新聞標(biāo)題:德陽附近去哪學(xué)英語口語
德陽旌陽區(qū)英語口語是德陽旌陽區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),德陽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,德陽旌陽區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
德陽旌陽區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Since it is a good thing,we cannot do it too soon.
既然是好事情,我們?cè)皆玳_始做越好。
can’t help doing…,cannot help but do…,cannot but do…“禁不住,不由得,不得不
not only A but also B
并且靈活穿插自成一體。
What was Train C's speed, in miles per hour,if Train B's speed was 7 miles per hour?
Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.
(譯文:你的演講,每個(gè)人現(xiàn)在都能理解你的觀點(diǎn)。)
【文章內(nèi)容分析】
要抓到作者的這些手法,建議考上在閱讀文章的同時(shí)養(yǎng)成有意識(shí)的做筆記的習(xí)慣,在文章都邊邊角角寫注釋并圈圈點(diǎn)點(diǎn)重要的修辭手法,當(dāng)然,這要求學(xué)生首先能留意到并識(shí)別出這些手法,但是要注意的一點(diǎn)就是,我們提醒學(xué)生不要標(biāo)注過多的注釋,并注意從注釋的手法當(dāng)中有側(cè)重的挑選修辭手法進(jìn)入自己的essay寫作。
在把自己的觀點(diǎn)表明后,接下來就該要舉例來證明自己的觀點(diǎn)了,這個(gè)例子可以放在正文里來詳細(xì)說明,但在第一段還是最好提到下面即將要舉的例子,這可以說是全文的thesis statement。
(A)The Internet startup, often using unorthodox methods, quickly made their
3.Whoever says that is wrong.無論誰說這話都不對(duì)。
4.That he will come is certain.他肯定會(huì)來。
5.Why he is late for class is more than I can tell.為什么他上課遲到,我也說不上來。
There ____many students in the library after school every day.
A. has B. have C. is D. are
每套全真模擬題都包含了SAT真實(shí)考試中會(huì)出現(xiàn)的題目類型。附錄部分提供了中英文對(duì)照的SAT數(shù)學(xué)常用詞匯。
例:A machine can fill 24 cartons in 1 hour. At this rate, how many cartons can the machine fill in 5 minutes?
圣安德魯斯大學(xué)(University of St Andrews)的研究人員稱,制造抓耳歌曲需要滿足五個(gè)重要條件。
【分析】
On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.
1)該文使用Opinions are divided...作交代句,開門見山,隨后兩個(gè)段落均使用了主題句,使全文結(jié)構(gòu)緊湊,表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。
2)在表述要點(diǎn)時(shí)范文還對(duì)要點(diǎn)出場(chǎng)順序作了調(diào)整,如 40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門票,但不宜過高。 前部分作為主題句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急,主題突出,條理清楚。
3)范文使用了and, what is more, however等連詞,在段落之間使用了on the other hand,這些連接手段的運(yùn)用加強(qiáng)了句子之間、段落之間的聯(lián)系,使文章表達(dá)連貫,渾然一體。
4)范文在第二段為說明不收門票的 原因 時(shí)增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細(xì)節(jié),這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見方法。
總之,要想使自己的文章有亮點(diǎn),吸引讀者,在考試中獲得高分,就應(yīng)在用詞、造句、謀篇上下功夫,哪怕是有一處特長都是亮點(diǎn),都是值得肯定的。
one of結(jié)構(gòu)做主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù),所以首先排除A、B和C。
兩次經(jīng)歷中間,分水嶺一樣的“I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character.”使得文章脈絡(luò)清楚,讓人喜歡。
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