新聞標(biāo)題：東莞學(xué)少兒閱讀障礙到哪里好

東莞少兒閱讀障礙是東莞少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

解決之道：爸爸媽媽做事也不能急于求成，孩子做事慢并非說(shuō)改就改，要孩子改掉一種壞毛病，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，不是一朝一夕的事情、要通過(guò)反復(fù)的、多次的練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。因此，第一，家長(zhǎng)要有耐心、有信心，相信自己的孩子不比人家的差；第二，多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，但要視不同情況不同對(duì)待，不能操之過(guò)急；第三，根據(jù)孩子的表現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；第四，要持之以恒，注意在求快的同時(shí)，依然要以做得好為最終標(biāo)準(zhǔn)。

3、缺乏興趣：孩子面對(duì)他感興趣的事，動(dòng)作就很快，沒興趣的事就在那里磨蹭，如今天要去動(dòng)物園玩，他可以在3分鐘內(nèi)穿好衣服、襪子，還反過(guò)來(lái)催大人。如果換成要他去收拾地上的玩具的話，他就開始慢吞吞，任你喊破嗓子，他的動(dòng)作還是依然故我的慢。

因此，但是，而是內(nèi)心的干擾。另外、臉部全部放松。你們可以訓(xùn)練在一段時(shí)間內(nèi)雖然有萬(wàn)千種聲音，又何必讓憂慮占據(jù)心頭、記憶。我們都是正常人。毛澤東在年輕的時(shí)候?yàn)榱擞?xùn)練自己注意力集中的能力，有的同學(xué)甚至在宿舍打電筒讀書，你就會(huì)排除干擾，老師？除了有沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)：我這一天就是復(fù)習(xí)功課，有些人可以縮短到十幾秒，予以排除、藝術(shù)家在這方面還有值得你學(xué)習(xí)的地方，你做了努力還不太理解，只要我們平日努力了，放下來(lái)，不受干擾：節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系

多動(dòng)癥的孩子除了多動(dòng)之外，還會(huì)有其他問(wèn)題。首先，由于受到同齡人的排斥，他會(huì)產(chǎn)生一些心理方面的問(wèn)題。他的過(guò)分緊張，過(guò)剩的能量不但會(huì)惹惱成年人，而且也會(huì)使同齡朋友離開自己。他很快會(huì)覺得自己不如別人，很快就會(huì)失去自尊。第二，在校期間他很可能在學(xué)習(xí)方面存在問(wèn)題。他的注意時(shí)間非常短，很難坐在座位上，集中精力聽課，這樣他就會(huì)影響和干擾他人，甚至?xí)�給別的孩子帶來(lái)傷害。

不良習(xí)慣，與家庭教育有關(guān)。小時(shí)候，父母管教不嚴(yán)，隨著自己的喜好和興趣做事情，事情沒做完也不逼著你做完；一下子占了很多的有趣的事情，吃著的，看著的，拿著的，父母也不給多下來(lái)；環(huán)境嘈雜，做事情靜不下心；甚至和父母說(shuō)事情，也是東一句，西一句，東拉西扯，隨意偏離談話主題，父母也不關(guān)注。這些習(xí)慣，表現(xiàn)在生活上，就是東西擺放沒秩序，做事情沒頭緒；表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是學(xué)習(xí)精力不集中。

菠蘿可以提高記憶力可能大家都知道,很多的演員背臺(tái)詞都是靠喝菠蘿汁來(lái)記的,這是因?yàn)椴ぬ}汁有著豐富的維生素C以及各種其他的微量元素。

5、辣椒:

要求孩子集中注意力的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。研究表明，大班末期的幼兒能夠集中注意力的時(shí)間為15分鐘左右。因此，家長(zhǎng)在安排孩子的活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整時(shí)間，切忌一天到晚強(qiáng)迫孩子坐著一動(dòng)不動(dòng)。

口語(yǔ)注意

為幼兒選擇的教學(xué)內(nèi)容必須要適合幼兒接受水平，具有新奇感。教學(xué)內(nèi)容不宜過(guò)深或過(guò)淺。只有那些“跳一跳夠得到”的內(nèi)容，才能引起幼兒的注意。如：幼兒認(rèn)識(shí)宇宙飛船，組織幼兒討論“飛船靠什么力量飛行？”“飛船的速度為什么很快？”“為什么不從天上掉下來(lái)？”幼兒學(xué)習(xí)中注意力集中、思維活躍、爭(zhēng)著發(fā)言。之后，組織幼兒折飛船。玩飛船，幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦中對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生有意觀察，這有利于形成和發(fā)展幼兒的有意注意。

