新聞標(biāo)題:大連旅順口區(qū)實用英語口語培訓(xùn)面授班
大連旅順口區(qū)實用英語口語是大連旅順口區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),大連市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,大連旅順口區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
大連旅順口區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布大連市中山區(qū),西崗區(qū),沙河口區(qū),甘井子區(qū),旅順口區(qū),金州區(qū),瓦房店市,普蘭店市,莊河市,長?h等地,是大連市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
Over the past few years, China's postal and Telecommunications undertakings have developed rapidly, and communication networks are distributed throughout the urban and rural areas.
197. Your hand feels cold. 你的手摸起來很冷。
BEC口語考試決不能臨陣磨槍,口語是在平時的反復(fù)練習(xí)中逐漸提高的,想口語考試取得好成績,考前必須找一個同伴,一同練習(xí)口語。這樣可以互相指出缺點,共同提高,事半功倍。在同伴面前試講,還能克服心理緊張,提高考試時的自信。
Brian:I think so. They are refrigerator, washing machine, one bicycle, one wardrobe, two televisions, one table and some small households.
1.一根筋兒 one track-minded.
別跟他較勁了。他一根筋,你還不知道?
Stop reasoning with him. Don’t you know he is one track-minded?
2.出眾的人 a lulu
要說漂亮,公司新來的秘書可算是個相貌出眾的女孩子了。
動詞的將來時更多地直接采用動詞不定式來表達(dá)。
疑問句:be動詞的過去式(Was/Were) + 主語...?
疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主詞...?
2. be動詞過去時的肯定句
句型:主語 + was/were...
be動詞過去時由“主語 + be動詞的過去式(was/were) + 表語”構(gòu)成:
I was here yesterday.昨天我在這里。
We were hungry.我們當(dāng)時餓了。
The concert was last night.音樂會在昨晚舉行。
The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的問題是我們當(dāng)時沒有足夠的時間。
233. Let bygones be bygones. 過去的,就讓它過去吧。
眾所周知,當(dāng)前英語課堂口語訓(xùn)練中,不少學(xué)生擔(dān)心出錯,怕挨教師的批評,二怕受同學(xué)的譏諷、嘲笑,總在擔(dān)驚受怕中度過,恐懼心理伴隨學(xué)生左右。
喬遷新居是家庭的大事情,為避免搬家時手忙腳亂,搬家前要提前做好準(zhǔn)備。搬家時,小物件裝箱打包,大物件如電視、電冰箱等電器要輕放,避免磕碰。對于經(jīng)常需要搬家的,盡量不買大物件,也不要預(yù)定一些長期服務(wù),如訂報、牛奶等服務(wù)。
考試的內(nèi)容僅限于卡片上的內(nèi)容和問題,所以在考官和考生對話的過程中,必須要認(rèn)真聽,不要影響到自己的口語成績。
商務(wù)英語口語的特點
will be at half past six this evening.Jim has been in China for
morethan two years, but he has not yet been to Yichang.
be動詞的過去時用法:
1. be動詞過去時的構(gòu)成
肯定句:主語 + be動詞的過去式(was/were)...
否定句:主語 + be動詞的過去式(was/were) + not...
如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力
256. It's no use complaining. 發(fā)牢騷沒什么用。
李曉同學(xué)德智體全面發(fā)展,是學(xué)校百里挑一的好學(xué)生。
主謂語一致的情況較為復(fù)雜,考生平時學(xué)習(xí)要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視,如倒裝句、關(guān)系代詞在定語從句中做主語的情況等,答題時要高度重視。
三、查指代是否一致
對于短文中出現(xiàn)的每一個代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用,注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致,包括人稱代詞、指標(biāo)代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設(shè)的改錯題。例如:
1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根據(jù)上下文 ,句中的They屬指代不一致,應(yīng)改為We。
2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代詞themselves應(yīng)改為單數(shù)itself,因為指代的是單數(shù)主語the game。
四、查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致
由and,or,but,either…or…,neither…nor…,not only …but also…,as well as等并列連詞和詞 組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)在詞性、時態(tài)、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結(jié)構(gòu)前后是否對等平行,這也是常設(shè)的錯誤。例如:
Modern people know…,have better food,and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)應(yīng)將 to live前的to刪掉,因為and連接的是know,have,live三個并列平行的謂語動詞,其時態(tài)和形式必須一致。
五、查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語或上下文是否一致
時態(tài)相對集中講是將語法表格化、公式化,進(jìn)行肯、否、問、答系統(tǒng)化操練,如:一般現(xiàn)在時:I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.
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