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    東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心|東莞實(shí)用...

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    最后更新:2025-07-28 06:56:25        瀏覽次數(shù):1018        返回列表

    新聞標(biāo)題:2019年?yáng)|莞附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

    東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

    2019年?yáng)|莞附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

    東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    工具包有時(shí)不能對(duì)使用不同版本的XML模式的其它工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的已編碼參數(shù)進(jìn)行無(wú)序化處理(例如使用2001 版XML模式的工具包就不能對(duì)使用1999 版XML模式的工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的已編碼參數(shù)進(jìn)行無(wú)序化處理)。

    You must not leave your post without permission.

    你不應(yīng)該擅離職守。

    Colin left his job in May.

    柯林五月份離職了。

    We\'ll visit the outgoing chairperson.

    我們將采訪即將離職的主席。

    離職英語(yǔ)怎么說(shuō)

    離職的英文釋義:

    dimission

    pop off the hooks

    drag it

    turnover

    drop off the hooks

    離職的英文例句:

    約翰不愿離職。他記得找這個(gè)工作他付出了多大代價(jià)。

    英語(yǔ)里的be動(dòng)詞的所有用法:

    一、be 動(dòng)詞做系動(dòng)詞

    1、系動(dòng)詞+表語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)

    當(dāng)be 動(dòng)詞做系動(dòng)詞使用時(shí),主要構(gòu)成“系動(dòng)詞+表語(yǔ)”的結(jié)構(gòu),在句子中做謂語(yǔ)。表語(yǔ)可以是名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)等。例如:

    The man is a science teacher.

    Mary\'s new dresses are colourful.

    Mother is in the kitchen now.

    I have been there before.

    They shall be here at 10:00 tommorow.

    That can\'t be true.

    You are not being very polite.

    Your brother is being very annoying this evening

    2、be 動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句,方法是把be 移到主語(yǔ)前面,也可說(shuō)成是移到句首。

    227. I will be more careful. 我會(huì)小心一些的.

    e.g. The project was more or less a success.

      在背記生詞時(shí),如果能聽(tīng)詞匯磁帶,那么對(duì)聽(tīng)力提高也很有好處.

      3.Reading skills閱讀)

      a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.

      精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問(wèn)詞提問(wèn)自己:誰(shuí),什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來(lái)回答.

      b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.

      泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.

      c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.

    這種練習(xí)能讓同學(xué)們事先清楚自己就某個(gè)主題都有些什么想法,在談及這個(gè)主題時(shí)就不用一邊想發(fā)音,一邊想自己要說(shuō)什么了。同時(shí),這種自言自語(yǔ)練習(xí)法讓大家習(xí)慣用英語(yǔ)表達(dá),從而幫助同學(xué)們克服說(shuō)英語(yǔ)時(shí)害羞、缺乏自信的毛病。

    Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

    可以和同學(xué)一起練習(xí)口語(yǔ)。創(chuàng)辦英語(yǔ)角或英語(yǔ)口語(yǔ)俱樂(lè)部,在固定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),形式可以多樣。在那里不但可以練習(xí)口語(yǔ),接受聽(tīng)力訓(xùn)練,還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。如果找不到練習(xí)伙伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,也沒(méi)關(guān)系,還有很多其他方法可以練習(xí)口語(yǔ)。比如做復(fù)述練習(xí),即用自己的話來(lái)背誦或描述所聽(tīng)、所讀到的英語(yǔ)文章。此外還可以用英語(yǔ)描述自己所看到的景物,敘述自己正在做的事情等等。

    她是一家大公司即將離職的負(fù)責(zé)人。

    She is the outgoing head of a large corporation.

    我曾經(jīng)因?yàn)閴毫σ蛩囟紤]過(guò)離職。

    I have considered leaving my job due to stress related factors.

    這個(gè)監(jiān)獄的看守昨晚擅離職守被發(fā)現(xiàn)了。

    The prison guard was found to have deserted from the post last night.

    之后還會(huì)收到通過(guò)短信發(fā)送過(guò)來(lái)的分析結(jié)果。對(duì)對(duì)方的分析劃分為:曖昧度,驚訝度,集中力,和誠(chéng)實(shí)度。

    兩人無(wú)言,只有淚千行。但是如果我們有所準(zhǔn)備或者考慮,情況可能就完全不一樣。比如,我們所熟悉的材料是關(guān)于廣告的,那么要設(shè)計(jì)一些廣告方面的問(wèn)題,一般三個(gè)就足夠了.

    我已從格雷格那里弄到了許多吉他,最近的一把是去年九月發(fā)送過(guò)來(lái)的,確實(shí)是把了不起的樂(lè)器。

    設(shè)有一項(xiàng)比較具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

    The new-media industry attracts young and creative people.

    61. The passage is mainly about _____________.

    He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

    上個(gè)周末你做些?

    24.I went to a baseball game.我去看棒球賽。

    25.Where did you go over the weekend?

    東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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