)絡遍布中國地區(qū)的每一個角落。2005年,SPALDING服裝和鞋類、包、帽、襪產(chǎn)品正式進入中國市場。

    五、要有一群志同道合的球友,籃球是一項集體運動,人多了,打起來才有意思;@球也是一項競爭性比較激烈的運動,需要大家都參與。有球友的較大好處是,可以幫助你進步,可以調(diào)動你參與的積極性。

    并靠 近身體向左側(cè)送拍球,使球落在身體的左側(cè)前方反彈,右腳迅速向左側(cè)前方跨出,上體左轉(zhuǎn)并前傾探肩,換手拍按球的后上方,加速運球突破。動作關(guān)鍵:拍按球的部位、方向正確,同時要及時跨步、側(cè)身護球和加速超越對手。(五):運球轉(zhuǎn)身運球轉(zhuǎn)身是運球隊員被防守堵截運球的一側(cè)并且距離較近時,運用后轉(zhuǎn)身改變運球方法,借以突破防守的一種方法。運作方法:以右手運球為例。

      注意:球拋高低適當,跨步急停穩(wěn)定,熟練后可加轉(zhuǎn)身練習。

      10、雙手向前上方拋球接跳步急停接球

      方法:雙手持球于腹前,兩腳開立寬于肩,練習開始,雙手向前拋球,邁一步后跳起急停兩腳同時落地把球接住。再拋,跳停接住連續(xù)進行。

      注意:拋球不要太遠、太高,適度。跳停穩(wěn)定,熟練后加轉(zhuǎn)身。

      11、對墻傳球,轉(zhuǎn)身接球

      方法:距墻3米左右持球站立。練習時,用雙手對墻做胸前傳球,球出手后迅速做原地前轉(zhuǎn)身360 再接球。再傳球做原地后轉(zhuǎn)360度接球。

      注意:球要傳好,轉(zhuǎn)身平穩(wěn)。



      12、接從墻面反彈球

      方法:兩人一組,接球者距墻3米左右站立,做好接球準備。持球者站在接球者背后。練習時,持球同學將球?qū)鞒,接球者迅速判斷球從墻面反彈方向,在球落地前將球接住?br/>
      注意:傳球者在傳球的力量、方向上不斷加以變化,以使接球者在移動、判斷,反應接球等方面得到鍛煉。練習一定次數(shù)后交換練習。

      13、原地運起靜止不動的球

      方法:原地半蹲,把球放在地上靜止不動,如練習時用手指手腕力量拍擊球,利用球的反彈作用將球拍起,然后再慢慢將球按拍成“成球”。連續(xù)進行,一定次數(shù)后換手進行。



      注意:① 用擊打球的力量。

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     、邸舸蚝罅⒓措x開。

      14、直臂對墻拍球

      方法:右手持球于頭上右前方,利用指腕力量對墻進行拍按球。

      注意:練習時由慢球到快,兩手交替練習。動作熟練后,可變換球的落點,例如向左、向右、向上、向下移動拍按,也可在墻畫上圖形按圖型拍球,例如O,△,S。

      15、直腿坐地體側(cè)運球

      方法:直腿坐地上,雙手持球于胸前.練習時,右手在右腿外側(cè)做低運球,使球落點逐漸向足尖移動,至遠端后再向右后畫弧至身體右側(cè)遠端,再還運至開始部位,兩手交替進行練習。

      注意:用力收腹保持直角坐勢,伸直兩腿,做此練習。有壓腿柔韌性之功效,要學生毅力頑強地進行,有一定難度。

      16、固定手臂原地左右手拍按球

      方法:原地半蹲,運球手的肘放在膝上,固定不動,利用指腕的力量做低運球。亦可固定兩臂在膝上做換手變向運球。

      注意:① 固定膝上肘關(guān)節(jié)。

     、凇±檬种甘滞罂刂魄虻姆较。



      17、兩手交替胯下前后手拍按球

      方法:兩腳左右開立,屈膝重心稍下降,兩手在胯下,在身前左右手各拍一次,然后兩手移向背后伸手在胯下左右手交替各拍一次,再移向身前……反復進行。

      注意:充分利用手指、手腕、快速移動手臂。

      18、原地雙手交替拍按球

      方法:兩腳開立,屈膝,兩手交替拍按球的外側(cè)上方,使球向兩側(cè)彈起,反復練習。

      注意:手指手腕控制球,逐漸加力。

    回答你的第二個問題前先反問你:所有籃球打的好的球員,他們的身體素質(zhì)是不是都「超人一等」?既然是肯定的事,為什么身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性練的好以后,會不利于掌握籃球技術(shù)?尤其你需了解的是,身體素質(zhì)越好,越能夠把籃球「藝術(shù)化」;你可以很容易看清楚的是,身體素質(zhì)好的選手,才能夠把籃球打成「藝術(shù)化」,而不是打的好而已!那是擁有不同層次身體素質(zhì)的運動選手,造就不同的運動成就。


    2.對著鏡子來檢查揮拍動作

      站在一面大鏡子前,揮拍時可看到自己的全身,通過鏡子檢查自己后擺時球拍的最遠位置、擊球點位置以及隨揮動作完成的位置。 觀察鏡子里自己的擊球姿勢,并糾正那些不正確的動作。例如,許多運動員正拍擊球的后擺過高,可以在鏡子里看著自己的球拍向后拉到什么位置,如果太高了,則自行調(diào)整并繼續(xù)在鏡子前練習,直到動作達到標準。重復做揮拍擊球動作,直到頭腦里對正確的擊球動作有了概念。在球場上,當擊球動作不對時,回想這些概念將會有助于作出正確的揮拍動作。

    想要提高球性除了勤加練習別無他法,而且最忌怠于練習,每天就算再忙,只要家里有籃球,抽出時間把前六個動作練習下也是沒什么困難的,那么籃球基礎(chǔ)訓練有哪些呢?


    1、基礎(chǔ)運球,左右手各30次為1組,共2組,這也是基礎(chǔ)變向動作的一種,我們俗稱in&out,在實戰(zhàn)中也是非常高效的一個動作,練習的時候胳膊負擔很重,一定要堅持住,可以盡可能多的做。

    2、口袋運球,左右有各15次為一組,共3組所有的節(jié)奏停頓、轉(zhuǎn)換都非常依賴這個動作,順著球的慣性引球一段距離,讓球在手上停留的時間盡可能的長,但是注意不要翻腕。

    3、高手吸拉球,左右手各15次為一組,共3組,沒有上升到與身體相結(jié)合的難度,所以還是比較容易掌握,做的不好或者總是失誤的要多多練習。

    長沙幼兒藍球訓練培訓學校青少年時期是學習籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學幼兒藍球訓練就來長沙幼兒藍球訓練培訓學校

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