課程標(biāo)題:東莞學(xué)sat價(jià)格
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歸類記憶法,也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時(shí)間、空間、一定的邏輯順序排列單詞,使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。
(3)聯(lián)想記憶法。
Could you give us a hand when we move our house?
學(xué)英語要敢于開口。最近,我開始練習(xí)口語,才兩三個(gè)星期的,同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái),我不他是在以花言巧語討好我了。
=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于這場(chǎng)大雨,比賽被迫取消。
2.The accident resulted in the death of two people. 這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。
Those rag men going from door to door sometimes may also earn quite a handsome sum of money.
6.鄉(xiāng)巴佬 a hayseed
她說她決不會(huì)嫁給鄉(xiāng)巴佬,不管他多有錢。
因此,學(xué)生用英語表達(dá)時(shí)神經(jīng)高度緊張、焦慮,情緒悲觀、欠自信,總是面紅耳赤,他們往往思維“短路”,要么難以啟齒,要么難以“我口說我心”。
I\'ve had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.
Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.
由于在其進(jìn)化期間,人類的生活節(jié)奏較為緩慢,人腦形成了固有的缺陷,不能同時(shí)接收來自多個(gè)渠道的信息并迅速進(jìn)行處理。
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們?cè)谕粋(gè)部門。
BEC是取證考試。BEC口試是對(duì)考生語法、詞匯、語篇、語音、語調(diào)、商務(wù)知識(shí)、跨文化交際能力的綜合性測(cè)試,因此BEC口試的前期準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
2、為考生和考生溝通交流的部分,通過抽取卡片的方式,來描述上面的內(nèi)容和回答問題。
應(yīng)鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居上貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時(shí)見到熟悉的事物時(shí),可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣,久而久之就會(huì)有意想不到的效果。
7. Come on. 來吧(趕快)
醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時(shí)。
5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)
65. He is my age. 他和我同歲。
后臺(tái)服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息,并負(fù)責(zé)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理,按照不同的命令類型,調(diào)用不同的方法,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。
[聯(lián)想]result in造成,result form由……造成。
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
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