課程標(biāo)題:【東莞童程童美樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)】
東莞樂(lè)高少兒編程信息 東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是東莞青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
這類(lèi)問(wèn)題基本就是先得有數(shù)學(xué)解法(算法),再把算法轉(zhuǎn)寫(xiě)成程序代碼。
在成功完成一項(xiàng)作品的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)會(huì)高興地尖叫出來(lái),并和樂(lè)媽拍手慶祝,這個(gè)時(shí)候的樂(lè)樂(lè)也是最開(kāi)的。
在故事中,你需要搭建一個(gè)場(chǎng)景,構(gòu)造鮮活的角色,制造矛盾與沖突,有正反派雙方,然后秉著“邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”的原則,書(shū)寫(xiě)英雄即使身負(fù)重傷,但仍打敗了壞人,解救了大家的結(jié)局。
除了擅長(zhǎng)思考,她的顏值也很高,美貌過(guò)人,是一位公爵夫人,更是英國(guó)著名詩(shī)人拜倫的女兒。
在去年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃明確提出:“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。”此次規(guī)劃出臺(tái),將會(huì)加快編程及相關(guān)人工智能課程進(jìn)入中小學(xué)課堂。
在學(xué)編程時(shí),孩子們會(huì)從一個(gè)角色開(kāi)始,嘗試對(duì)話(huà)、運(yùn)行和互動(dòng)。它們通過(guò)添加其人物、場(chǎng)景和交互來(lái)構(gòu)建,通過(guò)實(shí)驗(yàn)和迭代過(guò)程演變成最終的產(chǎn)品。
在青少兒編程行業(yè),大家都不約而同的選擇以游戲形式切入。主要原因是青少兒編程培訓(xùn)所針對(duì)的目標(biāo)用戶(hù)年齡偏小,喜歡電子游戲是天性!队螒蚋淖兪澜纭防镎f(shuō)道游戲有四大特征:主動(dòng)參與、互動(dòng)、及時(shí)反饋和游戲的目標(biāo)與規(guī)則。那么以游戲切入,首先,兒童不會(huì)有抵制心理;而且,可以自己設(shè)定游戲規(guī)則,參與度會(huì)更高一些。當(dāng)兒童的自主性變大時(shí),相應(yīng)的他們的主動(dòng)性也會(huì)提升。但同時(shí)也有人擔(dān)心青少兒編程從課程內(nèi)容來(lái)說(shuō)會(huì)將程序員培訓(xùn)變的低齡化,變成培養(yǎng)低齡的技工,因此這對(duì)各個(gè)公司的內(nèi)容課程研發(fā)方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),創(chuàng)客教育與青少兒編程相結(jié)合似乎是一個(gè)不錯(cuò)的出路。
僅僅5個(gè)月后,阿爾法狗家族的終極版本AlphaZero憑借更強(qiáng)大的算法,在完成了近5百萬(wàn)盤(pán)的自我博弈后,戰(zhàn)勝了擊敗柯潔的AlphaGoMaster,勝率達(dá)到90%。
事實(shí)上,他們會(huì)意識(shí)到,失敗其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
一位韓國(guó)小學(xué)的樸姓家長(zhǎng)說(shuō):“因?yàn)榻逃康臎Q定,今后學(xué)會(huì)編程將會(huì)影響到孩子上大學(xué)。所以我給小學(xué)二年級(jí)的兒子請(qǐng)來(lái)了一名家教。雖然費(fèi)用很高,但為了孩子的未來(lái),不得不給他學(xué)。”
那么下一個(gè)40年,我們又要如何面對(duì)未來(lái)的瞬息萬(wàn)變呢?人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢?
未來(lái),無(wú)論是個(gè)人或整體,人類(lèi)必須面對(duì)從未遇到的事物,像是超高智能機(jī)器、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來(lái)的人工氣候?yàn)?zāi)難,以及每過(guò)十年可能就得換個(gè)專(zhuān)業(yè)。這很可能會(huì)給我們和孩子帶來(lái)極大的壓力。
目前只提供Scratch課程,主要以線(xiàn)下課程為主,線(xiàn)上僅有少數(shù)的視頻案例。線(xiàn)下課程為小班課程(每位老師所帶學(xué)生不少于6人),主要通過(guò)具體游戲案例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)教學(xué)。在激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情上,童程童美同樣貫以游戲思路,設(shè)計(jì)了“創(chuàng)意編程魔法師升級(jí)體系”(學(xué)員成長(zhǎng)體系)。在網(wǎng)站社區(qū)中,我們可以看到學(xué)員往期作品,除了可以進(jìn)行正常的評(píng)論溝通外,還可以看到喜歡作品的“源碼”,了解整個(gè)“程序”并進(jìn)行練習(xí)或二次開(kāi)發(fā)。
童程童美授課以錄播名師+輔導(dǎo)老師的雙師模式為主,保證了課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化(錄制好的視頻)和教學(xué)過(guò)程中的個(gè)性化(答疑)。課程包括Scratch圖形化編程、機(jī)器人編程、針對(duì)比賽設(shè)計(jì)的編程以及考證類(lèi)編程等。課程主要分為四個(gè)階段:趣味編程&游戲編程,學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ);H5編程&微信編程,學(xué)習(xí)JavaScript、HTML語(yǔ)言;Android&iOS,學(xué)習(xí)移動(dòng)端開(kāi)發(fā)基礎(chǔ);3D虛擬現(xiàn)實(shí)編程,學(xué)習(xí)3D技術(shù)或虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用編寫(xiě)。從課程設(shè)置我們可以看出,童程童美旨在培養(yǎng)未來(lái)的IT人才,學(xué)習(xí)目的性比較強(qiáng)。
同時(shí),童程童美推出編程活動(dòng)\\賽事:編程一小時(shí)、發(fā)現(xiàn)杯、WRO達(dá)內(nèi)直選賽,可以讓學(xué)員學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)之后有地方可以施展自己的才能。一方面能打造一個(gè)閉環(huán),承接課程學(xué)習(xí),同時(shí)樹(shù)立自己在行業(yè)內(nèi)的地位;另一方面激勵(lì)兒童學(xué)習(xí),同時(shí)發(fā)掘編程類(lèi)人才。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)樂(lè)高少兒編程就來(lái)東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校