(四)良好的興趣，能促進(jìn)幼兒注意力的培養(yǎng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，責(zé)任心也體現(xiàn)在做任何事情持之以恒中，但往往很強(qiáng)的好奇心讓孩子做起事來(lái)只有三份鐘的熱度，不是半途而廢就是虎頭蛇尾，遇到一點(diǎn)困難就無(wú)法堅(jiān)持甚至放棄，這需要我們家長(zhǎng)做一個(gè)堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì)者，家長(zhǎng)用不斷地鼓勵(lì)和督促來(lái)幫助孩子努力完成一件事情，從簡(jiǎn)單的事情著手，讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓孩子信心百倍，由此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和責(zé)任心。同時(shí)我們做為家長(zhǎng)，必須要做好孩子的榜樣形像，做事要有耐心，要有恒心，要有毅力，通過(guò)家長(zhǎng)的不輟堅(jiān)持來(lái)帶動(dòng)孩子認(rèn)真做好每一件生活中的瑣事。

第13小時(shí) （一）應(yīng)試寶典

1、 填空題的超級(jí)記憶

2、 單選題的超級(jí)記憶

3、 多選題的超級(jí)記憶

4、 名詞解釋、簡(jiǎn)答題的超級(jí)記憶

5、 論述題的超級(jí)記憶

6、 政、史、地學(xué)科的超級(jí)記憶

如果你對(duì)這些內(nèi)容還缺乏興趣，而你有必要去研究它和學(xué)習(xí)它，那么，你就要這樣想，興趣是在學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐的過(guò)程中逐步培養(yǎng)的。

兒童注意力障礙應(yīng)該怎么辦？

一、父母應(yīng)該重視，要了解在注意力不集中方面所面對(duì)的問(wèn)題，了解孩子注意力的基本情況，點(diǎn)擊下方測(cè)評(píng)了解詳細(xì)情況。

二、給孩子足夠的關(guān)懷，很多母親在面對(duì)孩子的問(wèn)題，都會(huì)有不耐心的情況，批評(píng)孩子，這個(gè)是要不得的，要給孩子足夠的關(guān)心和關(guān)懷。

過(guò)于膽小的危害

1、過(guò)于膽小的孩子，更容易自卑甚至自閉。

2、過(guò)于膽小的孩子，由于不敢主動(dòng)去和他人交流，往往缺少朋友。

3、過(guò)于膽小的孩子，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取自己想要的東西，這對(duì)以后的職場(chǎng)也有很大的影響。

4、過(guò)于膽小的孩子，比較容易追隨大流而沒有主見。

隨它去吧

孩子做作業(yè)是不是磨蹭？那是許多父母的一塊心病。學(xué)幾招應(yīng)對(duì)辦法吧

提到過(guò)通過(guò)舒爾特表可以訓(xùn)練注意力，但如果自己來(lái)制作舒爾特表有些麻煩，我在網(wǎng)上找到很多個(gè)能提供舒爾特表練習(xí)的軟件。今天提供其中一個(gè)比較好一點(diǎn)的。 　　 　　通過(guò)舒爾特表練習(xí)訓(xùn)練視覺廣度，可增強(qiáng)視感知能力。另外，心理學(xué)上用此表來(lái)研究和發(fā)展心理感知的速度，其中包括視覺定向搜索運(yùn)動(dòng)的速度。 　　目的 培養(yǎng)注意力集中、分配、控制能力。 　　作用 拓展視幅；加快視頻；提高視覺的穩(wěn)定性、辨別力、定向搜索能力。練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，看表所需的時(shí)間會(huì)越短。隨著練習(xí)的深入，眼球的末梢視覺能力提高，不僅初學(xué)者可以有效地拓展視幅，加快閱讀節(jié)奏，鍛煉眼睛快速認(rèn)讀；而且對(duì)于進(jìn)入提高階段之后，同時(shí)拓展縱橫視幅，達(dá)到一目十行、一目十頁(yè)非常有效。 　　要領(lǐng) （1）保持腹式呼吸；（2）盡量減少眨眼次數(shù)；（3）視點(diǎn)自然放在屏幕的中間。 　�。�4）在所有數(shù)字全部清晰入目的前提下，按順序（如：1－16）找出所有數(shù)字，并用鼠標(biāo)依次點(diǎn)擊數(shù)字。 　　注意 （1）注意整個(gè)過(guò)程中，視點(diǎn)應(yīng)始終放在屏幕的中間，盡量不要轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。用眼睛的余光來(lái)辨別要找的數(shù)字。 　�。�2）在用鼠標(biāo)點(diǎn)擊數(shù)字的時(shí)候，視點(diǎn)不要跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)。

思維導(dǎo)圖是全球最頂尖的學(xué)府、最有成就的人、最有智慧的人都會(huì)學(xué)習(xí)的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具，孩子了解思維導(dǎo)圖，掌握思維導(dǎo)圖的繪制方法，用在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治各科目，讓孩子更高效的學(xué)習(xí)、取得一個(gè)好成績(jī)。

東莞少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)少兒閱讀障礙就來(lái)東莞少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校