新聞標(biāo)題：常州那兒有培訓(xùn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師是常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，常州市知名的注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進(jìn)區(qū),溧陽(yáng)市,金壇市等地,是常州市極具影響力的注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類(lèi)會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

4.獨(dú)立開(kāi)發(fā)三大平臺(tái)載體

(二)電腦記帳 采用金蝶財(cái)務(wù)軟件

?內(nèi)部往來(lái)會(huì)計(jì)科目的使用和合并報(bào)表的編制

根據(jù)《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，我國(guó)會(huì)計(jì)年度自公歷1月1日起至12月3 1日止。這表明我國(guó)的會(huì)計(jì)年度采用的是公歷年度。會(huì)計(jì)年度應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理和調(diào)控的需要來(lái)確定，應(yīng)當(dāng)符合實(shí)際情況，不能任意確定。依據(jù)國(guó)家財(cái)政預(yù)算年度來(lái)確定會(huì)計(jì)年度，有利于國(guó)家的計(jì)劃管理、財(cái)政管理和稅收征管工作的進(jìn)行。我國(guó)的計(jì)劃年度、財(cái)政年度采用的都是公歷年度。會(huì)計(jì)年度與計(jì)劃年度、財(cái)政年度保持一致，有利于進(jìn)行宏觀管理。

2.記賬本位幣

投資者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)高，要求的報(bào)酬率就高；股利與紅利從稅后利潤(rùn)支付，沒(méi)有抵稅好處。

【例4-7】2010年12月15日，行政部小王，按照公司規(guī)定把該部門(mén)上半個(gè)月的辦公用品費(fèi)用630元，填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)單，其中包括270元的出租車(chē)費(fèi)、180元的打印紙費(fèi)、180元的打印機(jī)墨盒費(fèi)，如圖4-7所示。

利用周末報(bào)一些會(huì)計(jì)實(shí)操課， 學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)綜合模塊實(shí)操技能，如出納實(shí)操、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)工具、納稅實(shí)操、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、稅務(wù)實(shí)務(wù)等等，在實(shí)操上自己動(dòng)手操作，更容易熟悉掌握技能。

1、零基礎(chǔ)逐章精講，精辟講授教材精髓，讓課堂趣味橫生，深度了解會(huì)計(jì)的基本理論及實(shí)操技巧。

事后監(jiān)督主要是通過(guò)會(huì)計(jì)分析等方法，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算資料進(jìn)行審查、分析，主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)診斷，提出經(jīng)濟(jì)決策與獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等建議或改進(jìn)措施等。

明白了出納和會(huì)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系，自然就能很好區(qū)分兩者了。

會(huì)計(jì)制度對(duì)業(yè)務(wù)招待費(fèi)正確的會(huì)計(jì)處理應(yīng)當(dāng)計(jì)人“管理費(fèi)用”的二級(jí)科目“業(yè)務(wù)招待費(fèi)”，但這只是一般性的規(guī)定。根據(jù)“劃分收益性支出與資本性支出原則”、“實(shí)際成本原則”、“配比原則”等會(huì)計(jì)核算的一般原則，對(duì)如企業(yè)在籌建期間發(fā)生的業(yè)務(wù)招待費(fèi)按會(huì)計(jì)制度應(yīng)計(jì)入“長(zhǎng)期待攤費(fèi)用開(kāi)辦費(fèi)”，現(xiàn)行企業(yè)會(huì)計(jì)制度對(duì)開(kāi)辦費(fèi)應(yīng)當(dāng)在開(kāi)始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，取得營(yíng)業(yè)收入時(shí)停止歸集，并應(yīng)當(dāng)在開(kāi)始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的當(dāng)月起一次計(jì)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)月的損益。

三、業(yè)務(wù)招待費(fèi)的稅務(wù)處理

資產(chǎn)負(fù)債表是指反映企業(yè)在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表主要反映資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益三方面的內(nèi)容，并滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”平衡式。

（一）資產(chǎn)，反映由過(guò)去的交易、事項(xiàng)形成并由企業(yè)在某一特定日期所擁有或控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源。資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)兩大類(lèi)別在資產(chǎn)負(fù)債表中列示，在流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)類(lèi)別下進(jìn)一步按性質(zhì)分項(xiàng)列示。

事后監(jiān)督主要是通過(guò)會(huì)計(jì)分析等方法，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算資料進(jìn)行審查、分析，主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)診斷，提出經(jīng)濟(jì)決策與獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等建議或改進(jìn)措施等。

因此判斷政府撥付的一筆款項(xiàng)是政府補(bǔ)助還是專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)付款，關(guān)鍵看政府是否是作為企業(yè)的所有者。

【特點(diǎn)】

(1)對(duì)于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互關(guān)聯(lián)的賬戶(hù)中進(jìn)行記錄，不僅可以了解每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈，而且在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都登記入賬以后，可以通過(guò)賬戶(hù)記錄全面、系統(tǒng)地反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

(2)由于每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，都是以相等的金額在有關(guān)賬戶(hù)中進(jìn)行記錄，因而可據(jù)以進(jìn)行試算平衡，以檢查賬戶(hù)記錄是否正確。

根據(jù)資產(chǎn)定義，資產(chǎn)的特點(diǎn)如下。

企業(yè)的固定資產(chǎn)占用資金數(shù)額大，資金周轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)，重置時(shí)需要一次性支付大量資金。固定資產(chǎn)的構(gòu)成狀況和效能是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保證。

另外，會(huì)計(jì)信息能對(duì)信息使用者以前的評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)結(jié)果予以證實(shí)或糾正，從而促使信息使用者維持或改變以前的決策，進(jìn)而體現(xiàn)會(huì)計(jì)信息相關(guān)性的反饋價(jià)值。

常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師就來(lái)常州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校