為什么選擇在長(zhǎng)沙童程童美學(xué)習(xí)編程
少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序我欄就可以了。當(dāng)前我國(guó)優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程組織大多集中在一、二線城市，且大城市中的線下少兒編程組織也集中在城市昌盛的當(dāng)?shù)鼗蛘弑容^好的校園附近。好課程、好組織可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上教育課程則很好地解決了這一問(wèn)題，只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦，孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。
童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心， 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
獨(dú)創(chuàng) 編程+學(xué)科+藝術(shù) 課程體系
4+&5+樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭
所屬階段：創(chuàng)意編程啟蒙
課程單價(jià)：205元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（香港中路校區(qū)）
課程內(nèi)容：根據(jù)主題情景，借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程特色
知識(shí)講解精彩演繹：優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識(shí)，帶孩子暢游知識(shí)海洋。
游戲互動(dòng)：通過(guò)游戲互動(dòng)的形式復(fù)習(xí)反思課堂知識(shí)，讓孩子鞏固知識(shí)。
課堂知識(shí)容量大：1.5小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，課堂知識(shí)容量更大，讓孩子盡興而歸。
體系完整：從6歲到18歲課程，體系完整，接軌未來(lái)最新科技，培養(yǎng)未來(lái)人才。
Python人工智能編程
所屬階段：人工智能編程
課程單價(jià)：240元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊?Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
課程特色
專(zhuān)業(yè)：課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確：學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確：完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程
趣味：游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不在枯燥
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化：匯集資深編程教育行業(yè)專(zhuān)家，累計(jì)研發(fā)課程5000+
盤(pán)點(diǎn)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十
編學(xué)編玩
6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有311人瀏覽咨詢
編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
李*航 評(píng)價(jià):孩子的想像力很豐富，需要好好的開(kāi)發(fā)
長(zhǎng)沙學(xué)樂(lè)碼
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有355人瀏覽咨詢
長(zhǎng)沙學(xué)樂(lè)碼青少年編程，隸屬于學(xué)樂(lè)碼科技有限公司。創(chuàng)辦于2012年8月，是國(guó)內(nèi)青少年面授編程課程培訓(xùn)的開(kāi)發(fā)者。主要致力于教授6～18歲青少兒計(jì)算思維、計(jì)算機(jī)編程、游戲應(yīng)用開(kāi)發(fā)等課程，通過(guò)語(yǔ)數(shù)外結(jié)合的教學(xué)方式，不僅幫助孩子們提升能力，更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，解決家長(zhǎng)苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學(xué)、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力、未來(lái)就業(yè)等難題。
劉*歡 評(píng)價(jià):如果有興趣的話，學(xué)學(xué)編程挺好的，對(duì)自己幫助挺大的。
大碼猴
8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有361人瀏覽咨詢
大碼猴是一家高端科技教育品牌，致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理，內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
星編程
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有376人瀏覽咨詢
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導(dǎo)針對(duì)少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來(lái)科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命，推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來(lái)視野”。 已打造全國(guó)性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。截至2023年11月，猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)400萬(wàn)，為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
李*建 評(píng)價(jià):現(xiàn)在孩子每周最期待的就是編程課，自從學(xué)了這個(gè)新的創(chuàng)意編程啟蒙課，每次上完課都不想走。
優(yōu)學(xué)科編程
9年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有134人瀏覽咨詢
優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式，堅(jiān)信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對(duì)于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動(dòng)性的教學(xué)方法，使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類(lèi)似的課，但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了，慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī)，孩子一下子就有興趣了，愿意自己去動(dòng)手嘗試。
長(zhǎng)沙校碼教育
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有198人瀏覽咨詢
長(zhǎng)沙校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專(zhuān)業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！
韓*娟 評(píng)價(jià):每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家
孔雀機(jī)器人
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有171人瀏覽咨詢
孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力，通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專(zhuān)業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的解答方法，不斷開(kāi)闊孩子的思維，鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
高*生 評(píng)價(jià):已經(jīng)在這學(xué)了，孩子挺喜歡的
童程在線
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有83人瀏覽咨詢
童程在線，凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn)，線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果，為中國(guó)青少兒提供線上1對(duì)5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過(guò)趣味化的編程項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。用編程對(duì)話未來(lái)，做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
錢(qián)*師 評(píng)價(jià):首先我覺(jué)得對(duì)孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國(guó)家現(xiàn)在很重視編程，而且對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)也有很大的幫助
樂(lè)乎機(jī)器人
6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有148人瀏覽咨詢
樂(lè)乎機(jī)器人是一個(gè)與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機(jī)構(gòu)。這些合作大學(xué)，如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)，在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機(jī)構(gòu)的緊密合作使得貝樂(lè)機(jī)器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇，成為眾多家長(zhǎng)和孩子的首選。
孫*麗 評(píng)價(jià):建議還是尊重孩子的意見(jiàn)
南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
9年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有352人瀏覽咨詢
南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺(tái)，為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。
王*鋒 評(píng)價(jià):學(xué)編程不僅是學(xué)一項(xiàng)技能，更是提升孩子綜合能力的加速器。
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
長(zhǎng)沙noip信息 長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班是長(zhǎng)沙青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班長(zhǎng)沙雨花亭noip線上學(xué)習(xí)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
一個(gè)半小時(shí)的試聽(tīng)課結(jié)束后，兒子很興奮，在課程銷(xiāo)售的熱情推介下，杭州的程芳(化名)刷了近3萬(wàn)元，給兒子報(bào)了兩年半的編程課。
長(zhǎng)沙雨花亭noip線上學(xué)習(xí)
而軟件工程師的安身立命之本則是編程以及產(chǎn)品思維。
對(duì)于徐女士借少兒編程提高孩子分?jǐn)?shù)的想法，在杭州一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)兩年的少兒編程老師張齊(化名)認(rèn)為，其實(shí)二者關(guān)系并不太大：“兒童編程在一定程度上鍛煉思維模式，但這并非提高分?jǐn)?shù)的有效途徑�！�
小班課：這在于可以實(shí)現(xiàn)孩子們的小組討論，這是一對(duì)一授課不能實(shí)現(xiàn)的，這也是錄播課和大班課不能實(shí)現(xiàn)的，而互動(dòng)式學(xué)習(xí)的效果在金字塔模型中要高于聽(tīng)講閱讀。
長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班長(zhǎng)沙雨花亭noip線上學(xué)習(xí)品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班成就孩子們的未來(lái)。學(xué)noip就來(lái)長(zhǎng)沙雨花亭少兒編程-班，長(zhǎng)沙雨花亭noip線上學(xué)習(xí)
精選問(wèn)答
答
要了解Python，首先要了解編程，從字面上理解，編程就是編寫(xiě)程序。
我們?nèi)绻胱層?jì)算機(jī)完成某項(xiàng)任務(wù)，那就必須用計(jì)算機(jī)可以聽(tīng)得懂的指令編寫(xiě)一套程序，讓計(jì)算機(jī)按照程序去完成任務(wù)。
我們?cè)趺茨茏層?jì)算機(jī)按照我們的指令去完成任務(wù)呢？那就需要用計(jì)算機(jī)能聽(tīng)得懂的編程語(yǔ)言，編程語(yǔ)言有Scratch、Python、C++、C語(yǔ)言、Java等。
如果必須從眾多編程語(yǔ)言中選擇出一種最適合青少年學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言，那非Python莫屬。
問(wèn)
參加機(jī)器人等級(jí)考試的價(jià)值？
答
1、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平，提高學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)
無(wú)論是什么形式的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，都會(huì)產(chǎn)生倦怠性。
有的孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)的不錯(cuò)而洋洋得意，而有的孩子也會(huì)覺(jué)得學(xué)得不好，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)大幅下降。
這時(shí)候，一次測(cè)試就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，可以很客觀的反應(yīng)孩子們的學(xué)習(xí)效果與水平，孩子還可以根據(jù)測(cè)試成績(jī)調(diào)整心態(tài)、重建動(dòng)力。
關(guān)于檢驗(yàn)途徑，機(jī)器人比賽是途徑之一，但是因?yàn)榇蠖鄶?shù)機(jī)器人比賽每年都只有一個(gè)賽季，且導(dǎo)致比賽成敗的因素?cái)?shù)不勝數(shù)，贏了晉級(jí)，輸了就止步于此，所以僅依靠一場(chǎng)比賽并不能很直觀的反應(yīng)孩子們的機(jī)器人技能水平。
等級(jí)考試就不一樣了，等級(jí)考試往往能多次開(kāi)展，不同的級(jí)別對(duì)應(yīng)不同的能力，能很直觀的反應(yīng)孩子們的學(xué)習(xí)效果與技能水平，因此機(jī)器人等級(jí)考試成為了很多家長(zhǎng)和孩子的首選。
2、高含金量證書(shū)加持，提升孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力
現(xiàn)在有很多人都在參加機(jī)器人等級(jí)測(cè)試，這是為什么呢？
從孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)孩子們有機(jī)器人方面的興趣愛(ài)好，可以因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)和考試，讓孩子在科創(chuàng)方面對(duì)自己的能力有很大的信心，在機(jī)器人學(xué)習(xí)上體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自信，并把這種樂(lè)趣和自信發(fā)散到其他學(xué)科，那么孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)事半功倍。
從功利的角度來(lái)看，選擇適合孩子的等級(jí)測(cè)試，并考取相關(guān)證書(shū)，能豐富孩子的簡(jiǎn)歷，提高孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)孩子未來(lái)的升學(xué)擇校都是有一定助益的。
我們建議學(xué)機(jī)器人的孩子參加一些專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人等級(jí)測(cè)試，一是為了時(shí)時(shí)能檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果和水平；二是以考促練、以考促學(xué)，讓孩子們能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷地去證明自己、挑戰(zhàn)自己。
問(wèn)
數(shù)學(xué)和編程的底層共性有哪些？
答
數(shù)學(xué)和編程底層的共性很多，訓(xùn)練的都是孩子的計(jì)算思維。
數(shù)學(xué)，是很多學(xué)科的基礎(chǔ)；編程，是用數(shù)學(xué)再結(jié)合計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題。
比如，在信息學(xué)競(jìng)賽中，也包含了組合數(shù)學(xué)、數(shù)論、圖論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)知識(shí)。不過(guò)，信息學(xué)更側(cè)重在訓(xùn)練孩子的思維能力基礎(chǔ)上，培養(yǎng)問(wèn)題的解決能力。
數(shù)學(xué)題目甚至可以用編程語(yǔ)言來(lái)解答。比如在部分省市的中考數(shù)學(xué)題目中，也出現(xiàn)了一些新穎的題目，如相反數(shù)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生用Python或Scratch編程實(shí)現(xiàn)解答。
我們所說(shuō)的計(jì)算思維，對(duì)于數(shù)學(xué)和信息學(xué)來(lái)說(shuō)都可以總結(jié)為：理解問(wèn)題-探索思路-建立模型（設(shè)計(jì)算法）-解決問(wèn)題（實(shí)現(xiàn)程序）四步。
以考試為例，考生需要在仔細(xì)閱讀題目的基礎(chǔ)上，理解題目含義，弄清楚問(wèn)題的要求和限制條件。然后建立模型，將問(wèn)題抽象化，構(gòu)建出與實(shí)際問(wèn)題相對(duì)應(yīng)的模型。在建立模型后，再把思路抽象為算法（解法）。
數(shù)學(xué)和信息學(xué)的最大區(qū)別在最后一步。對(duì)于數(shù)學(xué)，最后環(huán)節(jié)是將解法用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；而對(duì)于信息學(xué)，最后環(huán)節(jié)是將算法用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。
因此，提升計(jì)算思維對(duì)數(shù)學(xué)和信息學(xué)的重要性也就不言而喻了。這也是為什么數(shù)學(xué)好的孩子，學(xué)編程語(yǔ)言會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
問(wèn)
信奧賽都有哪些升學(xué)優(yōu)勢(shì)？
答
近期，陽(yáng)光高考官網(wǎng)公布的保送生資格名單中，今年通過(guò)五大學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)保送生共計(jì)238人，數(shù)學(xué)54人，化學(xué)41人，物理48人，生物46人，信息學(xué)49人，他們將直接被清北等名校錄�。∶靠扑Ｋ偷膶W(xué)生中，包含2023年、2024年集訓(xùn)隊(duì)的選手。
其中，信息學(xué)已接近數(shù)學(xué)，成為保送人數(shù)排名第二的學(xué)科。
在數(shù)物信化生五個(gè)學(xué)科中，信息學(xué)也是相對(duì)更好的選擇。
目前信息學(xué)是五大競(jìng)賽里參賽人數(shù)少，且參賽年級(jí)跨度寬的競(jìng)賽。
在群體規(guī)模上，奧數(shù)參賽群體高達(dá)數(shù)百萬(wàn)，而信息學(xué)競(jìng)賽學(xué)生群體才 10 萬(wàn)多，競(jìng)賽得獎(jiǎng)率也比奧數(shù)高得多，但含金量卻絲毫不遜色。
作為五大學(xué)科競(jìng)賽之一，信息學(xué)競(jìng)賽是唯一一個(gè)可以貫穿小學(xué)、初中、高中的競(jìng)賽，它不僅能在初升高時(shí)幫助孩子成為科技特長(zhǎng)生，更能在大學(xué)招生時(shí)讓孩子走保送和強(qiáng)基計(jì)劃道路。
信奧賽的比賽路徑是CSP-J/S-NOIP-NOI。
初升高時(shí)，CSP-J/S復(fù)賽的一、二等獎(jiǎng)即可幫助孩子鎖定好重點(diǎn)高中。
大學(xué)招生時(shí)，每年通過(guò) NOI 選拔出的前五十名金牌高中選手都會(huì)選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，獲得清北保送生資格。在NOIP中獲得一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，在部分省份可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。
此外，通過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，學(xué)生還可以參與名校綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃等特殊招生政策。
2023年，在全國(guó)39所強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)大學(xué)中，可以憑“信息學(xué)奧賽全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上”獲得入圍資格的大學(xué)有30所，占比接近八成。
信奧賽證書(shū)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外一流大學(xué)也有所幫助，今年美國(guó)大學(xué)早申麻省理工學(xué)院（MIT）錄取的3名國(guó)內(nèi)學(xué)生，有2個(gè)都曾參加過(guò)信奧系列比賽，并且?jiàn)Z得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
問(wèn)
機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別？
答
編程方式不同
機(jī)器人編程：為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。
少兒編程：是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
內(nèi)容不同
機(jī)器人編程：包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過(guò)示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)便，因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。
少兒編程：在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。
特點(diǎn)不同
機(jī)器人編程：最流行的編程語(yǔ)言有BASIC/Pascal；工業(yè)機(jī)器人編程語(yǔ)言；LISP；硬件描述語(yǔ)言（HDLs）；Assembly；MATLAB；C#.NET；Java；Python；C/C++。
少兒編程：正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中，重要性將隨時(shí)間逐步增加，甚至有進(jìn)入必修科目的可能。
點(diǎn)擊交談