新聞標(biāo)題：德陽學(xué)實用英語口語學(xué)校在哪

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（1）根據(jù)其在句子中的功能，動詞可以分為四類，分別是：實義動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。

【例】The boss compels workers to spend more time on the job. 老板強(qiáng)迫工人花更多的時間在工作上。

【例】The simplicity of Indian ways of life hasbeen judged an evolutionary adaptation to forest ecology. 印第安人的生活方式很簡單，這被認(rèn)為是對森林生態(tài)環(huán)境的進(jìn)化性適應(yīng)。

［pli'kein］n. 申請；應(yīng)用，運(yùn)用

今天是星期一。

既然是好事情，我們越早開始做越好。

　　甲：今天是我第一天上班。

倉央嘉措曾寫下這樣的詞句：曾慮多情損梵行， 入山又恐別傾城 。對于很多中學(xué)生來說，也是一項 修為 與 意趣 不可得兼的苦旅。 這二者是否可以兩全呢?能否在輕松有趣的學(xué)習(xí)中獲得所需的能量呢?

［'prnt］a. 顯然的；表面上的

②表示許可時用may/might ,can/could 都可以，但在問句中用could…?

作物從一個苗床移到另一個苗床 remove

begin with 以…開始,首先

【例】The Ancient Greeks used lenses to concentrate the sun's rays on dry leaves to light fire. 古希臘人用透鏡將太陽光聚集在干樹葉上取火。

［'dikwit］a. 充足的；合適的，勝任的

【例】We may be able to alter our genetic inheritance if we so choose. 如果愿意，我們可以改變自己的基因遺傳。

［'brl］n. 桶，圓筒

［tu:］v. 咀嚼；回味；熟思

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