新聞標(biāo)題：東莞哪里可以學(xué)會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 東莞會(huì)計(jì)是東莞會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

東莞會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

的匯兌損益和利息等。

近幾年，業(yè)內(nèi)盛傳，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)等新科技在會(huì)計(jì)行業(yè)的廣泛應(yīng)用，未來財(cái)務(wù)人的生存空間將進(jìn)一步被壓縮，相當(dāng)一部分人終將面臨被迫失業(yè)或轉(zhuǎn)行的結(jié)局。

反之，那些不影響會(huì)計(jì)主體本身經(jīng)濟(jì)利益的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或會(huì)計(jì)事項(xiàng)則不能加以確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告。

三是測(cè)算結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于企業(yè)申請(qǐng)額度，甚至測(cè)算結(jié)果是負(fù)值。這種情況說明企業(yè)流動(dòng)資金需求量很少。如果為負(fù)值，則說明企業(yè)根本就不再缺乏流動(dòng)資金。按照監(jiān)管要求，為了抑制過度授信情況，為了防止企業(yè)擅自改變貸款用途或者挪用信貸資金，我們不能給這樣的企業(yè)貸款。但在實(shí)際業(yè)務(wù)中，這樣的企業(yè)往往是經(jīng)營情況較好的企業(yè)，或者是企業(yè)本身現(xiàn)金流及為充足，或者是企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中處于較強(qiáng)勢(shì)地位，能較大比例的占用上下游企業(yè)的資金。對(duì)這樣的企業(yè)貸款，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)是較小的。特別是許多處于較強(qiáng)勢(shì)地位的優(yōu)質(zhì)國有企業(yè)，其情況往往如此。監(jiān)管層希望不要過度授信，而這些企業(yè)又是各家商業(yè)銀行爭搶的優(yōu)質(zhì)客戶。我們的信貸審批人員處于兩難的境地。

結(jié)論：銀監(jiān)會(huì)《流動(dòng)資金貸款管理辦法》歷史性的從監(jiān)管層的角度提供了對(duì)借款人流動(dòng)資金貸款需求的量化測(cè)算辦法，充分體現(xiàn)了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要根據(jù)客戶實(shí)際提升金融服務(wù)水平和控制金融風(fēng)險(xiǎn)的要求,對(duì)于抑制商業(yè)銀行貸款沖動(dòng)，防止過度授信，提高商業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控能力具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)流動(dòng)資金貸款進(jìn)行合理測(cè)算，做到既有效滿足企業(yè)正常經(jīng)營對(duì)流動(dòng)資金貸款的需求，同時(shí)又有效防止因超過實(shí)際需求發(fā)放貸款而導(dǎo)致的貸款資金被挪用。在實(shí)際工作中，商業(yè)銀行信貸從業(yè)人員應(yīng)根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段和企業(yè)不同的實(shí)際經(jīng)營情況，進(jìn)行深入分析，參考新辦法提供的基本思路，選擇比較合適的測(cè)算方法來測(cè)算企業(yè)流動(dòng)資金需求量，以此作為企業(yè)貸款額度的參考，達(dá)到即符合監(jiān)管要求，又能有效防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的目的。

針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的問題，會(huì)計(jì)核算設(shè)定了基本前提來解決以上問題。在會(huì)計(jì)術(shù)語中，會(huì)計(jì)核算的基本前提又稱為會(huì)計(jì)假設(shè)，是指開展正常會(huì)計(jì)核算工作應(yīng)當(dāng)具備的前提條件。會(huì)計(jì)假設(shè)包括了以下四個(gè)方面的內(nèi)容。

10種“瑕疵憑證”不得據(jù)以稅前扣除

如果投資活動(dòng)的現(xiàn)金流出不大，而經(jīng)營活動(dòng)的現(xiàn)金流量凈值為負(fù)，則說明企業(yè)把籌措來的資金用于補(bǔ)償經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金欠缺的部分了，這不是一種常態(tài)，我們應(yīng)該進(jìn)一步了解企業(yè)經(jīng)營是否存在問題。

（二）負(fù)債

短期借款項(xiàng)目反映企業(yè)向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)等借入的期限在1年以下的各種借款。

在國家政策的變動(dòng)和學(xué)員的徘徊猶豫之下，業(yè)內(nèi)人士分析會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)或?qū)⑹艿揭韵聨�點(diǎn)影響：

6. 海運(yùn)轉(zhuǎn)債基本情況

要注意知識(shí)體系的核心內(nèi)容。 會(huì)計(jì)核算就是一個(gè)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告的過程。要熟悉每一個(gè)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)原則、計(jì)量方法，要會(huì)熟練地編制會(huì) 計(jì)分錄、包括編制更正錯(cuò)誤的調(diào)整分錄，要熟練地掌握會(huì)計(jì)報(bào)表每一個(gè)項(xiàng)目的填列口徑，要會(huì)調(diào)整報(bào)表； 。

④丟失記賬聯(lián)的處理：(此情況條文中未作明確，此處為個(gè)人作法)如果發(fā)票開出后尚未寄出，可(開票單位)將發(fā)票的發(fā)票聯(lián)復(fù)印，作為記賬憑證;若已寄出，則從金稅卡中重新打印一次，作為記賬憑證。無需稅局和收票單位作任何處理。

3. 籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識(shí)部分，認(rèn)真聽老師的講解，做到真正理解知識(shí)點(diǎn)，全面能用自己話復(fù)述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對(duì)不對(duì)。接下來，老師會(huì)講一些主觀題，這時(shí)一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認(rèn)真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對(duì)哪里不會(huì)一目了然，這樣更能深刻的記憶知識(shí)點(diǎn)。有人可能會(huì)想不會(huì)怎么辦，不會(huì)沒事，在你思考的過程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會(huì)有一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感覺。

招生對(duì)象：會(huì)計(jì)初級(jí)以上職稱，從事會(huì)計(jì)主管崗位，想要進(jìn)一步**自己，想要做企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)或者自己把控企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)主

會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)盡量滿足會(huì)計(jì)信息使用者的需要， 符合相關(guān)性原則。

已耗費(fèi)的生產(chǎn)資料的價(jià)值和活勞動(dòng)新創(chuàng)造的價(jià)值，形成新的價(jià)值。

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