新聞標題:東莞實用英語口語培訓機構(gòu)有哪些
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
東莞實用英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。
1、盡可能多地給學生提供口語交流的機會
2014年的蘋果發(fā)布會在弗林特中心舉行,容納人數(shù)增加到2405人。這次容納人數(shù)增加到7000人意味著蘋果有個特別的計劃。
23.What did you do last weekend?上個周末你做些?
Come across除了有“偶然相遇”的意思外,還有的意思“很清楚,能被理解” ,注意這里詞包含有被動的意思了,在句子使用被動語態(tài)。
乙:我是銷售部的新人,我叫湯姆,很高興認識你。
2.快速閱讀 對于英語和語文作文的提升,大量閱讀是必須的。
4、名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)律(即怎么變的)
到目前為止,我所看到的一切都令我印象深刻,真的十分深刻。
例如:上文有因為,下文必然有所以;上文有其然,下文必然有其所以然。
接收master發(fā)送過來的子數(shù)組
Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .
165. He always talks big. 他總是吹牛。
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
A: I can talk about everything.B: Me too.
讓我為您介紹一下我們新設計的,可折疊公路自行車。
classify vt. 編排;分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類
6、 Please open your baggage.
supply當“提供;供應”講,supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物
Listening comprehension:(聽力)
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