新聞標(biāo)題:大連學(xué)中學(xué)生編程有前途嗎
大連中學(xué)生編程信息 大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是大連青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
而這樣的故事,我們不單單可以用傳統(tǒng)形式(電視劇或武俠小說)展示出來,還能用游戲的形式來講述。
熱衷于挑戰(zhàn),喜歡還未解決的問題,這便要求一個人具備彈性軟技能,一種能讓人從變化或逆境中恢復(fù)過來的能力。
在編程學(xué)習(xí)中不斷實踐不斷改進,他說:“做自己擅長的東西是一件很高興的事情!
如果非要選擇工業(yè)級編程語言,我們還是可以按目標(biāo)來劃分。
未來智能時代的孩子必須具有多種能力才能適應(yīng)未來復(fù)雜多變的社會變革,應(yīng)對未來社會的需求,因此信息技術(shù)在青少年人群中的普及工作越來越緊迫。
做網(wǎng)站是陳俊凱一直以來的夢想,在四年級下學(xué)期第一次見到酷炫的編程代碼,他便被迷住了。從老師那里了解到Scratch的俊凱開啟了自己的自學(xué)之路,他在百度貼吧里面搜集開源的Scratch代碼,沉浸在研究中無法自拔,他將自己的全部熱情轉(zhuǎn)身投注在了編程之中。
沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),讓少兒編程魚龍混雜
為什么家長會有這樣的心理呢?我花了1萬多,這么貴的學(xué)費,就是為了讓孩子學(xué)好編程,而看到的確實老師帶著孩子玩電腦游戲甚至是拼搭積木。這是心理價位沒有得到滿足,可能家長的心理預(yù)期就是花了1萬多,我孩子至少能像天才兒童一樣,打出幾行編碼,控制一下機器人的行為。顯然,家長沒有理解變成教育的本質(zhì)。
“他甚至從來沒有上過任何形式的培訓(xùn)班”,這一度讓父母感到驚奇。
如果有個16歲的孩子,困在某間觀念過時的學(xué)校,給他的最好建議就是:不要太依賴大人。
整個游戲的畫面以及角色設(shè)計的很清新,最后通過難關(guān)拿到花,是一個王子和公主共舞的美好畫面,作者看來很喜歡公主的故事,而且還是一個敢于去挑戰(zhàn)難關(guān)的小公主呢。
課程體系解決的是“教什么”的問題,那么,少兒編程到底“教什么”呢?
如果目標(biāo)是制作 App, 可以選擇的語言是 Scratch 類似的 App Inventor、 Java(用于編寫安卓的 App)或者 Objective-C/Swift (用于編寫蘋果系統(tǒng) iOS 的 App)。另外 Java Script 也是一個不錯的跨平臺選擇,F(xiàn)在大多數(shù)程序都是蘋果安卓系統(tǒng)通用的。這類程序基本是基于某個框架,最常用的框架是 React Native,而 React Native 使用的就是 Javascript 語言。(注,Java 語言和 Javascript 是兩個語言,類似但不相同)
有一種心理現(xiàn)象叫“及時反饋”,如果學(xué)習(xí)者(比如孩子)能夠了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,那么這種對學(xué)習(xí)結(jié)果的了解將會起到強化作用,促進學(xué)習(xí)者(孩子)更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率。
大連學(xué)中學(xué)生編程有前途嗎英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起:為了不在全球教育的競爭中掉隊,英國將進行十年來最大的教育改革,加大學(xué)校的課程難度。
大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
大連少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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