新聞標(biāo)題：東莞專業(yè)sat培訓(xùn)

東莞sat是東莞sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞sat培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Douglas Laycock是夏洛茨維爾市弗吉尼亞法律學(xué)校的一名憲法學(xué)教授。他指出最高法院曾經(jīng)規(guī)定政府機(jī)構(gòu)對(duì)于宗教教育必須保持中立。

*beehive

*addition

Joey: The food’s nothing to write home about, but the service is quite good.

Some people are so focused on the future and trying to make money that they forget their values.

*cease

對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

②play chess下象棋

［'selibreit］v. 贊揚(yáng)，歌頌；慶祝

　　甲：我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我叫馬特，是行銷部的新人。

super tight (adj)

（1）24小時(shí)計(jì)時(shí)制

*aggressive

他過(guò)去常常在晚飯后散步。

你可能要說(shuō)，中英文不定時(shí)切換明擺著不是增加講話時(shí)候的障礙嗎？對(duì)于一些雙語(yǔ)使用者來(lái)說(shuō)，他們很有可能在只能用單語(yǔ)種講話的情況下感到更費(fèi)勁。舉個(gè)例子，我們現(xiàn)在很習(xí)慣說(shuō)某個(gè)人“很low”，并對(duì)這個(gè)意思心領(lǐng)神會(huì)，但是要把它翻譯成中文，你就找不到一個(gè)特別合適的詞來(lái)對(duì)應(yīng)。而一個(gè)在英語(yǔ)環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人，會(huì)理所當(dāng)然地常常使用“plan”這個(gè)英語(yǔ)詞匯來(lái)代替“方案”。

［p'reits］n. 器械；組織

beneficial

【例】Talking to students about the requirements of a course helps to clarify what needs to be done. 告訴學(xué)生課堂要求有助于他們了解自己所需要做的工作。

事實(shí)上，講話中英夾雜不是個(gè)例，全世界人民都面臨“混合語(yǔ)言”這個(gè)問(wèn)題。比如，你講著講著家鄉(xiāng)話會(huì)蹦出幾句普通話來(lái)，反過(guò)來(lái)也是如此。學(xué)者試圖找出模式來(lái)解釋這種現(xiàn)象，在語(yǔ)言學(xué)上叫做“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”或者“語(yǔ)碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

【記】詞根記憶：account（賬）+ant（人）→管賬的人→會(huì)計(jì)師

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