課程標(biāo)題：常州戚墅堰區(qū)哪有商務(wù)法語培訓(xùn)班

法語培訓(xùn) 常州戚墅堰區(qū)商務(wù)法語是常州戚墅堰區(qū)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，常州市知名的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校，常州戚墅堰區(qū)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

常州戚墅堰區(qū)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進區(qū),溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    如果想在短時間內(nèi)法語速成，也可以考慮北外薛建成老師編寫的《法語簡明教程》，該書只有一冊，配有教輔和磁帶，語法講解簡單明了，非常方便自學(xué)者在短時間內(nèi)掌握基本語法，達到法語中級水平。

    有些名詞兼具陽性形式和陰性形式，但意義不同，如：un manoeuvre（一位壯工），une manoeuvre（一次行動），un aigle（一只鷹），une aigle（一只母鷹或一面旗幟）。

    時常摘錄一些法語原版小說和文章中的經(jīng)典段落。分類摘抄，如關(guān)于天氣，景色，心理狀態(tài)的描寫等。三.堅持用法語書寫日記或隨感。對平時生活中的所見所聞，發(fā)表自己的一點感想，哪怕只有幾句話。四.注意收集一些法國人的習(xí)慣用法。如果沒有語言交流的環(huán)境，這可是一個提高法語寫作的極好方法

    經(jīng)常有一些學(xué)過法語的學(xué)生跟我說“我呢看看的話問題不大，但是說不行”，我的回答是:“如果單純閱讀的話，就不要學(xué)法語了”。因為英語和法語單詞的字形很多是相同的，很多意思也相同。就像我們不學(xué)日語的人，翻開日語雜志，可以認(rèn)出漢字一樣。

    把“培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力，初步的聽、寫、說與筆譯的能力，使學(xué)生能以法語為工具，獲取所需的信息，并為進一步提高法語水平打下較好的基礎(chǔ)”修訂為：“培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力，同時具有一定的聽、寫、說與譯的能力，使學(xué)生能用法語交流簡單的信息，提高文化素養(yǎng)并為進一步提高法語水平打下比較好的基礎(chǔ)�！�

    但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語音階段還未結(jié)束之時就開始打退堂鼓了，正因為自己對法語有先入為主的印象，法語和英語開始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學(xué)在兩種語言的交鋒中無所適從，于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語學(xué)習(xí)，而放棄了法語學(xué)習(xí)。

    其實，我們平時所寫的法語文章，如果不是高手的話，往往大多數(shù)人是把中文的思維翻譯成法語，表達的方式也通常是按照中文的習(xí)慣譯過去。因此，寫出來的文章常常是中國化的法語。我本人絕對不是什么高手，只是想發(fā)表一點自己在法語學(xué)習(xí)中的體會，希望對法語學(xué)習(xí)有所參考。

    口語練習(xí)需要 厚臉皮, 不要怕錯, 怕人笑話。敢說是練好口語的先決條件。練習(xí)方法有以下幾種:( 1) 課上積極回答問題, 積極參加口語練習(xí)。( 2) 學(xué)會 自言自語, 把學(xué)過的東西用外語復(fù)述出來。可能的話, 請別人幫助糾正。( 3) 和同學(xué)、朋友結(jié)成對子, 一對一地說和練, 互相糾正。( 4) 條件允許的話, 多接觸一些講法語的外國人, 這對提高口語水平非常用有用。( 5) 堅持早讀, 最好是每天早晨能找個綠樹成蔭或清靜的去處, 念上半個小時。這對口語能力的提高非常非常有用。反復(fù)地朗讀不僅對語音是個很好的練習(xí), 對文章的無意識記憶也大有益處。

    聽力訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)員在語音學(xué)習(xí)的各個階段中對法語各種語音現(xiàn)象的敏銳感覺, 這也是“說好法語”的大前提。沒有“聽”, 就不可能有“ 說”。聽可分為3 個階段:

    根據(jù)某些批評家指出，法語的"純粹性"如今正因為英語的輸入數(shù)量漸增而收到威脅。這些批評家認(rèn)為，當(dāng)代的法語使用者借用現(xiàn)代法文中很好而且語意相等的字或措辭�，F(xiàn)代法文中的英文單字包括stewardess（空中小姐）、gadget（小機件）、sexy（性感的）、blue jeans（牛仔褲）、party（舞會）、glamorous（迷人的）、parking（停車）、hot dog（熱狗）、drugstore（藥房、雜貨店）以及weekend（周末）；此外，還有組合語如shopping-libre（超級市場）及self-beaute（自己在家燙發(fā)）等。

    發(fā)G音時，如果把聲音稍微延長一點，大家可以聽見類“誒”的尾音 （確切的說是法語b,c,d的尾音）；發(fā)J音時，聽見的是拼音i的尾音。換句話說，J的音發(fā)完整的話，最后的唇形是扁平的，就像發(fā)拼音的i一樣。還有一點 要注意的是，G和J的起音都不能發(fā)成“及”“只”的音，應(yīng)該發(fā)成類似英語beige、usual這些詞中的音素[?]。

    如果一個人從來沒有學(xué)過法語，但是他英語很好，在法語閱讀理解方面是占優(yōu)勢的。但是其它方面并不一定行。你說“我看得懂”，你說你學(xué)語言干什么呢？不管你有什么動機，或通過這個流派那個流派學(xué)出來的，學(xué)語言最基本的目的就是交際，那么最有效的交際我認(rèn)為就是說。

    對語法結(jié)構(gòu)與詞匯也減少了考試時間并降低了分值：考試時間由原來的35分鐘減少至30分鐘，分值由原來的30分減至25分(選擇題由20題減為17題，動詞變位由10題減為8題)A節(jié)的語法結(jié)構(gòu)包羅萬象：名詞、冠詞、介詞、代詞、形容詞、動詞、各種從句、強調(diào)式、動詞的不定式、分詞式、直接引語和間接引語等。

    水平無法提高就會質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會導(dǎo)致更不敢開口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽說水平無法提高。所以在此過程中一定要敢于開口，在失敗中摸索經(jīng)驗，提高自己的自信。

    如果你的記憶力還不錯，不需要借助標(biāo)注來記憶，只是在幾個音的區(qū)分上遇到了困難。這時候你需要的是：口型對比！法語的幾個音之間，與已知的發(fā)音之間的對比。比如：

    今天，我們來學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)法語，自我介紹的表達方式，很簡單，只有兩句話，只需要三分鐘就能學(xué)會哦！首先要注意的是，法語中，有正式用語和非正式用語之分。

    如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。

    在學(xué)習(xí)法語的過程中，我們可能會遇到各式各樣的困難：【困難一】面對浩如煙海的資料庫，感覺千頭萬緒，無從下手。不知道如何開始入門，或者遇到細節(jié)上的困惑，卻不知找誰替你解答；【困難二】前期必須進行的積累，比如語音、語法，它們比文化娛樂方面的內(nèi)容枯燥得多。很多人被卡在這一關(guān)。

    筆者認(rèn)為，語法固然重要，但一味地背誦語法規(guī)則是學(xué)不好法語的，法國人自己在熟練運用法語的時候也不見得都對規(guī)則了如指掌，關(guān)鍵還是在于找到好的學(xué)習(xí)策略，靈活記憶、活學(xué)活用。

常州戚墅堰區(qū)哪有商務(wù)法語培訓(xùn)班

常州戚墅堰區(qū)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)商務(wù)法語就來常州戚墅堰區(qū)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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