新聞標題：東莞哪里能學(xué)實用英語口語
東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
他們?nèi)坎活A(yù)訂的嗎?
學(xué)好英語口語，語言環(huán)境很重要。目前的英語教學(xué)活動，學(xué)生接觸英語口語的機會少，學(xué)生在言語交際中普遍存在語音語調(diào)不準確、表達沒有邏輯性、甚至基本語法使用錯誤等問題。他們往往不注意對方的身份以及說話的場合，例如，對熟人、朋友使用過于禮貌的語言，或?qū)δ吧思霸谡綀龊鲜褂眠^于隨便的表達方式等不注意使用恰當?shù)恼Z體而導(dǎo)致交際上的不得體。開展英語對話課以及英語角可以有效地解決這個問題。對話課是訓(xùn)練聽說技能并獲得相關(guān)能力的示范性教學(xué)。一般來講對話課生動活潑、熱鬧有趣味，而且陌生的詞匯很少，是最活躍的課，而且在教學(xué)中教師可以采用一些直觀的教具，比如用多媒體等技術(shù)設(shè)備來創(chuàng)造一些真實的交際情景，使學(xué)生親臨其境地進行口語交流，把書面上的對話變成學(xué)生自己的話表達出來。
淺談商務(wù)英語口語的重要性
情境短語
1. get acquainted (with...)（和`……）認識，熟悉……
44. Guess what? 猜猜看？
甲：我來自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。
151. He is just a child. 他只是個孩子。
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
4， 不斷增加你的詞匯量
如果你想把閱讀中碰到的一些新詞匯或有意義的句子記下來，如He has firmly established himself as a world-famous psychologist ．
62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.
然而在學(xué)習(xí)英語這條路上，沒有人能夠在一開始就說出一口純正流利的英文。
他在炒股，虧了不少錢。
He\'s speculating in stocks and lost a lot of money.
我聽說他去年炒股發(fā)了大財呢。
I heard that he hit a stock jackpot last year.
如果你們感到方便的話，我想現(xiàn)在討論一下日程安排的問題。
語言和文字只是表示自己意圖的一些途徑，其余還有肢體，神情等等。尤其需要提到的是圖表，數(shù)據(jù)的運用有時候比文字和語言都更有效果，這些東西也要注意使用，不可僅就一點。
此地的零售走入高價位了？臺灣的發(fā)展比我想像得要快多了。
S: Yes. Things certainly have changed since I was a boy. We\'ve developed very quickly.
沒錯，現(xiàn)在的臺灣和我小時候完全不一樣了，這里發(fā)展得非常快速。
J: Do you think the trend will continue?
你想這種趨勢還會維持下去嗎？
S: I don\'t see why not. We do have some problems, but we are still willing to work hard-and wages aren\'t too high at this point.
語言和文字只是表示自己意圖的一些途徑，其余還有肢體，神情等等。尤其需要提到的是圖表，數(shù)據(jù)的運用有時候比文字和語言都更有效果，這些東西也要注意使用，不可僅就一點。
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