新聞標(biāo)題：2019年?yáng)|莞到哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好

東莞英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，東莞市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"

人說(shuō)：“當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候，我真想?yún)⒓踊@球隊(duì)�？墒�，那不，我身高一米六多，而人都有一米八�！�

【記】詞根記憶：radi（光線）＋ate→發(fā)出光線→發(fā)出（熱量）；輻射

【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 細(xì)胞開(kāi)始制造病毒的蛋白質(zhì)，而不是自己的蛋白質(zhì)。

recession [rsen] n. 蕭條時(shí)期

A：你的工作要加班嗎？

　　茉莉:你來(lái)自哪里?

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鮮樟腦草醬這樣給人帶來(lái)新奇味覺(jué)的事物

【例】Winds are the natural way of balancing uneven distribution of air pressure over the earth. 風(fēng)是平衡地球氣壓分配不均的自然方式。//A balanced meal consists of five key elements: proteins, carbohydrate, fats, vitamins and minerals. 平衡的膳食包括五個(gè)關(guān)鍵的要素：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。

結(jié)尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

這附近是否有中國(guó)餐廳?Is there a Chinese restaurant around here?

【例】A: I read that the enrollment in the School of Business is on the rise!

classic [klsk] a. 經(jīng)典的；典型的（typical） n. 經(jīng)典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文學(xué)

worth [wrθ] n. 價(jià)值（value） a. 值…的，價(jià)值…的，值得…的

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 畫(huà)匠的主要任務(wù)是給家具上清漆。

digression [daren] n. 離題，扯到枝節(jié)上；題外話，枝節(jié)內(nèi)容

brian: help yourself. there is soap, shampoo and conditioner for you.
dario: i don\'t use hair conditioner, just shampoo.
brian: you should try the conditioner - it will help make your hair healthier.

【記】分拆聯(lián)想：or＋chid（看作child，兒童）→兒童天真純潔得像蘭花→蘭花

ules (v)

在講授新單詞時(shí)，教師應(yīng)經(jīng)常附帶復(fù)習(xí)相關(guān)的詞匯，這樣會(huì)收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴(kuò)展的方法

1.利用關(guān)聯(lián)詞群擴(kuò)展詞匯

【記】分拆聯(lián)想：in（進(jìn)來(lái)）＋vent（來(lái)）＋ory（物）→進(jìn)來(lái)對(duì)庫(kù)存貨物進(jìn)行清查→存貨清單

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