課程標(biāo)題：2020年東莞sat學(xué)校價位

東莞sat是東莞sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞sat培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Liu is very good to us, some people know when they are.
Liu earnestly to teach us, someone is whispering in the following; Liu to write good words, sentences, earnestly someone but don\'t write, passing notes below; Liu thoughtfully read, some people in the following \"dig gold\"; Liu, tireless help us each work, is good to people know is wrong, but turn a blind eye. Do you know? This is a very nice and responsible teacher, if you don\'t cherish, it must be regret.

　　I\'m glad to be on board. 很高興來這里上班。

However, these emails are actually created and sent by attackers

110. How's everything? 一切還好吧？

○　autonomous adj.　自主的；自治的。注意重音在第二個音節(jié)上：[:'tnms]。

自我介紹部分是讓考官認(rèn)識自己的過程，這部分應(yīng)該要精心準(zhǔn)備，介紹自己的特點，自己的優(yōu)勢，讓考官記住你，對于考官提出的問題，不要急于回答，思考一下，然后有條不紊的回復(fù)考官問題。

This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.

278. Is the cut still painful? 傷口還在痛嗎？

2. May I help you?

(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life

高考英語短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點，對學(xué)生的語言感覺和語言能力要求較高，但改正的錯誤往往比較簡單。很多學(xué)生做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識，而是不能通過語感找出錯誤。所以培養(yǎng)學(xué)生有意識地去注意一些高考短文改錯的�？键c非常重要。

一、查時態(tài)是否一致

時態(tài)錯誤幾乎是每年NMET短文改錯中必設(shè)的改錯題。要有目的地去檢查文中的每一個謂語動詞的時態(tài)與上下文、語境以及該句的時間狀語是否相符和一致。例如： Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 應(yīng)改為was， 使之與時間狀語in the past一致。

二、查主謂是否一致

在檢查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)是否正確的同時，還要注意檢查該動詞在人稱和數(shù)上是否與主語保持了一致。例如：

1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost應(yīng)改為costs，因 其主語是it(為形式主語)，且上下文均為一般現(xiàn)在時。

2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or連接的兩個以上的主語應(yīng)由靠近謂語的主語來決定謂語的單復(fù)數(shù)形式，故become應(yīng)改為becomes。

只要你吐字清楚明白，沒人會因為你講的慢而抱怨。相反的，講的太快，你的聽眾可能就要很吃力了。 去看看那些著名演講，大都語速非常平緩偏慢，偶爾的快速也是為了把氣氛帶到高潮，但是你總不能一直高潮吧。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應(yīng)

　　總務(wù)部 General Affairs Department

（譯文：你的演講，每個人現(xiàn)在都能理解你的觀點。）

　　我們搬家的時候，你能來幫忙嗎?

A: Do you like the English Corner here?B: No.

276. I'm not sure I can do it. 恐怕這事我干不了。

44. Guess what? 猜猜看？

Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!

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