新聞標(biāo)題：東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

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【例】The Native Americans followed the wounded buffalo until it fell dead. 這些印第安人緊追這頭受傷的水牛不放，直到它倒地死去。

begin on 開(kāi)始,著手,動(dòng)手

【記】聯(lián)想記憶：b+last（最后）→最后一聲b→爆炸

在雅思寫(xiě)作的圖表作文部分，經(jīng)常要求考生對(duì)數(shù)字做出描述，而在雅思的聽(tīng)力部分，也經(jīng)常會(huì)涉及對(duì)數(shù)字的聆聽(tīng)和拼寫(xiě)，因此，考生一定要系統(tǒng)掌握數(shù)詞的讀法及寫(xiě)法。

【例】The majority of our patients at the clinic tend to be women. 來(lái)我們?cè)\所的病人大多數(shù)為女性。

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“出題點(diǎn)的定位”指的是通過(guò)尋找合適的定位詞，判斷題目相應(yīng)考點(diǎn)在文章中對(duì)應(yīng)的位置。而在這一過(guò)程中，最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞，所謂最合適的定位詞，簡(jiǎn)而言之，就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置，從而直接進(jìn)入下一個(gè)信息判斷的步驟。

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【記】詞根記憶：altern（改變狀態(tài)）+ate（…的）→交替改變的→輪流的

At first he didn\'t agree, but later he did.

【記】詞根記憶：capt（抓）+ure（表行為）→抓住→捕獲

【例】Many characteristics, such as height and intelligence, result not from the action of genes alone. 諸如身高、智力等特征并不完全是基因作用的結(jié)果。

1,000,000=one/a million

［'bri:fli］ad. 暫時(shí)地；簡(jiǎn)要地

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