課程標(biāo)題：2020年少兒專(zhuān)注力提高培訓(xùn)班東莞多少錢(qián)

東莞少兒專(zhuān)注力提高是東莞少兒專(zhuān)注力提高培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，東莞市知名的少兒專(zhuān)注力提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞少兒專(zhuān)注力提高培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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玉米相信大家在生活當(dāng)中很常見(jiàn),玉米不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)心腦血管病人來(lái)說(shuō)更加的好,而且經(jīng)常吃玉米還可以健腦哦,對(duì)記憶力的提高、恢復(fù)起著一定的作用。

2、菠菜:

案例一：我的孩子今年八歲了，注意無(wú)法集中，做一會(huì)兒作業(yè)就開(kāi)始玩起來(lái)了。即使是玩游戲都三心二意的，現(xiàn)在變得越來(lái)越調(diào)皮。我很擔(dān)憂(yōu)，以后長(zhǎng)大還這樣是多可怕啊。

←原因（reason) p.s．附注（Postscript)

　　“我建議你可以考慮……”（我建議你找個(gè)時(shí)間收拾房間……）

5、解決問(wèn)題能力、口算心算能力、邏輯判斷能力、解決關(guān)聯(lián)事情能力、快速準(zhǔn)確的估計(jì)

正方形中間。①將圖釘在淺色墻壁上，圖的中心高度與眼睛持平，注意光線(xiàn)充足；②端坐椅上，距圖1.5m

如果常常被焦慮或者白日夢(mèng)打斷，試試專(zhuān)門(mén)設(shè)定一個(gè)時(shí)間用來(lái)發(fā)愁和發(fā)夢(mèng)。研究表明，如果專(zhuān)門(mén)用一段時(shí)間來(lái)發(fā)愁，發(fā)愁的時(shí)間會(huì)在四周內(nèi)減少35%。

　　溺愛(ài)往往還會(huì)成為行為問(wèn)題的催化劑。越是被嬌慣的孩子，就越容易出現(xiàn)胡吃海塞、發(fā)育不良、學(xué)習(xí)成績(jī)差、網(wǎng)癮甚至吸毒的現(xiàn)象。

有“不久”和“飯后”的概念，會(huì)解決問(wèn)題，有數(shù)字的概念，會(huì)分類(lèi)

要改變這種狀況，必須要孩子學(xué)會(huì)在聽(tīng)的過(guò)程中判斷哪些信息是和目標(biāo)有關(guān)的，需要接受，哪些信息是與目標(biāo)無(wú)關(guān)的，需要排除，這就牽涉到聽(tīng)覺(jué)的集中度和思維的指向性?xún)蓚�(gè)指標(biāo)。

先是把不同的東西放在一起，以發(fā)現(xiàn)新的功能，以后能畫(huà)物體和動(dòng)物，有顏色區(qū)別，并能注意到物體之間的區(qū)別，還喜歡自己編故事。

無(wú)論是彈琴還是打球，無(wú)論是繪畫(huà)還是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，起步者都無(wú)法應(yīng)付每天超過(guò)一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，有時(shí)候還少得多。但當(dāng)他們成為杰出人士的時(shí)候，他們完全可以就會(huì)每天4~5小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。使自己比同齡人好得多的方法之一就是，比其他人更早開(kāi)始訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候可以先選擇一些簡(jiǎn)單的，看上去容易一些的練習(xí)，這樣更能夠繼續(xù)下去，只要繼續(xù)下去就是勝利。

聽(tīng)覺(jué)分辨，是指孩子接受和區(qū)分各種聲音刺激的能力及對(duì)不同聲音之間差異區(qū)別的能力。如果孩子的聽(tīng)覺(jué)分辨弱，就易出現(xiàn)發(fā)音不清、記錯(cuò)別人講的話(huà)、對(duì)外界的聲音遲鈍、缺乏傾聽(tīng)的習(xí)慣和技能等問(wèn)題。

善于觀察。很多時(shí)候記不住不是因?yàn)橛浶圆�，是因�(yàn)榭吹牟蛔屑?xì)。頭天見(jiàn)到的新人，第二天再碰見(jiàn)就想不起來(lái)了，多半是因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)門(mén)去記。訓(xùn)練觀察力可以用一張自己不熟悉的畫(huà)面，看幾秒鐘后翻過(guò)去，嘗試敘述畫(huà)中的內(nèi)容。每次做這個(gè)練習(xí)的時(shí)候都找一張自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)，多加訓(xùn)練就可練就過(guò)目難忘。

解決之道：激發(fā)孩子的興趣。爸爸媽媽試著觀察一下孩子對(duì)什么比較感興趣，試著用孩子喜歡的事物去激發(fā)孩子做事的積極性，例如答應(yīng)孩子做完事可以看十分鐘電視，又或者答應(yīng)孩子可以買(mǎi)一樣玩具等等，只要注意觀察，有十足的耐心，孩子磨蹭的壞習(xí)慣一定是可以根治的。

4、家庭氛圍：爸爸媽媽都是慢性子，叫寶寶如何快得起來(lái)。

這種方法的含義是什么？就是當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)要自覺(jué)提高自己注意力和專(zhuān)心能力的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在非常短的時(shí)間內(nèi)，集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。

有規(guī)律的睡眠可以防止失眠。

　　心理咨詢(xún)心理專(zhuān)家JohnBowlby和MaryAinsworth的依戀理論認(rèn)為，成長(zhǎng)的中心是人際間親密的情感連接。人的一生中，形成和維系這種依戀關(guān)系十分重要，但為重要的是幼時(shí)依戀關(guān)系的建立。愛(ài)是人的本能，親密感與生俱來(lái)的需要。

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